NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsUTS PAP 2024
Total questions: 50
Worksheet time: 2hrs 40mins
Name
Class
Date
1.
Menurut Woodrow Wilson dalam bukunya The Study of Administation dan Frank J Goodnow dalam Politic and Administration, fungsi penyelenggaraan pemerintahan negara terdiri dari …
a)
Fungsi Politik dan Fungsi Administratif
b)
Fungsi Advokatif dan Fungsi Politik
c)
Fungsi Administratif dan Fungsi Advokatif
d)
Fungsi Birokratik dan Fungsi Politik
e)
Fungsi Administratif dan Fungsi Birokratik
2.
Kapan didirikan Publik Administration Clearing House (PACH) yang menjadi sponsor utama konferensi Comparative Administration di Princeton …
a)
Tahun 1952
b)
Tahun 1953
c)
Tahun 1965
d)
Tahun 1945
e)
Tahun 1959
3.
Organisasi mana yang memprakarsai diskusi panel tentang Comparative Public Administration pada tahun 1953 …
a)
International Political Science Association (IPSA)
b)
Technical Cooperation Administration
c)
Marshall Plan Administration
d)
Comparative Administration Group (CAG)
e)
Publik Administration Clearing House (PACH)
4.
Apa yang memicu munculnya Perbandingan Ilmu Administrasi Negara setelah Perang Dunia II …
a)
Pernyataan Robert E. Dahl pada tahun 1947
b)
Perkembangan individualistik
c)
Perkembangan teori struktural institusional
d)
Perkembangan legalitas pemerintahan
e)
Perkembangan pendekatan formalitas
5.
Apa yang menjadi fokus Konferensi Princeton pada tahun 1952 terkait dengan Perbandingan Administrasi Negara …
a)
Riset dan metode pengajaran yang sistematik
b)
Perkembangan individualistik
c)
Perkembangan teori struktural institusional
d)
Perkembangan legalitas pemerintahan
e)
Perkembangan pendekatan formalitas
6.
Berdasarkan pemikiran Montesquieu dalam konsep Trias Politica, peran apa yang dimiliki Badan eksekutif …
a)
Mengadministrasikan kebijakan-kebijakan secara adil
b)
Membuat kebijakan formal
c)
Mengatur keinginan-keinginan negara
d)
Menafsirkan kebijakan-kebijakan negara
e)
Menetapkan kebijakan-kebijakan negar
7.
Bagaimana karakteristik administrasi negara pada paradigma Prinsip-prinsip Administrasi menurut penjelasan …
a)
Dapat diterapkan di berbagai negara dengan prinsip-prinsip yang sama
b)
Bergantung pada kebudayaan, lingkungan, dan kerangka institusi
c)
Tidak memperhatikan prinsip-prinsip administrasi
d)
Terbatas pada tatanan administrasi tertentu
e)
Terkait dengan konflik identitas
8.
Apa yang menjadi dampak utama dari periode Masa Tantangan: Krisis Identitas terhadap Administrasi Negara …
a)
Pergeseran fokus administrasi untuk mencari identitas baru
b)
Peningkatan konsistensi prinsip-prinsip administrasi
c)
Peningkatan kajian terhadap dikotomi politik-administrasi
d)
Pemisahan yang jelas antara politik dan administrasi
e)
Penurunan kritikan terhadap prinsip-prinsip administrasi
9.
Menurut Robert A. Dahl dalam bukunya "The Science of Public Administration: Three Problems", apa yang menjadi tiga masalah utama dalam Administrasi Negara pada periode tersebut …
a)
Keberagaman nilai-nilai, kepribadian, dan lingkungan sosial
b)
Konsistensi prinsip administrasi, politik, dan lingkungan sosial
c)
Konsistensi nilai-nilai, kepribadian, dan politik
d)
Konsistensi kepribadian, lingkungan sosial, dan politik
e)
Konsistensi nilai-nilai, politik, dan lingkungan sosial
10.
Apa yang biasanya diperbandingkan dalam studi perbandingan Administrasi Negara terkait dengan "Penyelenggaraan Administrasi Negara sebelum dan sesudah Kemerdekaan" …
a)
Perbandingan antara administrasi negara sebelum dan sesudah kemerdekaan
b)
Perbandingan antara sistem monarki dan republik
c)
Perbandingan antara administrasi nasional dan modern
d)
Perbandingan antara kebudayaan yang berbeda
e)
Perbandingan antara orde yang berbeda
11.
Apa yang menjadi fokus perbandingan dalam studi Administrasi Negara terkait dengan "Perbandingan Administrasi Negara Monarki dan Republik" …
a)
Penyelenggaraan administrasi negara sebelum dan sesudah kemerdekaan
b)
Perbandingan antara bentuk pemerintahan monarki dan republik
c)
Administrasi negara mengkaji antar kebudayaan yang berbeda
d)
Administrasi negara mengkaji antar orde yang berbeda
e)
Perbandingan antara sistem nasional dan modern
12.
Apa yang menjadi salah satu hasil penting dari Konferensi Princeton tahun 1952 terkait dengan studi perbandingan Administrasi Negara …
a)
Penetapan pendekatan perbandingan Administrasi Negara yang kritis
b)
Pengembangan metode pengajaran perbandingan Administrasi Negara
c)
Pembahasan tentang sistem pelayanan negara yang modern
d)
Pemantapan landasan teoritis Administrasi Negara
e)
Pembahasan tentang peran Administrasi Negara dalam konferensi internasional
13.
Apa peran utama Ilmu Perbandingan Administrasi Negara sebagai tolak ukur pengelolaan administrasi negara …
a)
Memperbaiki kelemahan-kelemahan administrasi negara
b)
Menjelaskan kelebihan dan kekurangan suatu sistem administrasi negara
c)
Menjadi metode penelitian di bidang administrasi negara
d)
Meningkatkan kerjasama internasional dalam administrasi publik
e)
Menjadi pemecahan masalah untuk berbagai persoalan administrasi negara
14.
Apa dampak dari hasil perbandingan dalam Ilmu Perbandingan Administrasi Negara terhadap penyelenggaraan administrasi negara …
a)
Menjawab persoalan-persoalan akademik yang semakin berkembang pesat
b)
Memperkaya khazanah pengetahuan dan meningkatkan kualitas penyelenggaraan administrasi negara
c)
Mencari dan menemukan teori administrasi negara yang lebih teknologis
d)
Meningkatkan efisiensi dan efektivitas administrasi negara
e)
Menyederhanakan proses administrasi negara
15.
Apa tujuan utama dari pencarian dan penemuan teori administrasi negara yang lebih teknologis …
a)
Mengurangi birokrasi dalam administrasi negara
b)
Mempercepat pembangunan bangsa dan negara
c)
Menjawab persoalan-persoalan akademik yang semakin berkembang pesat
d)
Memperkaya khazanah pengetahuan dan meningkatkan kualitas penyelenggaraan administrasi negara
e)
Mencari solusi untuk masalah administratif yang kompleks
16.
Berikut ini merupakan Perkembangan Perbandingan Administrasi Negara, kecuali ...
a)
Perhatian
b)
Keterbukaan
c)
Perumusan
d)
Kesadaran
e)
Pengkajian
17.
Apa yang menjadi tujuan utama dari mengkaji dan menganalisis sistem administrasi negara lain …
a)
Memastikan perubahan yang harus dilakukan setelah mempelajari keberhasilan negara lain
b)
Memudahkan proses penyelenggaraan negara dan pemerintahan
c)
Menemukan dan merumuskan kembali konsep-konsep baru mengenai administrasi negar
d)
Mencari pengetahuan tentang keberhasilan dan kegagalan suatu negara
e)
Mengidentifikasi faktor-faktor kultural, politik, sosial yang mempengaruhi keberhasilan atau kegagalan administrasi suatu negara
18.
Apa yang dimaksud dengan pembandingan sistem administrasi dalam ruang lingkup Ilmu Perbandingan Administrasi Negara …
a)
Perbandingan berbagai jenis pemerintahan di seluruh dunia
b)
Perbandingan sistem administrasi publik yang digunakan oleh berbagai negara
c)
Analisis tentang kebijakan publik yang diadopsi oleh negara-negara
d)
Studi tentang administrasi regional atau lokal di berbagai wilayah
e)
Pertimbangan terhadap pengaruh geografis dan budaya dalam administrasi publik
19.
Apa yang menjadi fokus dalam pembandingan pemerintahan dalam ruang lingkup Ilmu Perbandingan Administrasi Negara …
a)
Analisis tentang kebijakan publik yang diadopsi oleh negara-negara
b)
Perbandingan berbagai jenis pemerintahan di seluruh dunia
c)
Studi tentang administrasi regional atau lokal di berbagai wilayah
d)
Pemahaman tentang struktur pemerintahan dan tata kelola administratif
e)
Pertimbangan terhadap pengaruh geografis dan budaya dalam administrasi publik
20.
Apa yang mencakup dalam pembandingan kebijakan publik dalam ruang lingkup Ilmu Perbandingan Administrasi Negara …
a)
Studi tentang administrasi regional atau lokal di berbagai wilayah
b)
Analisis tentang kebijakan publik yang diadopsi oleh negara-negara
c)
Perbandingan berbagai jenis pemerintahan di seluruh dunia
d)
Pemahaman tentang struktur pemerintahan dan tata kelola administratif
e)
Pertimbangan terhadap pengaruh geografis dan budaya dalam administrasi publik
21.
Apa yang termasuk dalam ruang lingkup waktu dalam Ilmu Perbandingan Administrasi Negara …
a)
Evaluasi perkembangan politik nasional suatu negara
b)
Analisis kebijakan publik dari satu negara saja
c)
Studi sejarah administrasi publik di berbagai negara
d)
Memahami perubahan teknologi informasi dalam satu negara
e)
Proyeksi masa depan ekonomi global
22.
Apa yang dimaksud dengan perbandingan historis dalam Ilmu Perbandingan Administrasi Negara ...
a)
Pemahaman tentang kebijakan publik yang sedang berlaku
b)
Analisis perkembangan teknologi pada satu titik waktu
c)
Pembandingan antara era- era berbeda dalam administrasi publik
d)
Studi tentang perubahan politik tanpa memperhatikan faktor sosia
e)
Evaluasi masa depan administrasi publik berdasarkan masa lalu
23.
Apa yang menjadi fokus perbandingan historis dalam Ilmu Perbandingan Administrasi Negara …
a)
Analisis tentang perkembangan politik global
b)
Pemahaman tentang perubahan budaya dalam masyarakat
c)
Pemahaman tentang perubahan dalam administrasi publik dari masa ke masa
d)
Evaluasi praktik administratif yang berlaku saat ini
e)
Pengaruh perkembangan teknologi terhadap lingkup ekonomi
24.
Apa yang menjadi fokus utama perbandingan kontemporer dalam Ilmu Perbandingan Administrasi Negara …
a)
Analisis sejarah administrasi publik
b)
Mempelajari kebijakan publik masa lalu
c)
Identifikasi tren dan inovasi dalam praktik administratif saat ini
d)
Pemahaman tentang perubahan budaya dalam masyarakat
e)
Pengaruh faktor geografis terhadap administrasi publik
25.
Apa manfaat utama dari perbandingan kontemporer dalam Ilmu Perbandingan Administrasi Negara …
a)
Meramalkan perkembangan ekonomi global di masa depan
b)
Mempelajari kebijakan publik pada abad ke-19
c)
Memberikan wawasan bagi pengambil keputusan tentang praktik terkini di negara lain
d)
Mengetahui perubahan politik global di masa lalu
e)
Memahami perkembangan teknologi informasi terkini
26.
Apa yang termasuk dalam analisis perbandingan dalam konteks waktu dalam Ilmu Perbandingan Administrasi Negara …
a)
Pengaruh faktor geografis pada tata kelola pemerintaha
b)
Evaluasi teknologi informasi terbaru
c)
Analisis tren sejarah perkembangan administrasi negara
d)
Pemahaman tentang nilai-nilai masyarakat
e)
Studi tentang kebijakan publik terkini
27.
Apa yang dimaksud dengan dampak perubahan politik dalam perbandingan konteks waktu dalam Ilmu Perbandingan Administrasi Negara …
a)
Perkembangan teknologi informasi
b)
Perubahan dalam nilai-nilai masyarakat
c)
Perubahan dalam struktur pemerintahan
d)
Evaluasi kebijakan publik terkin
e)
Analisis faktor geografis pada tata kelola pemerintahan
28.
Mengapa ilmu perbandingan administrasi negara belum dapat melepaskan diri dari ilmu administrasi negara sebagai induknya …
a)
Karena fokus pada karakteristik negara tertentu
b)
Karena belum ada kerja sama antar-negara
c)
Karena masih bergantung pada teori administrasi
d)
Karena tidak ada manfaat yang diperoleh
e)
Karena ilmu perbandingan administrasi masih baru
29.
Manakah fungsi ilmu perbandingan administrasi negara yang menekankan pada perannya sebagai tolak ukur dalam pengelolaan administrasi negara …
a)
Menjawab persoalan-persoalan akademik yang semakin berkembang pesat
b)
Menemukan teori administrasi negara yang lebih teknologis
c)
Memperkaya khazanah pengetahuan dan meningkatkan kualitas penyelenggaraan administrasi negara
d)
Menjadi salah satu metode dalam penelitian di bidang administrasi negara
e)
Menjawab persoalan-persoalan akademik yang semakin berkembang pesat
30.
Bagaimana fungsi perbandingan administrasi negara tercermin dalam perkembangan sistem pemerintahan di Indonesia …
a)
Mempertahankan sistem pemerintahan presidensial saja
b)
Mengabaikan perubahan sistem pemerintahan dari parlementer ke republik Indonesia serikat
c)
Mendorong perubahan sistem pemerintahan untuk meningkatkan efisiensi dan keberhasilan
d)
Menyebabkan stagnasi dalam perkembangan sistem pemerintahan Indonesia
e)
Memaksakan sistem pemerintahan tertentu tanpa memperhatikan kondisi Indonesia
31.
Bagaimana perbandingan administrasi negara berperan dalam penyelenggaraan demokrasi dan sistem pemilihan umum di Indonesia …
a)
Membatasi pilihan sistem pemilihan umum hanya pada satu model
b)
Tidak memperhitungkan keberagaman masyarakat dalam proses pemilihan umu
c)
Memperkenalkan sistem distrik sebagai satu-satunya pilihan dalam pemilihan umum
d)
Mengacu pada sistem multipartai dengan pemilihan langsung pada masa orde lama
e)
Menghapuskan sistem pemilihan umum untuk menerapkan sistem pemilihan langsung
32.
Apa manfaat yang diperoleh dari mempelajari perbedaan-perbedaan dalam administrasi negara …
a)
Memperoleh gambaran yang menyeluruh tentang kebaikan administrasi negara
b)
Memperoleh bahan-bahan guna kepentingan studi lebih lanjut
c)
Mencari metode untuk memperbaiki kesalahan dalam administrasi negara sendiri
d)
Menemukan sistem administrasi negara yang paling efektif
e)
Mencari alat analisis untuk kegagalan administrasi negara
33.
Mengapa penting untuk mencari metode guna memperbaiki kesalahan atau kelemahan dalam administrasi negara sendiri …
a)
Untuk memperoleh bahan-bahan guna kepentingan studi lebih lanjut
b)
Untuk mencari perbedaan-perbedaan dalam administrasi negara
c)
Untuk memperoleh gambaran yang menyeluruh tentang kebaikan administrasi negara
d)
Agar administrasi negara dapat lebih efektif dan efisien
e)
Untuk menemukan alat analisis
34.
Mengapa perbandingan antara Indonesia dan Singapura dalam pendekatan ekonomi menghasilkan pandangan yang berbeda …
a)
Karena Singapura memiliki keunggulan ekonomi yang signifikan dibandingkan dengan Indonesia
b)
Karena Indonesia lebih maju secara ekonomi daripada Singapura
c)
Karena Indonesia memiliki populasi yang lebih besar daripada Singapura
d)
Karena pendekatan ekonomi tidak mempertimbangkan faktor-faktor lain seperti politik dan budaya
e)
Karena Singapura memiliki wilayah yang lebih kecil daripada Indonesia
35.
Mengapa ilmu perbandingan administrasi negara menjadi semakin penting dalam era globalisasi …
a)
Karena hanya mempertimbangkan praktik terbaik dalam administrasi negara
b)
Karena tidak memperluas pengetahuan dan teori dalam bidang administrasi publik
c)
Karena memungkinkan negara-negara untuk mengisolasi diri dari pengaruh luar
d)
Karena membantu merancang kebijakan yang lebih efektif dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat
e)
Karena membatasi cakupan analisis hanya pada tingkat nasional
36.
Mengapa perbandingan administrasi negara dipandang sebagai metode yang tepat untuk meningkatkan pengelolaan administrasi negara …
a)
Untuk memahami kelemahan sistem administrasi di berbagai negara
b)
Untuk menghindari mengambil kelebihan dari negara lain
c)
Untuk mengisolasi diri dari pengaruh negara lain
d)
Untuk menemukan kelebihan dan menerapkannya dalam pengelolaan administrasi negara sendiri
e)
Untuk mencegah perbaikan dalam bidang administrasi negara
37.
Menurut Damarhadi (1989: 5), apa tujuan utama dari ilmu perbandingan administrasi negara …
a)
Mencari kegagalan negara lain untuk diteliti
b)
Menolak mengambil manfaat dari sistem administrasi negara lain
c)
Menemukan konsep-konsep baru tentang administrasi negara
d)
Mengambil manfaat dari sistem yang dimiliki oleh negara lain
e)
Mempelajari perubahan tanpa melakukan tindakan
38.
Bagaimana hubungan antara tujuan teoretis dan tujuan praktis dalam pengembangan ilmu Administrasi Negara Perbandingan …
a)
Tujuan praktis lebih penting daripada tujuan teoretis
b)
Tujuan praktis tidak relevan dalam pengembangan ilmu perbandingan administrasi negara
c)
Tujuan teoretis lebih penting daripada tujuan praktis
d)
Kedua tujuan memiliki tingkat kepentingan yang sama dan saling menopang
e)
Tujuan teoretis tidak relevan dalam pengembangan ilmu perbandingan administrasi negara
39.
Apa yang menjadi pertimbangan tujuan primer (utama) dalam pengembangan studi Administrasi Negara Perbandingan …
a)
Meningkatkan efisiensi administrasi negara
b)
Membandingkan administrasi negara dengan administrasi lokal
c)
Mempelajari metode administrasi negara
d)
Memahami administrasi negara secara teoritis
e)
Memperkuat administrasi negara
40.
Apa yang menjadi masalah utama yang dihadapi oleh Ilmu Administrasi Negara Perbandingan menurut pendapat Nimrod Raphaeli …
a)
Metodologi dan data
b)
Data dan konsep
c)
Tujuan dan data
d)
Tujuan, metodologi, dan data
e)
Tujuan dan metodologi saja
41.
Sejak kelahirannya, studi Administrasi Negara Perbandingan menghadapi pertanyaan-pertanyaan yang meliputinya. Apa saja pertanyaan yang muncul terkait dengan studi Administrasi Negara Perbandingan …
a)
Sasaran/objek perbandingan dan metode/teknik perbandingan
b)
Metode/teknik perbandingan dan data yang diperlukan
c)
Perlunya studi perbandingan, metode/teknik perbandingan, dan data yang diperlukan
d)
Perlunya studi perbandingan dan sasaran/objek perbandingan
e)
Perlunya studi perbandingan, sasaran/objek perbandingan, dan data yang diperlukan
42.
Masalah yang dihadapi studi Administrasi Negara Perbandingan sejak kelahirannya adalah Tujuan, metodologi, dan data. Apa masalah paling rumit yang dihadapi oleh Administrasi Perbandingan ...
a)
Tujuan
b)
Data
c)
Metodologi dan data
d)
Tujuan dan metodologi
e)
Metodologi
43.
Menurut Fred W. Riggs, perbandingan administrasi negara mengalami pergeseran sejalan dengan perubahan dan perkembangan studi dalam administrasi negara. Salah satu pergeseran tersebut adalah dari pendekatan normatif ke pendekatan apa …
a)
Ekologis
b)
Nonekologis
c)
Ideografis
d)
Monotetis
e)
Empiris
44.
Metode yang sering dipergunakan dalam studi perbandingan administrasi negara adalah …
a)
Metode Induktif dan Metode Ineratif
b)
Metode Induktif dan Metode Campuran
c)
Metode Ineratif dan Metode Deduktif
d)
Metode Campuran dan Metode Deduktif
e)
Metode Induktif dan Metode Deduktif
45.
Suatu cara untuk mendekatl suatu masalah agar masalah tersebut dapat dengan mudah dicarikan cara pemecahannya merupakan pengertian dari …
a)
Metode
b)
Analisis
c)
Rumusan
d)
Hipotesis
e)
Pendekatan
46.
Secara garls besarnya, falsafah yang di anut oleh bangsa-bangsa di dunia hanya terdirl dari dua pembagian yaitu …
a)
Liberalisme dan Islam
b)
Liberalisme dan Pancasila
c)
Islam dan Komunisme
d)
Pancasila dan Komunisme
e)
Liberalisme dan Komunisme
47.
Pendekatan dengan menggunakan teknik administrasi, yang terdiri atas forecasting, planning, organizing yang disebut the mechanic of management, sedangkan commanding, coordinating, communicating, dan controlling disebut the dynamic of management merupakan Pendekatan ...
a)
Empiris
b)
Sistem
c)
Politik
d)
Falsafah
e)
Administrasi
48.
Pendekatan perilaku dalam administrasi negara terutama berkaitan dengan apa …
a)
Perumusan teori administrasi negara
b)
Hukum dan preposisi ilmu
c)
Sistem politik dan ekonomi
d)
Ekologi administrasi negara
e)
Psikologi dan perubahan perilaku manusia
49.
Menurut hukum penguatan dalam teori perilaku, bagaimana perilaku yang menimbulkan akibat yang memuaskan akan diperlakukan …
a)
Akan cenderung diabaikan
b)
Akan cenderung dihapus
c)
Akan cenderung diteladani
d)
Akan cenderung dihentikan
e)
Akan cenderung diulang
50.
Apa yang menjadi subjek matter dalam penelitian psikologi menurut pandangan John B. Watson …
a)
Pola pikir manusia
b)
Insting manusia
c)
Kesadaran manusia
d)
Refleksi manusia
e)
Tingkah laku manusia
Reset
