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WorksheetsSPAN 101 FINAL EXAM
Total questions: 100
Worksheet time: 5hrs 0mins
[GREETINGS-CHAPTER 1]
Person A: "______ ________, Sra. López."
Person B: "Buenos días, Sr. Martinez."
Buenas tardes
Nos vemos
Buenos días
Hasta Luego
[GREETINGS--CHAPTER 1]
*Class is over and everyone is leaving.*
Person A: "_______", nos vemos mañana.
Hola
Adiós
Buenas noches
Gracias
[VOCABULARY--CHAPTER 1]
__________ es bajo y simpático. Él es inteligente y estudioso. El tiene treinta años.
la chica
el chico
el hombre
la mujer
[VOCABULARY--CHAPTER 1]
Person A: ¿Quieres un café de Starbucks?
Person B: Sí, _______.
De nada
Lo siento
(Muchas) gracias
Con permiso
[VOCABULARY--CHAPTER 1]
Uso esto en las clases. Es grande y tiene mucha technología. Puedo mandar un correo eletrónico.
¿Qué es? (What is it?)
el cuaderno
el diario
la computadora
el libro
[VOCABULARY--CHAPTER 1]
Person A: Yo soy de Colombia. ¿Y tú, _______________?
Person B: Yo soy de Perú.
¿De dónde eres?
¿Cómo te llamas?
¿De dónde es usted?
¿Cómo está usted?
[VOCABULARY--CHAPTER 1]
Uso esto (this) para escribir. Es largo, delgado y amarillo con rosado.
el cuaderno
el libro
el diario
el lápiz
[VOCABULARY--CHAPTER 1]
Es la persona que (that) enseña en una clase en la universidad.
Pick the word that best fits the context.
el/la estudiante
el/la profesor(a)
el/la conductor(a)
el/la turista
[VOCABULARY--CHAPTER 1]
This is something someone would say in this scenario when they need to go between two people in a hallway.
De nada
Lo siento
Con permiso
Gracias
[VOCABULARY--CHAPTER 1]
Yo estudio en la universidad.
Pick the word that best fits the context.
el/la compañero/a de clase
el/la estudiante
el libro
el profesor
[VOCABULARY--CHAPTER 1]
Ella lee un libro.
Pick the word that best fits the context.
la calculadora
la cafetería
la biblioteca
la casa
[VOCABULARY VERBS--CHAPTER 2]
La estudiante _______ para la clase de español a las once de la mañana . Prof. Smith no llega. La estudiante está al lado de la puerta.
Pick the word that best fits the context.
enseñar
esperar
estudiar
explicar
[VOCABULARY VERBS--CHAPTER 2]
Presidente Bill Clinton, Obama y Biden fueron (were) presidentes de los Estados Unidos.
Pick the word that best fits the context.
la geografía
la historia
la física
la biología
[VOCABULARY VERBS--CHAPTER 2]
Shakira y Beyonces bailan y _________. Son excelentes artistas.
Pick the word that best fits the context.
bailar
buscar
cantar
cenar
[VOCABULARY--CHAPTER 2]
Hoy es jueves. Es una buena __________. Hay siete en una _______.
Pick the word that best fits the context.
el día
la semana
el mes
el año
[VOCABULARY--CHAPTER 2]
New York City está __________ de Los Ángeles en California.
Pick the word that best fits the context.
a la izquierda de
a la derecha de
cerca de
debajo de
[VOCABULARY VERBS--CHAPTER 2]
No tengo un lápiz. Pido un lápiz a la profesora.
Pick the word that best fits the context.
necesitar
llevar
regresar
trabajar
[VOCABULARY VERBS--CHAPTER 2]
A las siete de la mañana, yo como huevos, tostadas, pancakes y bebo leche.
Pick the word that best fits the context.
cenar
desayunar
almorzar
comer
[VOCABULARY VERBS--CHAPTER 2]
Dolly Parton canta. Hay podcasts. Tenemos Spotify.
Pick the word that best fits the context.
escuchar la radio/música
esperar (+ inf.)
enseñar
explicar
[VOCABULARY VERBS--CHAPTER 3]
Es el papá de mi papá o de mi mamá. El tiene pelo blanco.
Pick the word that best fits the context.
el/la bisabuelo/a
el/la abuelo/a
el/la cuñado/a
el/la suegro/a
[VOCABULARY VERBS--CHAPTER 3]
Voy cuando (when) estoy enferma. Necesito medicina.
Pick the word that best fits the context.
el/la periodista
el/la ingeniero/a
el/la médico/a
el/la programador/a
[VOCABULARY VERBS--CHAPTER 3]
Necesito un lápiz y papel para esto (for this).
Pick the word that best fits the context.
aprender
escribir
leer
recibir
[VOCABULARY VERBS--CHAPTER 3]
La astronomía es _______. Hay muchos planetas en el universo. Me gusta estudiar astronomía.
Pick the word that best fits the context.
importante
inteligente
interesante
joven
[VOCABULARY VERBS--CHAPTER 3]
Este páis está en Asia. Tiene la mayor (greatest) poblacíon del mundo. Tienen pandas.
Pick the word that best fits the context.
canadiense
chino/a
costarricense
cubano/a
[VOCABULARY VERBS--CHAPTER 3]
Es mujer. Es esposa #2 de tu papá.
Pick the word that best fits the context.
la madre
la madrastra
la hermana
la tía
[VOCABULARY VERBS--CHAPTER 3]
Los estudiantes de high school de 12 grado __________ estudiar en la universidad en mayo. Es una decision muy importante.
Pick the word that best fits the context.
deber (+ inf.)
decidir (+ inf.)
describir
recibir
[GRAMMAR--ADJECTIVES---CHAPTER 3]
Shakira es ___________. Ella es inteligente.
bonito
bonita
bonitos
bonitas
[GRAMMAR--POSSESSIVE ADJECTIVES---CHAPTER 3]
[Me talking to my colleague]: _________ mamá se llama Sue Smith. Ella es bonita.
mi
mis
tu
tus
su
[GRAMMAR--PRESENT TENSE VERBS ---CHAPTER 2-4]
Ella _______ sus papa fritas con su amiga.
compartes
comparto
comparte
comparten
[GRAMMAR--PRESENT TENSE VERBS ---CHAPTER 2-4]
Yo _______ un libro en la biblioteca.
leo
lees
leen
leemos
[GRAMMAR--PRESENT TENSE VERBS ---CHAPTER 2-4]
Nosotros _________ en el mar. Nos gustan los pescados (fish) y el agua.
escalamos
bueceamos
paseamos en bicicleta
tomamos
[GRAMMAR--PRESENT TENSE VERBS ---CHAPTER 2-4]
Tú y yo ______ basquetból. Nos gusta Lebron James y Magic Johnson.
jugamos
montamos
compramos
bebemos
[GRAMMAR--PRESENT TENSE VERBS ---CHAPTER 2-4]
Ella y Juan ________ en Chick-fil-a en la cafeteria.
almuerza
almorzan
almuerzan
almorza
[VOCABULARY ---CHAPTER 4]
Nosotros jugamos beisból en _________.
el cine
el gimnasio
la iglesia
el museo
[VOCABULARY---CHAPTER 2 & 4]
El equipo de Francia ______ el partido de fúbtol en la Copa Mundial. Son muy buenos.
gana
pierde
ganas
pierdes
[GRAMMAR--PRESENT TENSE VERBS + STEM CHANGE---CHAPTER 4]
La señora __________ la puerta de la clase de español. La clase empieza. Los estudiantes no salen.
cierra
abre
cierro
cierras
abren
[GRAMMAR--PRESENT TENSE VERBS ---CHAPTER 2-4]
Sarah ______ en la piscina. Le gusta el agua. Tiene un vestido de baño.
nada
nadamos
camino
camina
[VOCABULARY ---CHAPTER 4]
Nosotros vemos _______ para ver una película. Nos gusta Titanic.
el cine
el centro
el gimnasio
el restaurante
[GRAMMAR ---PRESENT TENSE VERBS + STEM CHANGE--CHAPTER 2-4]
Yo ________ en el hotel Holiday Inn en New York City. Hay una piscina y un lobby.
duermo
duermes
duerme
dormo
[GRAMMAR ---PRESENT TENSE VERBS--CHAPTER 2-4]
Mi familia ______ en el bosque. Hacemos una excursión en la mañana. Hay muchos árboles (trees).
acampo
acampamos
acampas
acampa
[GRAMMAR ---PRESENT TENSE VERBS + STEM CHANGE--CHAPTER 2-4]
Yo necesito ayuda en la clase de español. Yo _______ ayuda (help).
pido
pedo
entiendo
entiendes
[GRAMMAR ---PRESENT TENSE VERBS--CHAPTER 2]
Me _____ viajar a Los Ángeles. Es una ciudad interesante. Voy a Hollywood.
gusta
gusto
gustan
gustas
[VOCABULARY ---CHAPTER 1/2/3]
Gano la loteria y mucho dinero (money). Estoy ______.
aburrido/a
feliz
enojado/a
triste
[GRAMMAR---PRESENT TENSE VERBS--TO BE--CHAPTER 1 + 2]
Yo ______ una estudiante de la universidad Newberry.
soy
estoy
eres
estás
[GRAMMAR---PRESENT TENSE VERBS--TO BE--CHAPTER 1 + 2]
Ella ______ en Miami, Florida. Ella va a hacer un tour de Miami Beach.
está
estoy
es
soy
[GRAMMAR---PRESENT TENSE VERBS--TO BE--CHAPTER 1 + 2]
Mi mamá _____ enferma. Tiene COVID.
soy
eres
está
es
[GRAMMAR---PRESENT TENSE VERBS--TO BE--CHAPTER 1 + 2]
Tú _______ de México.
estás
eres
es
está
[GRAMMAR/VOCABULARY--CHAPTER 4]
Nos gusta __________ al centro comercial. Nos gustan las tiendas como Express, Bath and Body Works y Dillard's.
hacer (wind)surf
ir de compras
hacer un viaje
jugar a las cartas
[GRAMMAR---CHAPTER 1]:
In which circumstances would we use the verb Ser? (Check all that apply.)
To describe where I am from
To describe a family member (relation)
To describe characteristics of someone or something
To describe my job
To describe how I am feeling today
[GRAMMAR--CHAPTER 1]
Ella _____ Daniela. Ella tiene veinte años.
Soy
Eres
Es
Somos
Son
[GRAMMAR--CHAPTER 1]
Ivan y yo ______ profesores de la universidad de Harvard.
Soy
Eres
Es
Somos
Son
[GRAMMAR--CHAPTER 1]
Dr. Smith _____ un buen profesor de Harvard.
Soy
Eres
Es
Somos
Son
[GRAMMAR--CHAPTER 1]
Yo ______ una persona cómica y buena.
Soy
Eres
Es
Somos
Son
[GRAMMAR--CHAPTER 1]
Dr. Smith y Dr. Hernandez _____ profesores emeritus de Harvard. Tienen muchos años de experiencia enseñando (teaching).
Soy
Eres
Es
Somos
Son
[GRAMMAR--CHAPTER 1]
El Presidente Biden y Clinton______ presidentes de los Estados Unidos.
Soy
Eres
Es
Somos
Son
[GRAMMAR--CHAPTER 1]
Liliana ____ una chica que tiene veinte años. Estudia en la universidad.
Soy
Eres
Es
Somos
Son
[GRAMMAR--CHAPTER 1]
Tu y yo _____ amigos en la universidad. Mi amiga se llama Roberto.
Soy
Eres
Es
Somos
Son
[GRAMMAR--VERB TO BE---CHAPTER 1]
Yo ______ en el parque con mi mamá.
está
soy
estoy
están
[GRAMMAR--CHAPTER 2]
What is the TÚ form of ESTAR?
estas
está
estás
esta
[GRAMMAR--VERB TO BE--ESTAR--CHAPTER 2]
Tú ______ triste. Pierdes todos (every) los partidos de fútbol.
estoy
estás
estóy
estas
[GRAMMAR--ESTAR--CHAPTER 2]
Ellos _________ en la casa.
estás
está
están
estoy
[GRAMMAR--VERB TO BE + PREPOSITIONS--CHAPTER 2]
Paris, Francia está ________ de Australia.
cerca
lejos
abajo
encima
[GRAMMAR--CHAPTER 2]
ESTAR is used to do all of the following EXCEPT which one?
tell where someone or something is located
tell how someone is doing, or feeling; their condition
tell the time
Estar does all of these
[GRAMMAR--VERB TO BE--CHAPTER 2]
Ellos _____ en Cuba.
estás
está
son
están
[GRAMMAR--VERB TO BE--CHAPTER 2+3+4]
Translate: You (formal) are at the bank.
Tú estás en el banco.
Ud. está en el banco.
Nosotros estamos en el banco.
Yo estoy en el banco.
[GRAMMAR--VERB TO BE--CHAPTER 1]
Translate: My grandpa is happy.
Mi abuelo está feliz.
Mi abuelo estoy feliz.
Mi abuelo está triste.
Mi abuelo están feliz.
[GRAMMAR--VERB TO GO--IR-CHAPTER 4]
Rachel y yo ______ a la biblioteca a leer libros.
voy
vas
va
van
vamos
[GRAMMAR--VERB TO GO--IR-CHAPTER 4]
Ella _____ a la clase de biología los lunes y miércoles.
voy
vas
va
van
vais
[GRAMMAR--VERB TO GO--IR-CHAPTER 4]
Yo ______ al gimnasio todos los días.
voy
vas
va
van
vais
[GRAMMAR--VERB TO GO--IR-CHAPTER 4]
William y Sarah ______ al banco a las ocho de la mañana.
voy
vas
va
van
vais
[GRAMMAR--VERB TO GO--IR-CHAPTER 4]
Sr. Hernandez y Sra. Hernandez ______ a la iglesia los domingos.
voy
vas
va
van
vais
[GRAMMAR--VERB TO GO--IR-CHAPTER 4]
Ella va ___ la tienda a comprar frutas y vegetales.
a
al
va
van
vais
[GRAMMAR--VERB TO GO--IR-CHAPTER 4]
Ella va a _____ a la casa a las diez de la noche. Ella sale de la biblioteca a las nueve y media de la noche.
preguntar
comprar
explicar
regresar
compartir
[GRAMMAR--VERB TO GO--IR-CHAPTER 4]
Yo voy a _____ leche y huevos a Walmart. Necesito $10 dólares.
compro
comprar
compras
enseñar
compartir
[GRAMMAR--ADJECTIVES-CHAPTER 1/2/3/4]
Los minions (the short yellow character with glasses) de la película "Despicable Me" son _______. Miden (measure) 4'10 feet.
bajos
altos
reservados
bonitos
[VOCABULARY--ADJECTIVES---CHAPTER 1/2/3/4]
Yo no quiero hacer tareas. Quiero dormir. Son las diez de la noche. Soy________.
desordenado
atlético
impaciente
perezoso
[VOCABULARY--ADJECTIVES---CHAPTER 1/2/3/4]
Me gusta hablar con mis amigos. Salgo a restaurantes con amigos. Soy _______.
sociable
bonito
artístico
cómico
[VOCABULARY--ADJECTIVES---CHAPTER 1/2/3/4]
Mi novio (boyfriend) es simpático.
What does "simpático" mean?
nice
mean
funny
boring
[GRAMMAR--NOUNS + ADJECTIVES---CHAPTER 1+ 3]
When we have a noun that is gender neutral, we pick the gender as in -o or -a.
True
False
[VOCABULARY--NOUNS + ARTICLES---CHAPTER 1]
What is the plural of "lápiz"?
lápizes
lápices
lápicos
lápicas
[GRAMMAR-NOUNS AND ARTICLES-CHAPTER 1]
Singular of "the woman".
una mujer
la mujer
unas mujer
las mujer
[GRAMMAR-NOUNS AND ARTICLES-CHAPTER 1]
Plural of "the profesor" (female)
los profesores
las profesoras
los profesoras
unas profesoras
[GRAMMAR-NOUNS AND ARTICLES-CHAPTER 1]
Singular of "a book".
un libro
el libro
unos libros
unas libros
[GRAMMAR-NOUNS AND ARTICLES-CHAPTER 1]
Singular of "the door".
la puerta
la ventana
las puertas
las ventanas
[GRAMMAR-NOUNS AND ARTICLES-CHAPTER 1]
Plural of "some notebooks".
el cuaderno
la mochila
las mochilas
los cuadernos
[GRAMMAR-TELLING TIME--CHAPTER 1]
¿Qué hora es?
1:00
[GRAMMAR-TELLING TIME-CHAPTER 1]
¿Qué hora es?
[GRAMMAR-TELLING TIME-CHAPTER 1]
¿Qué hora es?
[GRAMMAR-TELLING TIME-CHAPTER 1]
The expression for :15 (quarter past) is
[GRAMMAR-TELLING TIME-CHAPTER 1]
¿Qué hora es?
1:45 PM
[GRAMMAR-TELLING TIME-CHAPTER 1]
¿Cómo se dice in the morning?
[GRAMMAR-TELLING TIME-CHAPTER 1]
Son las ocho y tres.
[GRAMMAR-TELLING TIME-CHAPTER 1]
Es la una y veinte.
[GRAMMAR-TELLING TIME-CHAPTER 1]
It is 2:20.
[GRAMMAR--POSSESSIVE ADJECTIVES---CHAPTER 3]
_____ perro es grande. = Our dog is big.
Mi
Nuestro
Nuestra
Su
[GRAMMAR--POSSESSIVE ADJECTIVES + ADJECTIVES---CHAPTER 3]
Translate the following sentence.
My aunt is young.
Su tia es vieja.
Mi tia es joven.
Tu tia es joven.
Nuestra tia es vieja.
[GRAMMAR--POSSESSIVE ADJECTIVES---CHAPTER 3]
_____ amigos son inteligentes.
Mi
Mis
[GRAMMAR--POSSESSIVE ADJECTIVES---CHAPTER 3]
_____ abuelo es alto.
Tu
Tus
[GRAMMAR--POSSESSIVE ADJECTIVES---CHAPTER 3]
______casa es bonita.
Su
Sus
[GRAMMAR--POSSESSIVE ADJECTIVES---CHAPTER 3]
________ amiga va al parque conmigo (with me). Nos gusta ir al parque.
Mi
Mis
