NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsОрыс тілі 7
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Name
Class
Date
1.
<question>Союзы, которые употребляются в сложносочиненном предложении
a)
<variant>и, да, то-то
b)
<variant>тоже, также, что
c)
<variant>потому что, когда, если
d)
<variant>если, который, чтобы
e)
<variant>оттого что, однако, так так
2.
<question>Укажите ряд слов, где происходит чередование согласных:
a)
<variant>дорога, дорожка
b)
<variant>книга, книгу
c)
<variant>кошка, о кошке
d)
<variant>сказать, рассказать
e)
<variant>обидеть, обидел
3.
<question>Укажите глагол в форме изъявительного наклонения:
a)
<variant>В лицо мне дышит свежее утро.
b)
<variant>Мой конь и доныне носил бы меня.
c)
<variant>В Ялте обязательно посети домик Чехова.
d)
<variant>Неплохо бы захватить с собой плащ-палатку.
e)
<variant>Выйдите на несколько минут из комнаты.
4.
<question>Цветы лучше всего собирать утром или под вечер.Однородные члены предложения связаны
a)
<variant>разделительным союзом
b)
<variant>подчинительным союзом
c)
<variant>соединительным союзом
d)
<variant>бессоюзной связью
e)
<variant>противительным союзом
5.
<question>Осложнено предложение: Благодаря хорошей погоде, в этом году был прекрасный урожай.
a)
<variant>обособленным обстоятельством
b)
<variant>обособленным определением
c)
<variant>обособленным дополнением
d)
<variant>вводными словами
e)
<variant>обособленным приложением
6.
<question>Укажите слово, в котором пропущена буква -о-:
a)
<variant>предпол…жение
b)
<variant>ср…внение
c)
<variant>р…внина
d)
<variant>заг…р
e)
<variant>прик…саться
7.
<question>Укажите антонимы:
a)
<variant>соединить - разъединить
b)
<variant>вражда - ненависть
c)
<variant>горе - беда
d)
<variant>горячий - тёплый
e)
<variant>истина - правда
8.
<question>Существительное, употребляемое только во множественном числе.
a)
<variant>Альпы
b)
<variant>печи
c)
<variant>окна
d)
<variant>поля
e)
<variant>вода
9.
<question> Укажите слово с суффиксом -ин-:
a)
<variant>гуси…ый
b)
<variant>карти…ый
c)
<variant>причи…ый
d)
<variant>ками…ый
e)
<variant>стари…ый
10.
<question>Количество деепричастий изображающий, сомневаясь, глядя, возвратившись, сочиняя:
a)
<variant>4
b)
<variant>2
c)
<variant>3
d)
<variant>5
e)
<variant>1
11.
<question>Укажите предложение с противительным союзом:
a)
<variant>Солнце еще не встало, а первые жаворонки уже звенели далеко-далеко.
b)
<variant>Не то маячили на той стороне горы, не то это только казалось.
c)
<variant>Посыпались первые крупные капли дождя, и рванулся ветер.
d)
<variant>То светило солнце, то шел дождь.
e)
<variant>Скрипнула дверь, и Чайковский вышел на крыльцо.
12.
<question>При примыкании зависимое слово согласуется с главным
a)
<variant>по смыслу
b)
<variant>в падеже
c)
<variant>в роде, числе
d)
<variant>в числе, падеже
e)
<variant>в роде, числе, падеже
13.
<question> Укажите тип односоставного предложения:Дареному коню в зубы не смотрят.
a)
<variant>обобщенно-личное
b)
<variant>определенно-личное
c)
<variant>безличное
d)
<variant>назывное
e)
<variant>неопределенно-личное
14.
<question> Укажите ряд неологизмов:
a)
<variant>брокер, монитор
b)
<variant>китель, бескозырка
c)
<variant>доктор, лекарь
d)
<variant>тельняшка, хлеб
e)
<variant>барабан, август
15.
<question>Словосочетание указывает на предмет и его признак:
a)
<variant>журнал с иллюстрациями
b)
<variant>жизненно необходимый
c)
<variant>читать роман
d)
<variant>рубить топором
e)
<variant>плавить металл
16.
<question>Укажите ряд слов, где не происходит чередование:
a)
<variant>помогать, помогу
b)
<variant>рассказать, расскажу
c)
<variant>хотеть, хочу
d)
<variant>друг, друзья
e)
<variant>писать, пишу
17.
<question>Укажите раздельное написание не с глаголом:
a)
<variant>Он (не) смотрел на нее.
b)
<variant>С первых дней он (не) взлюбил соседа.
c)
<variant>Ветер (не) истовствовал.
d)
<variant>Лентяю все (не) можется да (не) здоровится.
e)
<variant>Хищник (не) годовал, глаза сверкали злобой.
18.
<question>А утром все хрустело вокруг: подмерзшие дороги, листья на крыльце,черные стебли крапивы, торчавшие из под снега.Обобщающее слово является:
a)
<variant>подлежащим
b)
<variant>определением
c)
<variant>сказуемым
d)
<variant>обстоятельством
e)
<variant>дополнением
19.
<question>Укажите двусоставное предложение.
a)
<variant>Старая изгородь постепенно клонилась в сторону дороги.
b)
<variant>За окном всю ночь гудело и выло.
c)
<variant>С улицы тянет дымом.
d)
<variant>Рустему не сидится долго за партой.
e)
<variant>Резко запахло скошенной вчера травой и цветами.
20.
<question>Укажите, чем осложнено предложение:Ребенок продолжал плакать, точнее сказать, уже просто хныкать.
a)
<variant>уточняющим членом предложения
b)
<variant>обособленным дополнением
c)
<variant>обособленным обстоятельством
d)
<variant>обособленным приложением
e)
<variant>обособленным определением
21.
<question>Слово без ь (мягкого знака) после щипящего:
a)
<variant>палач…
b)
<variant>смеёш…ся
c)
<variant>ты плач…
d)
<variant>вскач…
e)
<variant>разреж…
22.
<question>Укажите неологизм:
a)
<variant>социум
b)
<variant>грипп
c)
<variant>катер
d)
<variant>микроб
e)
<variant>монета
23.
<question>В этом слове твёрдая основа:
a)
<variant>жёлтый
b)
<variant>осенний
c)
<variant>средний
d)
<variant>летний
e)
<variant>синий
24.
<question>Укажите ряд существительных, не имеющих формы единственного числа:
a)
<variant>консервы, чернила, тефтели
b)
<variant>жители, котлеты, портфели
c)
<variant>родня, горох, откровенность
d)
<variant>ельник, сырье, листва
e)
<variant>пути, письма, листья
25.
<question>Укажите количество прилагательных в единственном числе:Казахскому ученому принадлежит научная работа «Исторические предания о батырах XVIII века».
a)
<variant>2
b)
<variant>5
c)
<variant>3
d)
<variant>4
e)
<variant>1
26.
<question>Укажите, какое причастие употреблено в предложении: Подул ветер, пахнущий полынью и пшеничной соломой.
a)
<variant>действительное причастие настоящего времени
b)
<variant>действительное причастие прошедшего времени
c)
<variant>страдательное причастие прошедшего времени
d)
<variant>страдательное причастие настоящего времени
e)
<variant>краткая форма страдательного причастия
27.
<question>Количество деепричастий сидящий, сидя, прыгнув, посмотрев, поешь:
a)
<variant>3
b)
<variant>2
c)
<variant>5
d)
<variant>4
e)
<variant>1
28.
<question>Укажите предложение, в котором есть наречие с приставкой -ни-:
a)
<variant>Очки не действуют н…как.
b)
<variant>Все равно н…куда спешить.
c)
<variant>Им н…откуда было ждать помощи.
d)
<variant>Было так тесно, что сесть н…где.
e)
<variant>Н…когда присесть, а до вечера еще далеко.
29.
<question>Не пишется слитно:
a)
<variant> (не) смолкаемый
b)
<variant>далеко (не)
c)
<variant> (не) сегодня
d)
<variant> (не) горазд
e)
<variant> (не) рад
30.
<question>Укажите словосочетание, которое указывает на предмет и его признак:
a)
<variant>красивый поднос
b)
<variant>построить дорогу
c)
<variant>собрать букет
d)
<variant>уехать в город
e)
<variant>читать бегло
31.
<question>Укажите вид односоставного предложения. На улице похолодало.
a)
<variant>безличное
b)
<variant>неопределённо-личное
c)
<variant>назывное
d)
<variant>обобщённо-личное
e)
<variant>определённо-личное
32.
<question>Укажите ряд заимствованных слов:
a)
<variant>арбуз, автор, лифт
b)
<variant>ветер, дерево, весна
c)
<variant>день, ночь, берёза
d)
<variant>школа, дружина, учитель
e)
<variant>мальчик, девочка, ребёнок
33.
<question>Укажите однокоренное слово к слову слепой:
a)
<variant>ослепнуть
b)
<variant>лепка
c)
<variant>залепить
d)
<variant>вылепить
e)
<variant>лепить
34.
<question>Словосочетание, связанное по способу примыкания:
a)
<variant>идти медленно
b)
<variant>горящий факел
c)
<variant>семь часов
d)
<variant>отправил письмо
e)
<variant>выйти из дома
35.
<question>Укажите предложение, в котором запятые разделяют простые предложения:
a)
<variant>То наползает туман, то дохнёт с Ладоги ветер.
b)
<variant>Они поглядывали то на нас, то на дым из очагов.
c)
<variant>В её голосе слышался то восторг, то печаль, то отчаяние.
d)
<variant>Долго ль мне гулять на свете то в коляске, то верхом, то в кибитке, то в карете, то в телеге, то пешком.
e)
<variant>Мы жили то на одной, то на другой улице.
36.
<question>Укажите слово, в котором пять слогов:
a)
<variant>благодарили
b)
<variant>смеяться
c)
<variant>беседовать
d)
<variant>здороваться
e)
<variant>переезжать
37.
<question>Слова, совпадающие по своему звучанию и написанию, но разные по лексическому значению, - это
a)
<variant>омонимы
b)
<variant>антонимы
c)
<variant>неологизмы
d)
<variant>синонимы
e)
<variant>фразеологизмы
38.
<question>Укажите двусоставное предложение.
a)
<variant>Туристы разожгли костер.
b)
<variant>Далеко видно кругом.
c)
<variant>Стало холодно.
d)
<variant>Свежо, весело, любо.
e)
<variant>Вставай утром пораньше.
39.
<question>Укажите стиль текста.А что будет с нами? Ведущие ученые Казахстана, исследуя перспективы и противоречия социального прогресса в начале третьего тысячелетия:считают, что с демографической ситуацией у нас проблема.
a)
<variant>публицистический
b)
<variant>официально-деловой
c)
<variant>художественный
d)
<variant>научный
e)
<variant>разговорный
40.
<question> Слова с приставкой на -з-:
a)
<variant>бе…звёздный, бе…денежный
b)
<variant>и…жарить, ра…ширить
c)
<variant>ра…будить, и…следовать
d)
<variant>бе…сонный, бе…крайний
e)
<variant>бе…граничный, бе…шумный
41.
<question>Слово, образованное сложением основ:
a)
<variant>книголюб
b)
<variant>перелесок
c)
<variant>умывальник
d)
<variant>африканец
e)
<variant>спортсмен
42.
<question>Укажите род существительных: ябеда, неряха, умница, сирота:
a)
<variant>общий
b)
<variant>средний
c)
<variant>женский
d)
<variant>женский, общий
e)
<variant>мужской
43.
<question>Словосочетание с качественным прилагательным:
a)
<variant>прекрасный рассказчик
b)
<variant>спортивный костюм
c)
<variant>записная книжка
d)
<variant>лесная тропинка
e)
<variant>охотничье ружье
44.
<question>Укажите глаголы с буквой -е- в корне:
a)
<variant>выб…ру место
b)
<variant>отп…рает засов
c)
<variant>раст…раю сахар
d)
<variant>выт…рает пыль
e)
<variant>разж…гаю костер
45.
<question>Деепричастие прочитав
a)
<variant>совершенного вида, невозвратное
b)
<variant>несовершенного вида, невозвратное
c)
<variant>несовершенного вида, возвратное
d)
<variant>2 спряжения, невозвратное
e)
<variant>совершенного вида, 1 спряжения
46.
<question>Предлог пишется слитно в предложении:
a)
<variant> Он пришёл поговорить(на)счёт поездки за город.
b)
<variant> (В) связи с сильными морозами занятия в школе отменили.
c)
<variant> (Из)за болезни он пропустил много занятий.
d)
<variant>Я перевел деньги на(счет) в банке.
e)
<variant> (В)течение недели шли дожди.
47.
<question>Укажите словосочетание, где зависимое слово выражено наречием:
a)
<variant>шел легко
b)
<variant>поехать учиться
c)
<variant>шел задумавшись
d)
<variant>шел по тропинке
e)
<variant>напевая песенку
48.
<question>Авария была предотвращена благодаря находчивости дежурного.Вид обстоятельства в предложении:
a)
<variant>причины
b)
<variant>уступки
c)
<variant>времени
d)
<variant>условия
e)
<variant>цели
49.
<question>Фразеологические единицы являются синонимами к слову убежать:
a)
<variant>задать стрекача, смазать пятки
b)
<variant>невелика птица, пустое место
c)
<variant>сжечь свои корабли, перейти Рубикон
d)
<variant>заткнуть за пояс, утереть нос
e)
<variant>родиться в рубашке, собраться с духом
50.
<question>Словосочетание со связью примыкания:
a)
<variant>уметь анализировать
b)
<variant>лучший провизор
c)
<variant>богатая речь
d)
<variant>эффективное средство
e)
<variant>пахнет спиртом
Reset
