wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAHASA INDONESIA ASAL USUL

Total questions: 10

Worksheet time: 1hrs 6mins

Name
Class
Date
1-3.

Lirik lagu berikut untuk soal nomor 1-3

Ibu Pertiwi

Ciptaan Izmail Marzuki

Kulihat ibu pertiwi
Sedang bersusah hati
Air matanya berlinang
Mas intannya terkenang

Hutan gunung sawah (......................)
Simpanan kekayaan
Kini ibu sedang lara
Merintih dan berdoa

Kulihat ibu pertiwi
Kami datang berbakti
Lihatlah putra-putrimu
Menggembirakan ibu

Ibu kami tetap cinta
Putramu yang setia
Menjaga harta pusaka
Untuk nusa dan bangsa

1.

Lagu tersebut bercerita tentang ....................

a)

Seorang ibu yang sedang sedih.

b)

kekayaan alam yang sedang rusak.

c)

seorang anak yang menyayangi ibunya.

d)

kekayaan hati yang dimiliki oleh seorang ibu.

2.

Rima bait pertama lirik lagu tersebut adalah............

a)

rima peluk

b)

rima penuh

c)

rima bersilang

d)

rima berpasangan

3.

Kata yang tepat untuk melengkapi lirik lagu tersebut adalah..........

a)

lautan

b)

danau

c)

pedesaan

d)

perkotaan

4-6.

Bacaan berikut untuk soal nomor 4 - 6

Asal suku bangsa nenek moyang Indonesia diketahui adalah suku Austronesia. Indonesia menjadi tujuan perantau suku Austronesia. Setelah mengarungi Taiwan, sepanjang pantai Asia Tenggara, mereka sampai di Indonesia. Selanjutnya, sebagian dari mereka ada yang melanjutkan perjalanan ke Madagaskar.

Saat tiba di Indonesi, suku Austronesia juga membawa cikal bakal kebudayaan dan bahasa Indonesia. Suku Austronesia berperan memajukan pertanian Nusantara kala itu. Mereka menerapkan teknologi irigasi maju, seperti sengkedan dan terasering.

Suku bangsa Austronesia menyebar dan menetap hampir di seluruh Indonesia, kecuali di wilayah timur, seperti Papua, NTT, Maluku. Oleh karena itu, secara fisik terlihat perbedaan antara wilayah barat Indonesia dengan penduduk di wilayah timur Indonesia. Penduduk di wilayah barat Indonesia terlihat mirip penduduk Asia Tenggara.

4.

Kalimat tanya yang sesuai untuk menggali informasi paragraf kesatu adalah............

a)

Apa nama susku bangsa asli yang mendiami Mdagaskar?

b)

Apa nama teknologi pertanian yang diterapkan suku Austronesia?

c)

Bagaimana perjalan suku Austronesia hingga sampai ke Indonesia?

d)

Mengapa fisik penduduk di wilayah barat dan timur Indonesia berbeda?

5.

Informasi yang sesuai dengan isi paragraf kedua adalah.............

a)

Suku Austronesia juga membawa makanan khasnya ke Indonesia.

b)

Suku Austronesia juga membawa hasil pertaniannya ke Indonesia

c)

Suku Austronesia juga membawa peralatan pertanian ke Indonesia

d)

Suku Austronesia juga membawa kebudayaan aslinya ke Indonesia

6.

Fungsi konjungsi antarkalimat pada paragraf ketiga adalah..........

a)

Menjelaskan keadaan yang bertentangan

b)

Menjelaskan keadaan yang akan terjadi berilkutnya

c)

Menjelaskan keadaan yang merupakan sebab dari kalimat sebelumnya

d)

Menjelaskan keadaan yang merupakan akibat dari kalimat sebelumnya

7-9.

Bacaan berikut untuk soal nomor 7-9

Suku bangsa Melayu yang tiba lebih dahulu di Nusantara deisebut Proto Melayu. Bngsa Melayu tiba di Indonesia sekitar 2000 Sebelum Masehi. Mereka datang dengan membawa kebudayaan Neolitikum. Hasil kebudayaan Neolitikum di antaranya kapak lonjong dan kapak persegi.

Mereka masuk ke Indonesia melalui dua jalur, yakni jakur barat dan jalur timur. Jalur barat melalui Semenanjung Melayu, lalu ke Sumatra dan menyebar ke seluruh Indonesia. Sementara itu, dari jalur timur, mereka singgah di kepulauan Filipina, lalu masuk ke Sulawesi. Kemudian, mereka menyebar ke seluruh Indonesia. Suku keturunan Proto Melayu di Indonesia adalah suku Sasak, Toraja, Dayak dan Nias.

7.

Ide pokok paragraf pertama bacaan adalah.................

a)

jalur masuk bangsa Proto Melayu

b)

asal usul kapak lonjong dan kapak persegi

c)

kedatangan bangsa Proto Melayu di Nusantara

d)

suku bangsa yang terakhir datang ke Nusantara

8.

Kalimat yang menjelaskan cara bangsa Proto Melayu masuk ke Indonesia terdapat pada kalimat..............

a)

kesatu paragraf pertama

b)

kedua paragraf pertama

c)

kesatu paragraf kedua

d)

kedua paragraf kedua

9.

Kalimat yang menjelaskan waktu kedatangan bangsa Proto Melayu di Indonesia terdapat pada kalimat ................ paragraf pertama.

a)

kesatu

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

10-11.

Bacalah paragraf berikut untuk soal nomor 10 dan 11.

Suku bangsa yang berimigrasi dari bangsa Yunan dan tiba di kepulauan Nusantara pada tahap kedua disebut Deutro Melayu. Kedatangan mereka ke Indonesia diperkirakan mulai sekitar 500 Sebelum Masehi. Bangsa Deutro Melayu merupakan suku bangsa yang datang dari Indonesia bagian utara dan masuk ke Indonesia melalui jalur barat.

10.

Arti kata berimigrasi dalam paragraf tersebut adalah..............

a)

pindah sementara ke negara lain

b)

pindah ke negara lain untuk menetap

c)

berganti menjadi warna negara asing

d)

berlayar ke negara lain untuk menetap

11.

Bacaan tersebut bertujuan..........

a)

menjelaskan pengertian kata berimigrasi

b)

membahas alasan kedatangan suku bangsa Deutro Melayu

c)

memberi penjelasan kedatangan suku bangsa Deutro Melayu

d)

memberi tahu jalur-jalur yang dilalui suku bangsa Deutro Melayu

12-15.

Cerita berikut untuk soal nomor 12 - 15

Asal-usul Terjadinya Telaga Warna

Zaman dahulu ada sebuah kerajaan yang dipimpin oleh Prabu Suwarnalaya. Prabu Suwarnalaya adalah raja yang baik dan bijaksana. Ia sangat memperhatikan kesejahteraan rakyatknya. Meskipun kerajaannya makmur, Prabu Suwarnalaya dan Ratu Purbamanah sangat sedih karena belum mempunyai keturunan.

Ketika kesedihan sudah tidak tertahankan. Prabu Suwarnalaya berdoa kepada Tuhan agar dikaruniai seorang anak. Akhirnya ratu melahirkan seorang putri bernama Putri Gilang Rukmini. Seluruh isi kerajaan dan rakyat menyayanginya. Semua permintaan Putri dikabulkan. Perlakuan ini membuat putri manja dan kasar.

Hari ulang tahun putri tiba. Raja memberikahn hadiah kalung persembahan dari seluruh rakyatnya. Namun, putri membuangnya karena tidak menyukainya. Ratu menangis melihat sikap putrinya. Tiba-tiba muncul mata air dari halaman istana. Semua orang menyelamatkan diri. Namun, usaha mereka sia-sia. Istana segera dipenuhi air bagai danau dan menenggelamkan istana beserta seluruh orang didalamnya.

12.

Putri Gilang Rukmini berwatak ...............

a)

manja dan kasar

b)

kikir dan kasar

c)

angkuh dan kasar

d)

penakut dan manja

13.

Pesan dalam cerita tersebut adalah..............

a)

Berdoalah saat ingin sesuatu.

b)

Hargailah pemberian orang lain.

c)

Jangan suka bersedih berlebihan.

d)

Jangan memberi kado yang mewah.

14.

Kalimat tanya yang sesuai untuk menanggapi cerita tersebut adalah...........

a)

Dimana Prabu Suwarnalaya dan Ratu Purbamanah berdoa?

b)

Mengapa Prabu Suwarnalaya dan Ratu Purbamanah menangis?

c)

Mengapa semua orang lari menyelamatkan diri dari halaman istana?

d)

Bagaimana sebaiknya sikap Putri Gilang Rukmini saat menerima hadiah?

15.

Konjungsi 'namun' pada paragraf ketiga cerita berfungsi untuk ..............

a)

menjelaskan kalimat sebelumnya

b)

mempertegas kalimat sebelumnya

c)

mempertentangkan kalimat sebelumnya.

d)

menjelaskan akibat dari kalimat sebelumnya

16-19.

Teks berikut untuk soal nomor 16-19

Asal Usul Kain Songket

Istilah songket berasal dari kata 'sungkit' dalam bahasa Melayu. Kata itu berarti 'mengait' atau mencingkil. Istilah mencungkil atau mengait berkaitan dengan proses pembuatannya, yaitu dengan mengaitkan dan mengambil sejumput kain tenun. Kemudian kain tenun itu diselipkan benang emas dan perak. sealin itu istilah songket juga diperkirakan berasal dari kata 'songka' atau 'songkok' khas Palembang. Daerah ini dipercaya sebagai pusat budaya menenun dengan benang emas.

Tenun songket merupakan seni budaya yang berasal dari daratan Tiongkok. Tenun songket ada sejak lebih kurang seribu tahun yang lalu. Songket dikenal di Malaysia dan Indonesia sejak abad ke-13.

Songket yang dibawa dari Tiongkok menyebar ke Thailand. Kemudian, songket meluas ke beberapa negara bagian Semenanjung Malaysia. Akhirnya songket berkembang dan menjadi budaya lokal di Silungkang, Siak, dan Palembang.

16.

Paragraf pertama bercerita tentang.............

a)

asal istilah kain songket

b)

asal daerah kain songket

c)

asal pembuatan songket

d)

asal bahan kain songket

17.

Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf kedua adalah.......

a)

Apa makna kata songket?

b)

Dari mana asal kain songket?

c)

Bagaimana songket menyebar?

d)

Mengapa tenun songket terkenal?

18.

Fungsi konjungsi 'kemudian' dalam bacaan tersebut adalah..........

a)

Mempertentangkan kalimat sebelumnya

b)

Melanjutkan pernyataan kalimat sebelumnya

c)

Menjelaskan akibat dari kalimat sebelumnya

d)

Menjelaskan sebab dari kalimat sebelumnya

19.

Kata serapan dalam bacaan tersebut adalah............

a)

kain

b)

perak

c)

proses

d)

daerah

20.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

  1. 1. Batik merupakan kain tradisional asli Indonesia.

  2. 2. Kita harus menjaga tradisi tersebut agar tidak punah.

  3. Konjungsi antarkalimat yang sesuai untuk kedua kalimat tersebut adalah..

a)

namun

b)

kemudian

c)

setelah itu

d)

oleh karena itu

21.

Perhatikan penggalan lirik lagu berikut!

Kampung Halamanku

Ciptaan Ibu Sud

............................

sungguh indah kampung halamanku

di kaki gunung yang biru

lingkungan sawah yang hijau

tempat gembala bergurau-gurau

Rima penggalan lirik lagu tersebut adalah rima.........

(a)  

22-23.

Bacaan berikut untuk soal nomor 2 dan 3.

1) Siapa yang tidak kenal dengan batik? Ya, hampir semua rakyat Indonesia mengenal batik. 2) Batik adalah teknik membuat motif dikain dengan cairan lilin malam. 3) Motif dibuat dengan alat bernama canting. 4) Kata batik merupakan gabungan dari kata 'amba' yang berarti kain lebar dan kata 'tik' yang berasal dari kata titik. 5) Jadi batik merupakan titik-titik yang digambar media kain yang lebar. 6) Titik-titik itu menghasilkan pola-pola yang indah.

22.

Penjelasan mengenai asal-usul kata batik terdapat pada nomor (a)  

23.

Penjelasan mengenai alat yang digunakan untuk membatik terdapat pada angka (a)  

24-25.

Cerita berikut untuk soal nomor 24 dan 25!

Adipati Betak sangat memikirkan rakyatnya. Rakyatnya tekagum-kagum dengan sifat bijaksananya. Ia berfikir untuk memperluas wilayahnya. Ia menemukan daerah rawa-rawa dan meminta seluruh ahli di kadipaten untuk mengeringkan rawa-rawa. Namun, tak seorang pun mampu. Ia pun mengadakan sayembara. Siapapun yang dapat mengeringkan rawa-rawa itu akan diangkat menjadi patih.

24.

Adipati Betak berwatak (a)  

25.

Konjungsi antarkalimat dalam cerita tersebut adalah (a)