wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAT Pendidikan Pancasila

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Berdasarkan bacaan, dapat disimpulkan bahwa Edo termasuk dalam ras....

a)

asiatic mongoloid

b)

Melanesoid

c)

Kaukasoid

d)

Veddoid

2.

Ras berdasarkan bacaan berasal dari wilayah...

a)

Jawa, Bali, Banjar

b)

Tiongkok, Jepang, Korea

c)

Australia, Eropa, dan Amerika

d)

Papua, Pulau Aru, dan Pulai Kai

3.

Profesi yang sesuai dengan hobi anak-anak pada gambar adalah ....

a)

penjahit dan pelukis

b)

ilmuwan dan petani

c)

fotografer dan atlet

d)

dokter dan polisi

4.

Berdasarkan tabel tari daerah beserta asal daerah yang tepat ditunjukkan oleh angka ....

a)

1 dan 3

b)

2 dan 4

c)

3 dan 5

d)

4 dan 5

5.

Gendis adalah seorang niyaga. gendis dan teman-temannya biasanya memainkan gamelan untuk mengiringi pementasan tari Serimpi. Gamelan dan tari Serimpi adalah budaya di tempat tinggal Gendis. Bedasarkan pernyataan tersebut, Gendis berasal dari suku ....

a)

madura

b)

sunda

c)

badui

d)

jawa

6.

Pakaian adat yang dikenakan anak pada gambar berasal dari daerah .....

a)

Sumatra Barat

b)

Gorontalo

c)

Maluku

d)

Papua

7.

Sintya dan Satya memiliki cita-cita berbeda. Saat berkumpul bersama, Satya selalu menceritakan cita-citanya. Tindakan yang sebaiknya dilakukan Sintya saat Satya bercerita adalah ....

a)

berpura-pura pergi ke toilet

b)

mengajak teman lain untuk mengobrol

c)

mendengarkan dengan tenang saat Satya bercerita

d)

mengajak teman untuk meninggalkan Satya yang sedang bercerita

8.

Agar tercipta persatuan dalam keragaman, kita hendaknya menerapkan sikap saling menghormati. sikap saling menghormati dapat diwujudkan melalui tindakan berikut, yaitu....

a)

Rehan dan teman-teman menyiapkan peralatan untuk pentas tari tradisional

b)

Lani mempersilakan Alif untuk beribadah saat terdengar suara azan

c)

Wina membantu Rina mempelajari tari Gambyong

d)

Mika dan Rino menyanyikan lagu soleram

9.

Sebagai generasi penerus bangsa, kamu harus melestarikan budaya Indonesia. Tindakan yang dapat kamu lakukan guna melestarikan budaya di lingkungan sekitarmu adalah .....

a)

menolak pelaksanaan upacara adat

b)

mengenakan pakaian adat saat upacara adat

c)

menggunakan bahasa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari

d)

sengaja membuang sampah di situs sejaran yang terbengkalai

10.

Para pahlawan telah berjuang melawan penjajah dengan mengorbankan harta, benda, serta nyawa demi kemerdekaan Indonesia. oleh sebab itu, kita hendaknya menjaga keutuhan NKRI dengan cara ....

a)

berhati-hati dalam memilih pemimpin bangsa

b)

menindak tegas semua perilaku yang merugikan bangsa

c)

memberantas segala bentuk penyelewengan terhadap bangsa

d)

membina persatuan dan kesatuan bangsa di tengah keberagaman

11.

Bentuk rasa syukur kita terhadap Tuhan atas kemerdekaan dapat kita tunjukkan melalui tindakan .....

a)

menggunakan sumber daya alam sebanyak-banyaknya

b)

mengeksploitasi kekayaan alam yang ada di daerah

c)

menjaga kelestarian alam dengan reboisasi

d)

memburu hewan langka untuk dipelihara

12.

Peserta didik kelas V SD Kebangsaan berasal dari berbagai daerah. Mereka diberikan kesempatan oleh guru untuk menyanyikan lagu daerah masing-masing di depan kelas. Seluruh peserta didik sangat antusias dan mendengarkan dengan penuh semangat. tindakan peserta didik kelas V SD Kebangsaan menunjukkan ....

a)

antusias membanggakan lagu daerahnya sendiri

b)

adanya semangat persatuan dan kesatuan

c)

toleransi antar umat beragama

d)

semangat kedaerahan

13.

Bentuk penghormatan peserta didik kepada para pejuang kemerdekaan Indonesia adalah ....

a)

datang ke taman makam pahlawan setiap hari

b)

menyimpan foto semua pejuang kemerdekaan

c)

menghafal semua nama pejuang kemerdekaan

d)

meneladani nilai-nilai yang diajarkan para pahlawan

14.

Saat perayaan hari Natal, Mika dan teman-teman bekerja sama menghias pohon natal di tempat ibadah. tempat ibadah dan kitab suci sesuai agama yang dianut Mika dan teman-teman adalah ....

a)

kelenteng, wujing

b)

wihara, tripitaka

c)

gereja, Alkitab

d)

Pura, Weda

15.

Santi memiliki teman baru di sekolah. Teman Santi bernama Dina. Dina adalah peserta didik pindahan dari Kota Palu. Dina pindah ke Bandung karena mengikuti ayah dan ibunya. sikap Santi terhadap Dina yang berbeda suku adalah .....

a)

mencarikan teman untuk Dina yang sama-sama berasal dari Kota Palu

b)

Meminta Dina untuk tidak dekat- dekat dengannya

c)

membiarkan Dina untuk mencari teman sendiri

d)

Mengajak Dina untuk berkenalan

16.

Tindakan seperti gambar dapat menghambat persatuan dan kesatuan karena ....

a)

perbedaan letak geograrif

b)

adanya kesenjangan sosial

c)

kurangnya rasa toleransi antar teman

d)

tidak meratanya pembangunan nasional

17.

Arti penting kerjasama dalam persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

memperkuat rasa kekeluargaan

b)

terhindar dari pengucilan masyarakat

c)

mencari keuntungan dari kelompok lain

d)

untuk mendapatkan pujian dari kelompok lain

18.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

  1. 1) mengikuti ronda malam

  2. 2) musyawarah untuk mufakat

  3. 3) Adil dalam membagi tugas rumah

  4. 4) menghormati orang yang lebih tua

  5. 5) saling menyayangi seluruh anggota keluarga

Pernyataan yang menunjukkan sikap menjaga persatuan dan kesauan di lingkungan masyarakat ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1), 2), dan 3)

b)

1), 2), dan 4)

c)

2), 3), dan 5)

d)

3), 4), dan 5)

19.

Keragaman di Indonesia merupakan anugerah dari Tuhan. Sikap yang baik terhadap keragaman di Indonesia adalah .....

a)

menerima dan menyikapi dengan bijak

b)

memaksakan kehendak kepada orang lain

c)

berpegang teguh hanya pada nilai-nilai budayanya sendiri

d)

menjadikan perbedaan sebagai suatu hal yang mengganggu

20.

Kinan merupakan orang baru yang berasal dari Jambi. ia pindah ikut orang tunya untuk melanjutkan sekolah di Bali. Teman-teman barunya di rumah menggunakan bahasa daerah untuk berkomunikasi ketika bermain bersama. Penggunaan bahasa derah membuatnya sulit untuk memahami topik pembicaraan. Tindakan Kinan agar mampu beradaptasi di lingkungan yang baru adalah ....

a)

membatasi diri dalam menjalin komunikasi dengan lingkungan baru

b)

meminta teman yang lain untuk selalu menerjemahkan

c)

berkomunikasi menggunakan bahasa daerah Jambi

d)

mempelajari bahasa setempat

21.

Berikut yang bukan manfaat keberagaman karakteristik individu adalah ….

a)

Mencapai kerukunan di masyarakat

b)

Memunculkan sikap toleransi dan menghargai

c)

Dapat saling berbagi ilmu tentang budaya masing-masing

d)

Menciptakan paham chauvinism

22.

Keberagaman yang ada di Indonesia merupakan karunia dari Tuan Yang Maha Esa. Oleh karena itu, kita hendaknya ….

a)

Mempermasalahkan keberagaman

b)

Mensyukuri karuna tersebut

c)

Menghapusan keberagaman

d)

Bersikap sombong

23.

Berikut ini yang merupakan faktor penyebab keberagaman di Indonesia, kecuali.....

a)

jenis pekerjaan

b)

negara kepulauan

c)

sejarah terdahulu

d)

keberagaman ras

24.

Semboyan bangsa Indonesia adalah ....

a)

Pancasila

b)

tut wuri handayani

c)

tan hana dharma magruwa

d)

bhineka tunggal ika

25.

Masyarakat Indonesia merupakan masyarakat majemuk atau plural. hal tersebut berarti bahwa ....

a)

mashyarakat indonesia terdiri dari satu kebudayaan besar

b)

masyarakat Indonesia terdiri dari beragam karakteristik

c)

masyarakat Indonesia terdiri dari berbagai macam suku

d)

masyarakat Indonesia terdiri dari kebudayaan tunggal

26.

1) Landasan ideologi negara Indonesia adalah ...

a)

Pancasila

b)

Burung Garuda

c)

UUD 45

d)

Bhineka Tunggal Ika

27.

4) Semua kita berbeda satu sama lain. Walau berbeda kita tetap mampu bekerja sama. Bekerja sama dalam keberagaman dapat memupuk rasa ....

a)

Permusuhan

b)

Persatuan

c)

Pertengkaran

d)

Pertikaian

28.

5) Indonesia kaya dengan suku dan budayanya. Ada suku minang, suku betawi, suku sunda, atau suku jawa. Sikap kita pada teman yang berbeda suku adalah ....

a)

menghinanya

b)

menghargainya

c)

mengabaikannya

d)

memusuhinya

29.

8) Sebagai warga negara yang baik, kita akan selalu menjaga persatuan dan kesatuan bangsa. Sikap ini merupakan pengamalan Pancasila, sila ke ....

a)

satu

b)

tiga

c)

dua

d)

empat

30.

10) Ismail sebagai anak muslim merayakan Idul Adha dan menyembelih hewan qurban, sementara temannya tang berbeda agama kristen merayakan ibadahnya di gereja. Mereka saling menghargai ibadah sesama mereka. Sikap ini merupakan contoh ....

a)

saling menghargai antar pemeluk agama

b)

saling menghargai antar suku

c)

saling menghargai budaya

d)

saling menghargai adat- istiadat

31.

11) Bangsa Indonesia harus bersatu dalam keanekaragaman. Jika kita tidak bersatu, maka ....

a)

akan terjadi perpecahan

b)

akan terjadi bencana

c)

akan terjadi perdamaian

d)

akan terjadi persahabatan

32.

Salah satu sikap yang mencerminkan nilai persatuan di sekolah adalah...

a)

Bergaul dengan orang pandai

b)

Melaksanakan tugas kelompok

c)

Membela teman yang salah

d)

Membantu teman untuk menyontek

33.

Sikap berikut yang harus dikembangkan untuk menjaga persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

egois

b)

chauvinisme

c)

solidaritas

d)

acuh tak acuh

34.

Berikut ini manfaat menjaga pesatuan dan kesatuan adalah ....

a)

terjadinya banyak konflik di masyarakat

b)

munculnya sikap egois

c)

sulit mencapai tujuan bersama

d)

rasa kekeluargaan semakin erat

35.

Tarian berikut yang digunakan untuk menyambut tamu kehormatan atau kerabat kerajaan adalah ....

a)

tari baksa kembang

b)

tari serimpi

c)

tari lenso

d)

tari sekapur sirih

36.

Menjaga persatuan dan kesatuan merupakan kewajiban ....

a)

anggota TNi

b)

presiden dan wakil presiden

c)

polisi

d)

seluruh warga negara Indonesia

37.

Persatuan Indonesia sesuai dengan pengamalan sila Pancasila dengan lambang

a)

padi dan kapas

b)

kepala banteng

c)

pohon beringin

d)

bintang

38.

Berikut ini merupakan makna persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia, kecuali ....

a)

menjalin kebersamaan dan saling melengkapi antara satu sama lain

b)

menjalin rasa kemanusiaan dan toleransi untuk hidup secara berdampingan

c)

menjalin persahabatan dengan bangsa lain untuk menghadirkan produk asing

d)

menjalin rasa persahabatan sikap saling menolong antar sesama dan bersikap nasionalisme

39.

Bangsa Indonesia dikenal sebagai masyarakat yang beragam. Keberagaman yang dimiliki adalah ....

a)

Keragaman bangsa

b)

Keragaman budaya

c)


Keragaman negara

d)


Keragaman Pancasila

40.

Ras yang mendiami wilayah Sumatra, Jawa, Bali, Sulawesi, dan NTB adalah ....

a)

Ras malayan mongoloid

b)

Ras melanesoid

c)

Ras asiatik mongoloid

d)

Ras kaukasoid

41.

Apa suku yang mendiami Provinsi Banten ....

a)

Jawa

b)


Badui

c)


Madura

d)

Sasak

42.

Sikap yang harus kita tunjukkan untuk memahami keberagaman adalah ....

a)

Sombong

b)

Acuh tak acuh

c)

Toleransi

d)

Saling melukai

43.

Kita harus menerima perbedaan agar kita tetap ....

a)

Terpecah

b)

Berhamburan

c)

Berpencar

d)

Bersatu

44.

Sikap menghargai terhadap keberagaman harus dijunjung tinggi dan berada di atas kepentingan ....

a)

Semua golongan

b)


Pribadi

c)

Umum

d)


Partai politik

45.

Sikap saling menghormati antarsuku dan budaya harus dijunjung tinggi karena dapat ....

a)

Melestarikan budaya sebagai kepribadian bangsa

b)


Merubah jati diri bangsa Indonesia dimata dunia

c)

Menghilangkan kekuatan bangsa Indonesia

d)

Memecah bangsa Indonesia menjadi beberapa negara

46.

Kita harus mempertahankan budaya bangsa agar tetap kukuh dengan didasari rasa ....

a)

Kesadaran yang rendah dari orang lain dan dipaksa

b)

Kesadaran dari orang lain karena adanya unsur paksaan

c)

Kesadaran diri sendiri tanpa adanya unsur paksaan

d)

Tanggung jawab yang rendah karena mengikuti teman

47.

Dimas merayakan hari raya Idulfitri bersama dengan keluarganya. Rafi yang beragama Hindu adalah tetangga Dimas yang baik. Sebagai tetangga yang baik, Rafi harus ....

a)

Acuh tak acuh terhadap Dimas

b)

Bersikap tidak peduli kepada Dimas

c)

Mengucapkan selamat kepada Dimas

d)

Pura-pura tidak tahu hari raya Dimas

48.

Segala peraturan yang mengatur pergaulan bermasyarakat disebut dengan ....

a)

Moral

b)

Nilai

c)

NOrma

d)

Hukum

49.

Sikap memahami, mengerti, dan melaksanakan segala peraturan hukum yang berlaku tanpa paksaan dari manapun disebut ...

a)

Kesadaran hukum

b)

sosialisasi hukum

c)

penegakan hukum

d)

peraturan hukum

50.

Manakah dari pernyataan berikut yang merupakan hukuman pokok ....

a)

Pencabutan hak

b)

pembayaran denda

c)

penyitaan kekayaan

d)

putusan hakim