Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN PAS BHS INDONESIA SEM 2 TAHUN 2024-2025

Total questions: 50

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Rindy sedang membaca majalah. Ia menemukan puisi dengan isi sebagai berikut.

Membawa ribuan penumpang

Melewati kampung dan perkotaan

Dengan yakin aku akan berdiri tanpa bimbang

Mengantarkan kami sampai pada tujuan

Setelah membaca puisi tersebut, Rindy berusaha mengamati pekerjaan dalam puisi tersebut. Pekerjaan yang tergambar dalam puisi yang dibaca Rindy adalah....

a)
petani
b)
dokter
c)
masinis
d)
guru
2.

Perhatikan puisi berikut!

Setiap hari engkau membelah ombak di lautan

Engkau tak pernah takut menyisir samudera

Pulang membawa ikan-ikan segar

Walau hujan badai, tak kau pedulikan

Jumlah baris puisi di atas adalah….

a)
dua
b)
tiga
c)
empat
d)
lima
3.

Perhatikan puisi berikut!

Setiap hari engkau membelah ombak di lautan

Engkau tak pernah takut menyisir samudera

Pulang membawa ikan-ikan segar

Walau hujan badai, tak kau pedulikan

Maksud baris pertama puisi tersebut….

a)
memotong ombak di lautan dengan pisau
b)
menggerakkan perahu di lautan
c)
bekerja pantang menyerah
d)
bekerja di atas ombak
4.
Kirana membaca puisi tentang semangat menggapai cita-cita. Ekspresi yang ditunjukan Kirana adalah….
a)
sedih
b)
murung
c)
menangis
d)
senang
5.

Bacalah puisi berikut !

Ketika bulir padi mulai kentara

Semua rasa berpuncak bahagia

Namun ternyata apa daya

Harapan tak sama dengan yang nyata

Isi kutipan puisi di atas adalah…

a)
kebahagiaan petani menerima cobaan
b)
Kebahagiaan petani saat panen tiba
c)
harapan sirna karena gagal panen
d)
panen raya telah tiba
6.

Bacalah puisi berikut !

Ketika bulir padi mulai kentara

Semua rasa berpuncak bahagia

Namun ternyata apa daya

Harapan tak sama dengan yang nyata

Kutipan puisi diatas mengandung pesan….

a)
kebahagiaan merupakan puncak dari segalanya
b)
Keberhasilan selalu membawa kebahagiaan
c)
usaha keras akan selalu menuntun kepada keberhasilan
d)
kenyataan tak selalu sama dengan yang diinginkan
7.

Bacalah puisi berikut !

Ketika bulir padi mulai kentara

Semua rasa berpuncak bahagia

Namun ternyata apa daya

Harapan tak sama dengan yang nyata

Jihan membacakan puisi di atas sesuai perasaan. Ekspresi yang harus ditunjukkan Jihan adalah….

a)
ceria
b)
sedih
c)
takut
d)
bahagia
8.

Perhatikan puisi berikut!

Sawah desaku

Padi terhampar hijau

Sungai bersinar menyilaukan mata

Menyemburkan buih warna pelangi

Pernyataan yang tidak tepat mengenai puisi di atas adalah….

a)
puisi tersebut terdiri atas empat baris
b)
puisi tersebut terdiri atas satu bait
c)
baris ketiga puisi berima a
d)
baris keempat puisi berima a
9.
Tono ditugaskan oleh Ibu guru membuat puisi tentang desa. Tono mencari inspirasi dengan melihat sekeliling desanya. Langkah yang dilakukan Tono, yaitu….
a)
melakukan pengamatan
b)
menentukan kata-kata
c)
menentukan tema
d)
mencari tujuan
10.
Ketika membaca puisi, Laili menjumpai tanda / pada baris puisi. Laili harus memperhatikan tanda tersebut sebagai….
a)
tanda untuk berhenti sebentar
b)
tanda untuk berhenti sedikit lama
c)
tanda untuk berhenti lama sekali
d)
tanda untuk tidak berhenti
11.

Perhatikan penggalan puisi beriku!

Rumah gunung kelabu

Aku merasa….

Diksi yang sesuai untuk melengkapi larik puisi di atas adalah….

a)
bahagia
b)
senyap
c)
ramai
d)
sendu
12.

Perhatikan penggalan puisi berikut!

Kau orang tuaku di sekolah

kau mengajariku membaca

Menulis dan berhitung

Pada penggalan di atas, tanda /// sebaiknya diletakkan di….

a)
akhir baris pertama
b)
akhir baris kedua
c)
akhir baris ketiga
d)
akhir seluruh baris
13.

Suku Mentawai adalah sekelompok masyarakat yang tinggal, hidup, dan menetap di Kepulauan Mentawai, Sumatra barat. Suku mentawai ini tinggal di empat pulau besar , yaitu Sibora, Siberut, Pagai Utara, dan Pagai Selatan. Suku ini dikenal dengan kesederhanaannya. Hal tersebut dilihat dari tempat tinggal masyarakat di sana. Secara turun-temurun, suku Mentawai hidup sederhana di sebuah uma. Uma adalah rumah yang terbuat dari kayu dan berbentu panggung.

Pokok pikiran bacaan di atas adalah....

a)
Suku Mentawai adalah sekelompok masyarakat yang tinggal, hidup, dan menetap di Kepulauan Mentawai, Sumatra barat.
b)
Suku mentawai ini tinggal di empat pulau besar , yaitu Sibora, Siberut, Pagai Utara, dan Pagai Selatan
c)
Suku ini dikenal dengan kesederhanaannya
d)
Secara turun-temurun, suku Mentawai hidup sederhana di sebuah uma. Uma adalah rumah yang terbuat dari kayu dan berbentu panggung.
14.

Suku Mentawai adalah sekelompok masyarakat yang tinggal, hidup, dan menetap di Kepulauan Mentawai, Sumatra barat. Suku mentawai ini tinggal di empat pulau besar , yaitu Sibora, Siberut, Pagai Utara, dan Pagai Selatan. Suku ini dikenal dengan kesederhanaannya. Hal tersebut dilihat dari tempat tinggal masyarakat di sana. Secara turun-temurun, suku Mentawai hidup sederhana di sebuah uma. Uma adalah rumah yang terbuat dari kayu dan berbentu panggung.

Masyarakat suku Mentawai hidup di Kepulauan Mentawai Provinsi....

a)
Sumatra Barat
b)
Sumatra Utara
c)
Sumatra Selatan
d)
Sulawesi Barat
15.

Generasi dewasa adalah satu-satunya kelompok yang masih menjadi penutur fasih bahasa daerah.

Arti kata fasih adalah….

a)
majua
b)
tokoh
c)
lancar
d)
makmur
16.

Buaya melihat seekor bebek yang juga sedang berenang di sungai, Bebek tahu dia sedang diawasi oleg Buaya, dia segera menepi. Melihat mangsanya akan kabur Buaya segera mengejar dan akhirnya Bebek pun tertangkap. "Ampun Buaya, tolong jangan mangsa aku, dagingku sedikit, kenapa kalian tidak memangsa kambing saja di dalam hutan, " ucapnya seraya menangis ketakutan." Baik, sekarang kau antar aku ke tempat persembunyian kambing itu, " perintah buaya dengan menunjukkan taring yang sangat tajam.

Alur dalam cerita tersebut, yaitu adalah....

a)
maju
b)
campuran
c)
mundur
d)
terbalik
17.
Cerita dengan tokoh-tokoh binatang termasuk cerita fiksi berjenis...
a)
sage
b)
novel
c)
fabel
d)
mite
18.

Bacalah teks berikut!

Rumah baileo dari Maluku, yaitu rumah adat Maluku dan Maluku Utara.Rumah ini merupakan rumah panggung dantidak berdinding. Rumah ini berukuran besar dan berfungsi sebagai penyimpanan benda suci, tempat upacara adat, dan balai warga.

Gagasan pokok pada bacaan tersebut adalah....

a)
rumah adat digunakan sebagai balai pertemuan
b)
rumah baileo adalah rumah adat Maluku dan Maluku Utara
c)
Rrumah baileo berbentuk kerucut
d)
bangunan rumah baileo menggunakan bahan jerami
19.

Bacalah teks berikut!

Rumah baileo dari Maluku, yaitu rumah adat Maluku dan Maluku Utara.Rumah ini merupakan rumah panggung dantidak berdinding. Rumah ini berukuran besar dan berfungsi sebagai penyimpanan benda suci, tempat upacara adat, dan balai warga.

Informasi penting dari teks tersebut adalah....

a)
Rumah adat baileo digunakan untuk tempat tinggal warga Maluku
b)
masyarakat Maluku Utara memiliki rumah adat yang digunakan sebagai tempat wisata
c)
rumah adat baileo digunakan untuk penyimpanan benda suci
d)
rumah baileo khas Maluku berbentuk joglo
20.

Bacalah teks berikut!

Rumah baileo dari Maluku, yaitu rumah adat Maluku dan Maluku Utara.Rumah ini merupakan rumah panggung dantidak berdinding. Rumah ini berukuran besar dan berfungsi sebagai penyimpanan benda suci, tempat upacara adat, dan balai warga.

Arti kata suci pada bacaan di atas adalah....

a)
bersih
b)
kinclong
c)
keramat
d)
tanpa noda
21.

Perhatikan teks berikut!

Tari gamyong berasal dari jawa Tengah. Tari ini dilakukan oleh beberapa penari wanita. Gerakan dalam tari gamyong lebih memainkan gerakan pada kaki, tangan, tubuh dan kepala.

Pokok pikiran yang terdapat pada teks adalah....

a)
gerakan tari gamyong memainkan gerakan kepala
b)
tari gamyong harus dilestarikan
c)
tari gamyong harus dicintai
d)
tari gamyong berasal dari Jawa Tengan
22.
Informasi yang dapat ditemukan dalam sebuah teks disebut informasi
a)
tersambung
b)
tersurat
c)
tersirat
d)
tersedia
23.
Berikut bukan watak tokoh Saudagar pada cerita "Saudagar yang Kikir" adalah….
a)
baik hati
b)
kikir
c)
tidak suka berbagi
d)

tidak suka membantu

24.
Tokoh yang memiliki watak jahat sering disebut….
a)
protagonis
b)
antagonis
c)
tritagonis
d)
peran utama
25.
Cerita rakyat dengan yang tokoh pelakunya berupa binatang dan berprilaku seperti manusia disebut….
a)
fabel
b)
mite
c)
legenda
d)
epos
26.
Karakter adalah sifat yang dibuat untuk membedakan masing-masing…dalam cerita
a)
tokoh
b)
alur
c)
amanat
d)
watak tokoh
27.
Cara mengetahui amanat dalam cerita adalah….
a)
membaca cerita terlebih dahulu
b)
menulis cerita terlebih dahulu
c)
membeli buku cerita terlebih dahulu
d)
mencari contoh cerita terlebih
28.
Jamal sedang membaca buku yang ia pinjam dari perpustakaan. Ia sangat menyukai bukutersebut karena cerita yang dikisahkan tentang kepahlawanan "Ramayana". Cerita rakyat dibaca oleh Jamal termasuk….
a)
mite
b)
sage
c)
epos
d)
cerita jenaka
29.

Bonbon adalah kakak Kuntet yang tinggal di sebuah desa. Suatu hari Kuntet datang ke rumah Bonbon dan mengamuk. Bonbon bingung dan berkata, "Apa maumu, Kuntet? Ambillah semua hartaku asalkan jangan kau sakiti keluargaku." Kuntet menjawab,"Aku ingin semua hartamu jatuh ke tanganku! Kalian harus pergi dari kampung ini!"Rupanya Kuntet menginginkan semua warisan orang tuanya jatuh ke tangannya. Dengan sangat terpaksa, Bonbon menuruti kemauan Kuntet.

Latar tempat cerita tersebut berada di....

a)
hutan
b)
desa
c)
kota
d)
rawa
30.

Bonbon adalah kakak Kuntet yang tinggal di sebuah desa. Suatu hari Kuntet datang ke rumah Bonbon dan mengamuk. Bonbon bingung dan berkata, "Apa maumu, Kuntet? Ambillah semua hartaku asalkan jangan kau sakiti keluargaku." Kuntet menjawab,"Aku ingin semua hartamu jatuh ke tanganku! Kalian harus pergi dari kampung ini!"Rupanya Kuntet menginginkan semua warisan orang tuanya jatuh ke tangannya. Dengan sangat terpaksa, Bonbon menuruti kemauan Kuntet.

Tokoh protagonis pada cerita di atas adalah....

a)
Bonbon
b)
Kuntet
c)
Bonbon dan Kuntet
d)
Semua salah
31.

Bonbon adalah kakak Kuntet yang tinggal di sebuah desa. Suatu hari Kuntet datang ke rumah Bonbon dan mengamuk. Bonbon bingung dan berkata, "Apa maumu, Kuntet? Ambillah semua hartaku asalkan jangan kau sakiti keluargaku." Kuntet menjawab,"Aku ingin semua hartamu jatuh ke tanganku! Kalian harus pergi dari kampung ini!"Rupanya Kuntet menginginkan semua warisan orang tuanya jatuh ke tangannya. Dengan sangat terpaksa, Bonbon menuruti kemauan Kuntet.

Sifat tokoh Kuntet, yaitu....

a)
pelupa
b)
serakah
c)
ceroboh
d)
penurut
32.

Dikampung hiduplah anak laki-laki bernama Uder. Ia tinggal bersama ibunya di gubuk yang berada di tepi subngai. Uder sangat malas. Semua pekerjaan dianggapnya berat. Hanya tidur dan memancing yang menjadi kegemarannya. Ibu sering menasehati Uder untuk mencoba bekerja. Namun, Uder tetap enggan bekerja

Teks di atas menceritakan tentang...

a)
hobi seseorang
b)
kehidupan seorang pemalas
c)
pekerjaan yang berat
d)
gubuk di tepi sungai
33.

Dikampung hiduplah anak laki-laki bernama Uder. Ia tinggal bersama ibunya di gubuk yang berada di tepi subngai. Uder sangat malas. Semua pekerjaan dianggapnya berat. Hanya tidur dan memancing yang menjadi kegemarannya. Ibu sering menasehati Uder untuk mencoba bekerja. Namun, Uder tetap enggan bekerja

Amanat yang disampaikan dalam penggalan teks di atas adalah....

a)
berusahalah dengan keras untuk mendapatkan keinginan
b)
jangan melakukan hal-hal yang merugikan diri sendiri
c)
jangan pernah menginginkan sesuatu yang tidak pernah kita dapatkan
d)
jangan menganggap semua pekerjaan berat sebelum mencobanya
34.

Buaya melihat seekor bebek yang juga sedang berenang di sungai, Bebek tahu dia sedang diawasi oleg Buaya, dia segera menepi. Melihat mangsanya akan kabur Buaya segera mengejar dan akhirnya Bebek pun tertangkap. "Ampun Buaya, tolong jangan mangsa aku, dagingku sedikit, kenapa kalian tidak memangsa kambing saja di dalam hutan, " ucapnya seraya menangis ketakutan." Baik, sekarang kau antar aku ke tempat persembunyian kambing itu, " perintah buaya dengan menunjukkan taring yang sangat tajam.

Watak tokoh bebek pada cerita adalah....

a)
Pemalu
b)
cekatan
c)
cerdik
d)
pemberani
35.

Buaya melihat seekor bebek yang juga sedang berenang di sungai, Bebek tahu dia sedang diawasi oleg Buaya, dia segera menepi. Melihat mangsanya akan kabur Buaya segera mengejar dan akhirnya Bebek pun tertangkap. "Ampun Buaya, tolong jangan mangsa aku, dagingku sedikit, kenapa kalian tidak memangsa kambing saja di dalam hutan, " ucapnya seraya menangis ketakutan." Baik, sekarang kau antar aku ke tempat persembunyian kambing itu, " perintah buaya dengan menunjukkan taring yang sangat tajam.

Alur dalam cerita tersebut, yaitu adalah....

a)
maju
b)
campuran
c)
mundur
d)
terbalik
36.

Humaira membaca cerita rakyat tentang "Legenda Batu Menangis:. Humaira merasakan kesedihan yang dialami tokoh ibu dalam cerita tersebut.

Pernyataan yang benar mengenai pesan moral dalam cerita "Legenda Batu Menangis" adalah….

a)
harus menghormati orang tua
b)
tidak harus menghormati orang tua
c)
harus meninggalkan orang tua
d)
harus diam saja ketika orang tua diejek
37.
Mengumpulkan informasi dengan mengajukan pertanyaan kepada narasumber disebut....
a)
informan
b)
wawancara
c)
bertanya
d)
membuat data
38.
Berikut langkah yang dapat kita gunakan ketika melakukan wawancara adalah....
a)
membuat daftar pertanyaan secara mendadak
b)
tidak membuat perjanjian dengan narasumber untuk bertemu
c)
melakukan wawancara dengan sopan
d)
menentukan topik wawancara
39.
Dalam wawancara, terjadi dialog antara pencari informasi dengan orang yang....
a)
membutuhkan informasi
b)
memberikan informasi
c)
membacakan pertanyaan
d)
memberikan nilai
40.
Narasumber yang tepat untuk wawancara bertema pendidikan adalah...
a)
nelayan
b)
peternak
c)
guru
d)
petani
41.
Langkah akhir dalam melakukan wawancara adalah....
a)
menentukan tema
b)
melakukan wawancara
c)
mencatat isi wawancara
d)
menyusun laporan hasil wawancara
42.

Perhatikan Teks wawancara berikut:

Alfi : "ini bunga apa, Bu?"

Ibu : "ini bunga cempaka."

Alfi : "Bunganya cantik dan harum. Alfi suka dengan bunga cempaka."

Ibu : "Bunga cempaka sangat harum. Keharumannya dimanfaatkan untuk membuat minyak wangi. Kita dapat memanfaatkan alam sesuai kondisi geografisnya. Selain itu, terdapat bunga tertentu sebagai simbol negara."

Manfaat bunga cempaka berdasarkan wawancara tersebut adalah....

a)
membuat minyak wangi
b)
untuk mempercantik ruangan
c)
sebagai pengusir nyamuk alami
d)
digunakan sebagai simbol negara
43.

Perhatikan Teks wawancara berikut:

Alfi : "ini bunga apa, Bu?"

Ibu : "ini bunga cempaka."

Alfi : "Bunganya cantik dan harum. Alfi suka dengan bunga cempaka."

Ibu : "Bunga cempaka sangat harum. Keharumannya dimanfaatkan untuk membuat minyak wangi.Kita dapat memanfaatkan alam sesuai kondisi geografisnya. Selain itu, terdapat bunga tertentu sebagai simbol negara."

Informasi penting dari teks wawancara tersebut adalah....

a)
manfaat bunga cempaka
b)
sumber energi
c)
pemanfaatan kekayaan alam
d)
kekayaan alam sesuai kondisi geografis
44.

Perhatikan Teks wawancara berikut:

Alfi : "ini bunga apa, Bu?"

Ibu : "ini bunga cempaka."

Alfi : "Bunganya cantik dan harum. Alfi suka dengan bunga cempaka."

Ibu : "Bunga cempaka sangat harum. Keharumannya dimanfaatkan untuk membuat minyak wangi. Kita dapat memanfaatkan alam sesuai kondisi geografisnya. Selain itu, terdapat bunga tertentu sebagai simbol negara."

Tokoh yang berperan sebagai narasumber adalah....

a)
Alfi
b)
Ibu
c)
Alfi dan Ibu
d)
Ibu dan bunga cempaka
45.

Perhatikan Teks wawancara berikut:

Alfi : "ini bunga apa, Bu?"

Ibu : "ini bunga cempaka."

Alfi : "Bunganya cantik dan harum. Alfi suka dengan bunga cempaka."

Ibu : "Bunga cempaka sangat harum. Keharumannya dimanfaatkan untuk membuat minyak wangi. Kita dapat memanfaatkan alam sesuai kondisi geografisnya. Selain itu, terdapat bunga tertentu sebagai simbol negara."

Alfi berperan sebagai....

a)
audiensi
b)
pewawancara
c)
narasumber
d)
penerjemah
46.

Perhatikan Teks wawancara berikut:

Alfi : "ini bunga apa, Bu?"

Ibu : "ini bunga cempaka."

Alfi : "Bunganya cantik dan harum. Alfi suka dengan bunga cempaka."

Ibu : "Bunga cempaka sangat harum. Keharumannya dimanfaatkan untuk membuat minyak wangi. Kita dapat memanfaatkan alam sesuai kondisi geografisnya. Selain itu, terdapat bunga tertentu sebagai simbol negara."

Tema pada teks wawancara tersebut adalah....

a)
pemanfaatan sumber daya alam
b)
kondisi geografis
c)
simbol negara
d)
tempat tinggal
47.

Kutipan Hasil Wawancara

Batu bara adalah batuan yang mudah terbakar berwarna cokelat tua yang dihasilkan ketika tanaman darat dan air menumpuk dan terkubur selama usia geografis yang ditransmisikan oleh panas dan tekanan. Butuh waktu lama untuk membentuk lapisan endapan batu bara yang tebal dan lebar.

Tema yang terdapat pada kutipan hasil laporan wawancara tersebut adalah....

a)
sumber daya alam terbarukan
b)

pemanfaatan minyak bumi

c)
proses terjadinya batu bara
d)
sumber energi utama
48.

Kutipan Hasil Wawancara

Batu bara adalah batuan yang mudah terbakar berwarna cokelat tua yang dihasilkan ketika tanaman darat dan air menumpuk dan terkubur selama usia geografis yang ditransmisikan oleh panas dan tekanan. Butuh waktu lama untuk membentuk lapisan endapan batu bara yang tebal dan lebar.

Informasi yang tepat berdasarkan kutipan hasil laporan wawancara tersebut adalah....

a)
batu bara adalah berwarna cokelat tua dan mudah terbakar
b)
sumber daya alam terbarukan
c)
saat ini, penggunaan batu bara melebihi sumber energi lain
d)
harga batu bara saat ini mengalami kenaikan yang signifikan
49.

Kutipan Hasil Wawancara

Batu bara adalah batuan yang mudah terbakar berwarna cokelat tua yang dihasilkan ketika tanaman darat dan air menumpuk dan terkubur selama usia geografis yang ditransmisikan oleh panas dan tekanan. Butuh waktu lama untuk membentuk lapisan endapan batu bara yang tebal dan lebar.

Pertanyaan yang sesuai dengan jawaban narasumber tersebut adalah....

a)
Bagaimana proses terbentuknya batu bara?
b)
Mengapa kita harus menghemat penggunaan batu bara?
c)
Kapan jumlah batu bara akan mengalami penurunan?
d)
Dimana pulau yang menghasilkan banyak batu bara?
50.

Jawaban narasumber: " Salah satunya dengan rutin berolahraga".

Pertanyaan yang tepat atas jawaban narasumber di atas adalah....

a)
Kapan kita perlu menjaga kebugaran tubuh?
b)
Bagaimana cara menjaga kebugaran tubuh?
c)
Di mana sebaiknya olahraga dilakukan?
d)
Mengapa kita harus berolahraga?