NEW
Font size
WorksheetsWORKSHOP OPTIMALISASI PERAN KKG KH. DEWANTARA
Total questions: 20
Worksheet time: 3mins
Apa tujuan utama dari penerapan Kurikulum Merdeka di Indonesia?
Mengurangi beban siswa dalam ujian nasional
Memberikan kebebasan kepada sekolah untuk menentukan kurikulum
Meningkatkan standar kompetensi siswa di seluruh Indonesia
Meningkatkan kesejahteraan guru
Apa perbedaan mendasar antara Kurikulum 2013 (K-13) dengan Kurikulum Merdeka?
Kurikulum 2013 berfokus pada pengembangan karakter, sementara Kurikulum Merdeka lebih berfokus pada penguasaan materi akademik
Kurikulum 2013 bersifat nasionalis, sementara Kurikulum Merdeka bersifat global
Kurikulum 2013 berorientasi pada guru, sementara Kurikulum Merdeka berorientasi pada siswa
Kurikulum 2013 menekankan pada kompetensi dasar, sementara Kurikulum Merdeka menekankan pada kompetensi tinggi
Apa yang dimaksud dengan “profil pelajar Pancasila” dalam konteks Kurikulum Merdeka?
Siswa yang memahami dan mempraktikkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
Siswa yang unggul dalam bidang akademik dan non-akademik
Siswa yang aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler
Siswa yang berprestasi dalam olimpiade sains nasional
Salah satu prinsip utama dalam Kurikulum Merdeka adalah "fleksibilitas". Apa yang dimaksud dengan fleksibilitas dalam konteks ini?
Siswa dapat memilih guru yang mereka sukai
Guru memiliki kebebasan untuk menyusun materi ajar sesuai kebutuhan siswa
Sekolah bebas menentukan kapan akan mulai dan mengakhiri tahun ajaran
Siswa dapat mengatur sendiri jadwal ujian mereka
Kurikulum Merdeka menekankan pentingnya "proyek penguatan profil pelajar Pancasila". Apa bentuk konkret dari proyek ini?
Menghafal dan mengujikan nilai-nilai Pancasila
Membuat proyek komunitas yang berkaitan dengan nilai-nilai Pancasila
Menulis esai tentang sejarah Pancasila
Mengadakan lomba antar kelas mengenai Pancasila
Dalam Kurikulum Merdeka, bagaimana pendekatan pembelajaran yang diharapkan untuk diterapkan oleh guru?
Pembelajaran berbasis proyek dan masalah
Pembelajaran berbasis ceramah dan hafalan
Pembelajaran berbasis ujian tertulis
Pembelajaran berbasis buku teks saja
Siapakah yang berperan utama dalam implementasi Kurikulum Merdeka di sekolah?
Kepala sekolah
Guru
Siswa
Orang tua
Apa yang dimaksud dengan "modul ajar" dalam Kurikulum Merdeka?
Buku teks yang diterbitkan oleh pemerintah
Materi ajar yang disusun oleh guru sesuai kebutuhan siswa
Soal-soal ujian yang disiapkan oleh lembaga pendidikan
Rencana pelaksanaan pembelajaran yang disusun setiap tahun
Kurikulum Merdeka memungkinkan siswa untuk belajar di luar kelas. Apa tujuan dari kegiatan ini?
Untuk mengurangi kejenuhan belajar di dalam kelas
Untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih kontekstual dan relevan
Untuk meningkatkan nilai ujian siswa
Untuk mengurangi beban kerja guru
Dalam Kurikulum Merdeka, evaluasi hasil belajar siswa tidak hanya dilakukan melalui ujian tertulis. Apa saja metode evaluasi lainnya?
Proyek, presentasi, dan penilaian portofolio
Tes pilihan ganda saja
Ujian praktik laboratorium saja
Menghafal dan mengulang materi di depan kelas
Apa tujuan utama dari platform Merdeka Mengajar dalam mendukung aksi nyata yang dilakukan oleh guru?
Menyediakan sumber daya untuk pengajaran
Memudahkan administrasi sekolah
Mengurangi beban kerja guru
Memberikan ruang bagi guru untuk berbagi praktik baik dan pengalaman belajar nyata
Bagaimana cara guru menggunakan platform Merdeka Mengajar untuk aksi nyata?
Mengunduh dan mencetak materi ajar
Membuat dan mengunggah rencana aksi nyata yang telah dilakukan
Menggunakan platform untuk mengadakan ujian online
Mendapatkan penilaian dari orang tua siswa
Apa jenis konten yang dapat dibagikan oleh guru di platform Merdeka Mengajar terkait aksi nyata?
Hasil nilai ujian siswa
Rencana pelaksanaan proyek, dokumentasi kegiatan, dan refleksi
Laporan keuangan sekolah
Rincian kurikulum nasional
Apa manfaat dari berbagi aksi nyata di platform Merdeka Mengajar bagi guru?
Mendapatkan penghasilan tambahan
Meningkatkan kolaborasi dan mendapatkan umpan balik dari sesama guru
Mengurangi jam mengajar di kelas
Mendapatkan akreditasi khusus dari pemerintah
Bagaimana platform Merdeka Mengajar membantu guru dalam merencanakan aksi nyata?
Menyediakan contoh rencana aksi nyata dan modul pelatihan
Memberikan dana tambahan untuk proyek
Mengurangi jumlah siswa di kelas
Menggantikan peran kepala sekolah dalam pengawasan
Jenis evaluasi apa yang bisa dilakukan guru melalui platform Merdeka Mengajar setelah aksi nyata?
Ujian tertulis online
Refleksi diri dan penilaian proyek melalui form evaluasi yang tersedia di platform
Evaluasi berbasis hafalan
Tes pilihan ganda
Apa yang harus disertakan guru dalam dokumentasi aksi nyata yang diunggah ke platform Merdeka Mengajar?
Daftar kehadiran siswa
Foto dan video kegiatan, laporan pelaksanaan, dan hasil belajar siswa
Rincian biaya kegiatan
Jadwal pelajaran harian
Platform Merdeka Mengajar menyediakan fitur bagi guru untuk...
Mengadakan lomba antar sekolah
Mengakses dan membagikan sumber belajar serta praktik baik
Mengatur keuangan pribadi
Mendaftarkan siswa untuk kegiatan ekstrakurikuler
Apa yang dapat dilakukan guru setelah mendapatkan umpan balik dari rekan sesama guru di platform Merdeka Mengajar?
Mengubah metode pengajaran sesuai dengan saran
Menghentikan penggunaan platform
Menghapus dokumentasi yang sudah diunggah
Mengabaikan umpan balik
Platform Merdeka Mengajar mendukung guru dalam aksi nyata dengan cara...
Menyediakan dana untuk setiap proyek
Memberikan pelatihan online, modul, dan ruang diskusi untuk berbagi pengalaman
Menggantikan peran guru dalam kelas
Menyediakan bahan hafalan
