Font size
Worksheetsความสำคัญของศาสนาพุทธและศาสนาอื่นๆ ป.5
Total questions: 16
Worksheet time: 23mins
จากภาพ เป็นมรดกทางวัฒนธรรมด้านใด
从图中看，它是什么类型的文化遗产？
รูปธรรม
有形
นามธรรม
无形的
จากภาพ เป็นมรดกทางวัฒนธรรมด้านใด
从图中看，它是什么类型的文化遗产？
รูปธรรม
有形
นามธรรม
无形的
จากภาพ เป็นมรดกทางวัฒนธรรมด้านใด
从图中看，它是什么类型的文化遗产？
รูปธรรม
有形
นามธรรม
无形的
จากภาพ เป็นมรดกทางวัฒนธรรมด้านใด
从图中看，它是什么类型的文化遗产？
รูปธรรม
有形
นามธรรม
无形的
หลักธรรมข้อใดที่ทำให้รู้วิธีการแก้ไขปัญหา
什么原则可以帮助您知道如何解决问题？
อริยสัจ 4
4 崇高真理
ไตรสิกขา
三重训练
ภาวนา 4
帕瓦纳 4 号
หลักธรรมข้อใดศึกษาเพื่อให้เกิดการพัฒนาตนและสังคม
为了实现个人和社会的发展应该研究什么原则？
อริยสัจ 4
4 崇高真理
ไตรสิกขา
三重训练
ภาวนา 4
帕瓦纳 4 号
นักเรียนรู้จักใครบ้างใน "พุทธประวัติ" (ยกเว้นพระพุทธเจ้าและเจ้าชายสิทธัตถะ)
学生认识谁《佛教史》
นักเรียนคิดว่าเพราะเหตุใดพระพุทธเจ้าจึงเสร็จออกบวช
为什么学生认为佛陀出家了？
พุทธกิจ มีความสำคัญอย่างไร
佛教活动有多重要？
เวลาใดที่พระพุทธเจ้าแสดงธรรมโปรดประชาชนทั่วไป
佛陀什么时候对大众说法呢？
เช้า
早晨
บ่าย-เย็น
下午晚上
ค่ำ
晚上
เที่ยงคืน
午夜
ใกล้รุ่ง
天快亮了
เวลาใดที่พระพุทธเจ้าตอบปัญหาแก่เหล่าเทวดา
佛陀什么时候回答诸天的问题呢？
เช้า
早晨
บ่าย-เย็น
下午晚上
ค่ำ
晚上
เที่ยงคืน
午夜
ใกล้รุ่ง
天快亮了
เวลาใดที่พระพุทธเจ้าออกบิณฑบาต
佛陀什么时候布施呢？
เช้า
早晨
บ่าย-เย็น
下午晚上
ค่ำ
晚上
เที่ยงคืน
午夜
ใกล้รุ่ง
天快亮了
หลักธรรมใดในพุทธจริยา 3 ที่บำเพ็ญประโยชน์ให้แก่ชาวโลก
佛教三大传统中的哪些原则可以利益世界？
โลกัตถจริยา
世俗本质
ญาตัตจริยา
耶塔查里亚
พุทธัตถจริยา
佛陀达查里亚
เมื่อพูดถึงศาสนา "อิสลาม" นักเรียนคิดถึงอะไร
当谈到宗教“伊斯兰教”时，学生们会想到什么？
"ศาสนาคริสต์" เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของเราเรื่องอะไรบ้าง
“基督教”与我们的日常生活有什么关系？
นักเรียนรู้จักเทพเจ้าใน "ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู" องค์ใดบ้าง
学生们认识神“婆罗门印度教”有人吗？
