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F2下學期總複習

Total questions: 55

Worksheet time: 39mins

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1.

<<為學一首示子姪>>中，作者說明求學問的成敗關鍵不在於事情的(？)或天資的(？)

(a)  

2.

《桃花源記》中「記」屬( ？ )類性質的記敍文體。

(a)  

3.

陶潛，原名淵明，字( ？ )，生於( ？ )時代。

(a)  

4.

陶潛自號( ？ )先生，被譽為(「 ？ 」)，作品有( 《 ？ 》 )。

(a)  

5.

以下哪一項對論據的叙述不正確？

a)

用來證明論點的理由或根據 

b)

可分為兩種

c)

要充分而有力才能證明論點

d)

文章的中心思想

6.

以下哪一項對論點的叙述不正確？

a)

作者對所論述問題的見解和主張

b)

立場鮮明

c)

必須明確

d)

模稜兩可

7.

以下哪一項不屬於事實論據？

a)

歷史事件

b)

專家的意見

c)

新聞大事

d)

研究或統計數據

8.

關於陶潛敘述正確的一項是：

a)

陶淵明為田園詩的始祖，他的田園詩的成就最高。

b)

陶潛不滿社會的黑暗，認為自己沒有才華，於是歸隱田園。

c)

陶淵明因為家中有五棵柳丁樹，故自號「五柳先生」。

d)

陶淵明「不為五斗米折腰」是因為他腰有傷，故不能折腰。

9.

以下用了什麼論證方法？「水滴很柔弱，但長年累月可以穿石，人不也一樣？人若堅持不放棄，總會有一點成果的。」

a)

舉例論證

b)

對比論證

c)

引用論證

d)

比喻論證

10.

陶淵明的桃花源記的寫作動機是：

a)

文人雅士賞花的創作雜記

b)

創造新文體的實驗文章

c)

為自己立傳記錄人生

d)

對東晉亂世的失望而刻劃理想世界

11.

陶淵明在〈桃花源記〉中，運用小說筆法，採用「虛實相間」的用法，讓人產生真有其事之感。下列文句，屬於「實筆」的是：

a)

土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑、竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。

b)

先世避秦亂，率妻子、邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。

c)

太守即遣人隨其往，尋向所誌，遂迷，不復得路。

d)

其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃髮垂髫，並怡然自樂。

12.

關於〈桃花源記〉一文，下列文句點出漁人發現桃花源純屬「意外」與「無心」的文句是：

a)

復前行，欲窮其林

b)

緣溪行，忘路之遠近

c)

林盡水源，便得一山

d)

芳草鮮美，落英繽紛

13.

以下用了什麼論證方法﹖「完成了責任是天下最大的樂事。功課做好了心裡輕鬆，未做好功課，見到老師也不敢正眼望她。」

a)

舉例論證

b)

對比論證

c)

引用論證

d)

比喻論證

14.

「踏」為下列何者的註釋？

a)

履

b)

復

c)

蹴

d)

俛

15.

「低頭」為下列何者的註釋？

a)

履

b)

仰

c)

蹴

d)

俛

16.

「踢」為下列何者的註釋？

a)

蹴

b)

復

c)

履

d)

詣

17.

「公務文書」為下列何者的註釋？

a)

鴻儒

b)

白丁

c)

案牘

d)

絲竹

18.

「鄉鄰」為下列何者的註釋？

a)

規往

b)

豁然

c)

邑人

d)

儼然

19.

「拜見」為下列何者的註釋？

a)

緣

b)

復

c)

詣

d)

咸

20.

「博學的人」為下列何者的註釋？

a)

鴻儒

b)

白丁

c)

垂髫

d)

黃髮

21.

「很、非常」為下列何者的註釋？

a)

詣

b)

乃

c)

具

d)

盛

22.

習慣說當中，認為習慣養成的關鍵為何？

a)

金錢

b)

時間

c)

意志力

d)

動機

23.

哪個句子可以說明作者對「平地」的不習慣？

a)

蹴然以驚，如土忽隆起者

b)

每履之，足苦躓焉

c)

命童子取土平之

d)

君子之學貴慎始

24.

哪個句子可以說明作者對「窪地」的不習慣？

a)

蹴然以驚，如土忽隆起者

b)

每履之，足苦躓焉

c)

命童子取土平之

d)

君子之學貴慎始

25.

習慣說一文中，哪一句話說明了習慣對人有很大的影響？

a)

室有窪徑尺，浸淫日廣

b)

一室之不治，何以天下國家為

c)

足利平地，不與窪適也；及其久，而窪者若平

d)

君子之學貴慎始

26.

「則反窒焉而不寧」的「窒焉」一詞意思為何？

a)

有阻礙的樣子

b)

難以呼吸的樣子

c)

停止不前的樣子

d)

欲言又止的樣子

27.
「俛」是甚麼意思？
a)
抬頭
b)
側頭
c)
仰頭
d)
低頭
28.

以下哪個選項可以代替文中的粗體間線字?

每 履 之，足苦躓焉。《習慣說》

a)

A. 履新

b)

B. 踐踏

c)

C. 履行

d)

D. 踢

29.

作者以"窪地被填平後，作者反而不習慣。"的事例說明甚麽道理?

a)

習慣成自然的道理

b)

小事不謹慎，大事難成功的道理

c)

習慣一旦養成，就不易改正

d)

一間房間也整理不好，怎能治理天下國家呢？

30.

作者以甚麽事例說明"小事不謹慎，大事難成功"的道理?

a)

作者逐漸習慣書房中的窪地

b)

作者父親的教誨

c)

窪地被填平後，作者反而不習慣。

d)

古人行軍以少勝多

31.

作者以"逐漸習慣書房中的窪地"的事例說明甚麽道理?

a)

習慣成自然的道理

b)

小事不謹慎，大事難成功的道理

c)

習慣一旦養成，就不易改正

d)

一間房間也整理不好，怎能治理天下國家呢？

32.

根據文章，你認為劉禹錫的樂趣不包括下列何者？

a)

交朋友增廣見聞

b)

彈奏音樂

c)

閱讀書籍

d)

當官、批公文

33.
陋室銘作者寫這篇文章主要在戒勉自己要如何？
a)
多隱居，才能淡泊名利
b)
多充實學識，修養品德
c)
居家或交友要多注意環境及品質
d)
多遊山玩水，以增廣見聞
34.
下列哪一項點出陋室銘一文作者的交友對象？
a)
斯是陋室，惟吾德馨
b)
苔痕上階綠，草色入簾青
c)
談笑有鴻儒，往來無白丁
d)
可以調素琴，閱金經
35.
劉禹錫在陋室銘中，表明陋室不陋的主因是什麼？
a)
主人勤於維護修繕
b)
主人為有德的君子
c)
室中古玩甚多
d)
環境幽雅引人入勝
36.
孔子云：「何陋之有？」陋室銘引用孔子這句話暗含何意？
a)
花香滿徑
b)
居於名山
c)
君子居之
d)
鴻儒滿座
37.
下列哪一項是屬於寫景的句子？
a)
山不在高，有仙則名
b)
斯是陋室，惟吾德馨
c)
談笑有鴻儒，往來無白丁
d)
苔痕上階綠，草色入簾青
38.
在陋室銘中，下列何者「非」屬對偶？
a)
調素琴，閱金經
b)
斯是陋室，惟吾德馨
c)
談笑有鴻儒，往來無白丁
d)
南陽　諸葛廬，西蜀　子雲亭
39.
陋室銘文中作者以什麼來比喻居室？
a)
仙、龍
b)
山、水
c)
草色
d)
素琴
40.
老師要小琳判斷：陋室銘的「銘」是用來做什麼的？請幫小琳選出下列選項何者正確？
a)
研究事理，分辨善惡
b)
講解歷史，論斷人物
c)
戒勉自己，稱揚功德
d)
評論時政，研究典故
41.
陋室銘一文，由「南陽　諸葛廬，西蜀　子雲亭。」二句，隱見作者的什麼心志？
a)
履潔行芳，孤高自賞
b)
欲待時機，一展抱負
c)
熱中富貴，不甘淡泊
d)
隱居離群，與世隔絕
42.

下列各項倒裝句的還原，何者敘述正確？

a)

苔痕上階綠／苔痕上綠階

b)

草色入簾青／草色青入簾

c)

何陋之有／有何之陋

d)

欲窮千里目／目欲窮千里

43.

下列文句，何者是陋室銘一文的主旨所在？

a)

有仙則名

b)

有龍則靈

c)

惟吾德馨

d)

何陋之有

44.

文中「不逮人也」，「逮」字宜解釋為何者？

a)

捕

b)

待

c)

及

d)

敢

45.
為學一首示子姪一文中，所談到的為學之道應為下列何者？
a)
不論資質高下，都應該力學不倦
b)
即使盡力而為，也只能聽天由命
c)
人的昏庸可限，盡力就好，切勿強求
d)
只要資質良好，聰敏可恃，終能成大器
46.
「西蜀之去南海，不知幾千里也，僧之富者不能至，而貧者至焉。」這段話隱含了什麼道理？
a)
活到老，學到老
b)
玉不琢，不成器
c)
有志者，事竟成
d)
一枝草，一點露
47.
為學一首示子姪一文中，「蜀之鄙二僧」的故事，說明了何種道理？
a)
學貴專精
b)
學貴力行
c)
學貴致用
d)
學貴慎始
48.

「出淤泥而不染」，通常是形容哪種人？

a)

功成不居

b)

同情弱小

c)

飛黃騰達

d)

潔身自愛

49.

以下哪一項不是作者在文末發出的感慨？

a)

幾乎所有人都追求富貴

b)

沒有人願意做氣質清高的隱士

c)

沒有人跟我一樣願意做君子

d)

極少人願意做氣質清高的隱士

50.

劉蓉曾任曾國藩的幕客，參與平定(？)有功。

(a)  

51.

「說」多運用(？)或(？)來說明道理。

(a)  

52.

<<陋室銘>>的作者是(？)，有「(？)」之稱。

(a)  

53.

《習慣說》一文中，作者採用哪一種借事說理的方法？試結合課文說明它的好處。

4 lines
54.

為什麼作者稱自己的居所為「陋室」？

4 lines
55.

在《桃花源記》一文中，作者安排故事的結局，對表達主旨有甚麼作用？

4 lines

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