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AULA 7 - Apresentações

Total questions: 1

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1-16.
1.

Qual é um dos objetivos da introdução da fala?

a)

Conquistar a atenção dos ouvintes

b)

Terminar a apresentação rapidamente

c)

Ignorar a plateia

d)

Falar sobre assuntos irrelevantes

2.

O que toda apresentação deve ter?

a)

Um objetivo

b)

Uma piada

c)

Uma música

d)

Um intervalo

3.

O que a introdução deve conter?

a)

Saudações e preparação

b)

Piadas e brincadeiras

c)

Silêncio e pausas

d)

Música e dança

4.

Quantos tipos de introdução existem?

a)

Dois

b)

Três

c)

Quatro

d)

Cinco

5.

Quais são os tipos de introdução mencionados no documento?

a)

Planejada com antecedência e construída a partir das circunstâncias do ambiente

b)

Planejada com antecedência e improvisada

c)

Construída a partir das circunstâncias do ambiente e improvisada

d)

Planejada com antecedência e sem planejamento

6.

Qual é um exemplo de assunto que pode ser usado em uma introdução planejada com antecedência?

a)

Eventos climáticos

b)

Arquitetura do lugar

c)

Artigos recentes de jornais e revistas

d)

Fatos que cercam a apresentação

7.

De onde nascem as introduções construídas a partir das circunstâncias do ambiente?

a)

De assuntos da atualidade

b)

De fatos que cercam a apresentação

c)

De programas de rádio

d)

De peças de teatro

8.

Qual deve ser a duração da introdução de um discurso?

a)

10% a 20% da palestra

b)

30% a 40% da palestra

c)

50% a 60% da palestra

d)

70% a 80% da palestra

9.

O que deve ser feito antes de iniciar o discurso?

a)

Começar a falar imediatamente

b)

Esperar que o público esteja acomodado e calmo

c)

Ignorar o público

d)

Falar sobre outro assunto

10.

O que deve ser feito para adaptar a mensagem durante o discurso?

a)

Ignorar as respostas da plateia

b)

Perguntar sobre o conhecimento da plateia e adaptar a mensagem

c)

Falar sem parar

d)

Usar uma introdução longa

11.

O que é importante fazer na introdução de uma apresentação para desarmar as resistências dos ouvintes?

a)

Ignorar as opiniões dos ouvintes.

b)

Colocar-se no lugar dos ouvintes.

c)

Falar rapidamente para não dar tempo de reação.

d)

Evitar falar sobre o assunto principal.

12.

Como podemos saber se os ouvintes vão se posicionar de forma contrária ao que vamos propor?

a)

Ignorando suas opiniões.

b)

Falando mais alto.

c)

Colocando-nos no lugar deles.

d)

Mudando o assunto.

13.

Qual é um dos aspectos mais importantes da introdução da apresentação?

a)

Quebrar a resistência do público.

b)

Falar sobre assuntos irrelevantes.

c)

Fazer piadas.

d)

Mostrar gráficos complexos.

14.

O que identificamos na introdução do discurso?

a)

Características da conclusão

b)

Características da introdução

c)

Características do corpo do texto

d)

Características da conclusão e do corpo do texto

15.

O que é importante conter na introdução?

a)

Informações irrelevantes

b)

Detalhes do corpo do texto

c)

Informações importantes

d)

Conclusão do discurso

16.

Qual é a diferença entre introdução planejada e introdução de improviso?

a)

Não há diferença

b)

Planejada é organizada, improviso é espontânea

c)

Planejada é espontânea, improviso é organizada

d)

Ambas são organizadas