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Máquinas y Mecanismos

Total questions: 66

Worksheet time: 34mins

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1.

Las máquinas se pueden clasificar en

a)

Simples y complejas

b)

Sencillas y complicadas

c)

Simples y complicadas

d)

Sencillas y complejas

2.

¿Cuáles de las siguientes máquinas se pueden considerar complejas?

a)

Plano Inclinado

b)

Polea

c)

Ordenador

d)

Corta-Uñas

3.

¿Cuáles de las siguientes máquinas se pueden considerar simples?

a)

Cuña

b)

Palanca

c)

Polea

d)

Ordenador

4.
  1. Una máquina puede definirse como:

a)
  1. “el conjunto de elementos fijos y/o móviles, utilizados por el hombre, y que permiten reducir el esfuerzo para realizar un trabajo”

b)
  1. “el conjunto de elementos fijos y/o fijos, utilizados por el hombre, que pueden permitir o no reducir el esfuerzo físico para realizar un trabajo”

c)
  1. “el conjunto de elementos fijos, pero nunca móviles, utilizados por el hombre, y que permiten reducir el esfuerzo para realizar un trabajo”

d)
  1. “el conjunto de elementos móviles, pero nunca fijos, utilizados por el hombre, y que permiten reducir el esfuerzo para realizar un trabajo”

5.
  1. Reducir el esfuerzo para realizar un trabajo se puede entender como:

a)

Hacerlo más cómodo

b)

Reducir el tiempo necesario

c)

Ninguna de las anteriores es correcta

d)

a y b son correctas

6.
  1. Un ejemplo de máquina simple es:

a)

Unas tijeras

b)

Un ordenador

c)

Una nave espacial

d)

Ninguna de las anteriores es correcta

7.

Un ejemplo de máquina compleja es:

a)

Un ordenador portátil

b)

Un molino eólico

c)

Un manillar de una bicicleta

d)

Un sacacorchos

8.

Las máquinas simples...

a)

realizan su trabajo en un solo paso o etapa

b)

realizan el trabajo encadenando distintos pasos o etapas

c)

no realizan trabajo

d)

no hacen nada, por eso se consideran simples

9.

Una máquina está formada por tres elementos

a)

Elemento inicial, operador y elemento final

b)

Elemento motriz, mecanismo y elemento receptor

c)

Elemento motriz, operador y elemento receptor

d)

Elemento motriz, operador y elemento receptor

10.

El mecanismo

a)
  1. Es el dispositivo que traslada el movimiento del elemento inicial al elemento receptor.

b)
  1. Es el dispositivo que introduce la fuerza o el movimiento en la máquina.

c)
  1. Recibe el movimiento o la fuerza para realizar la función de la máquina.

d)
  1. Es el dispositivo que traslada el movimiento del elemento motriz al elemento receptor.

11.

En una bicicleta, el elemento receptor es...

a)

Las piernas

b)

La cadena

c)

Las ruedas

d)

El timbre

12.

Una máquina sólo puede contener un mecanismo

a)

Verdadero

b)

Falso

13.
  1. El mecanismo de una bicicleta está formado por varios operadores:

a)
  1. Cadena y engranajes

b)
  1. Manillar y timbre

c)
  1. Piernas y zapatillas

d)
  1. Ruedas

14.

¿Cuáles son algunos ejemplos de transmisión lineal?

a)

Engranajes

b)

Plano inclinado

c)

Cuña

d)

Ruedas de fricción

e)

Todas ellas

15.

¿Qué grado de palanca es mostrado en la imagen?

a)

Primer grado

b)

Segundo grado

c)

Tercer grado

16.

La transmisión de movimientos implica que convirtamos un movimiento en otro del mismo tipo:

a)

Verdadero

b)

Falso

17.
  1. En la transmisión de movimientos implica la transferencia de energía mecánica de un objeto a otro sin cambiar su naturaleza

a)

Verdadero

b)

Flaso

18.

¿Qué es el movimiento lineal o rectilíneo?

a)

Se produce en una línea recta y en un solo sentido

b)

Se produce en una línea recta y en ambos sentidos

c)

Se produce en sentido horario

d)

Es el movimiento de avance y retroceso en una línea recta

19.

Las máquinas simples…

a)

realizan su trabajo en un solo paso o etapa.

b)

realizan el trabajo encadenando distintos pasos o etapas.

c)

no realizan trabajo.

d)

no hacen nada, por eso se consideran simples.

20.

¿A qué se refiere la ventaja mecánica?

a)

Cuando para mover un peso pequeño, tenemos que realizar una gran fuerza

b)

Cuando realizamos una fuerza pequeña para mover un gran peso

21.

En las ruedas de fricción, ¿qué causa que una rueda arrastre a la otra?

a)

Resistencia

b)

Normal

c)

Rozamiento

d)

Tensión

22.

¿Qué es una polea?

a)
  1. Una barra rígida que gira alrededor de un punto llamado punto de apoyo, sobre el que se aplica una fuerza para vencer una resistencia.

b)
  1. Una rueda ranurada que gira alrededor de un eje fijo, por la que pasa una cuerda que transmite el movimiento lineal

c)
  1. Una rueda ranurada que gira alrededor de un eje fijo, por la que pasa una cuerda que transmite el movimiento circular

d)

Ninguna de las anteriores es correcta

23.

Una polea móvil es el conjunto de dos poleas, una fija y una móvil

a)

Verdadero

b)

Falso

24.
  1. Si en una polea de transmisión, la polea grande es el doble que la pequeña:

a)
  1. Por cada vuelta que de la grande, la pequeña dará media.

b)
  1. Por cada vuelta que de la grande, la pequeña cuatro.

c)
  1. Por cada vuelta de la pequeña, la grande dará media.

d)
  1. Por cada vuelta que de la pequeña, la grande dará dos.

25.

La característica principal de una polea

a)

Es el número de dientes

b)

Es la forma de los dientes

c)

Es el diámetro

d)

No tiene característica principal

26.

¿Para qué se emplean las palancas?

a)

Para subir pesos salvando un desnivel

b)

Para levantar objetos realizando en mínimo esfuerzo posible

c)

Para hacer girar ruedas

d)

Para el funcionamiento de los motores de combustión

27.

Los mecanismos de una máquina...

a)
  1. Son los elementos de una máquina destinados a sólo transmitir las fuerzas y movimientos desde un elemento motriz a un elemento final

b)
  1. Son los elementos de una máquina destinados a transmitir y/o transformar las fuerzas y movimientos desde un elemento motriz a un elemento receptor

c)
  1. Son los elementos de una máquina destinados a transmitir, pero no transformar, las fuerzas y movimientos desde un elemento inicial a un elemento receptor

d)
  1. Son los elementos de una máquina destinados a transmitir y/o transformar fuerzas, pero no movimientos, desde un elemento motriz a un elemento receptor.

28.

Cuando un movimiento de un tipo lo convertimos en otro del mismo tipo, ejemplo: lineal en lineal, hablamos de:

a)

Transformación de movimeitnos

b)

Transmisión de movimientos

29.

Marca las funciones de los mecanismos

a)

Transmitir el movimiento

b)

Transformar el movimiento

c)

Controlar el movimiento

d)

Producir energía

30.

¿Qué sucede al aumentar el número de poleas?

a)

Menor esfuerzo, mayor cantidad de cuerda a recoger

b)

Mayor esfuerzo, mayor cantidad de cuerda a recoger

c)

Menor esfuerzo, menor cantidad de cuerda a recoger

d)

Mayor esfuerzo, menor cantidad de cuerda a recoger

31.

Indica el tipo de mecanismo de giro

a)

Mecanismo multiplicador de la velocidad

b)

Mecanismo reductor de la velocidad

32.

Para conseguir el mismo sentido de giro en dos engranajes, que debo hacer:

a)

No debo hacer nada, es imposible que giren en el mismo sentido, dos engranajes siempre van a llevar sentidos de giro opuestos

b)

Colocar otro engranaje en el medio, denominado engranaje loco

c)

Aumentar el número de dientes de los engranajes

d)

Aumentar el diámetro de los engranajes

33.

Cuál es la principal ventaja de los engranajes frente a las ruedas?

a)

No resbalan, aunque transmiten potencias más pequeñas

b)

Resbalan y transmiten mayores potencias

c)

Pueden transmitir mayores potencias sin resbalar

d)

Ninguna de las anteriores es correcta.

34.

En la Ley de la Palanca, ¿a qué nos referimos con Br?

a)

Al a Fuerza que hay que hacer

b)

A la distancia de la fuerza al punto de apoyo

c)

A la distancia de la resistencia al punto de apoyo

d)

A la resistencia que hay que vencer

35.

¿Qué es una palanca?

a)

Una máquina simple consistente en una barra rígida que gira alrededor de un punto llamado punto de apoyo, sobre el que se aplica una fuerza para vencer una resistencia.

b)

Una máquina simple consistente en una barra flexible que gira alrededor de un punto llamado punto de apoyo, sobre el que se aplica una fuerza para vencer una resistencia.

c)

Una máquina simple consiste en una barra flexible que gira alrededor de un fulcro, sobre el que se aplica una resistencia para vencer una fuerza.

d)

Una máquina simple consiste en una barra rígida que girar alrededor de un fulcro, sobre la que no se pueden aplicar ni fuerzas ni resistencias.

36.

Reducir el esfuerzo para realizar un trabajo se puede entender como:

a)

Hacerlo más cómodo.

b)

Reducir el tiempo necesario.

c)

Ninguna de las anteriores es correcta.

d)

a y b son correctas.

37.
  1. Las dos principales ventajas de las poleas con correa son:

a)
  1. Que el movimiento se puede transmitir a mayor distancia y que cambia el sentido de giro.

b)
  1. Que el movimiento se transmite a la polea a la que está pegada, provocando el sentido de giro.

c)
  1. Que el movimiento se puede transmitir a mayor distancia y que no cambia el sentido de giro

d)
  1. Ninguna de las anteriores es correcta.

38.

¿De qué grado es la siguiente palanca?

a)

Primer grado

b)

Segundo Grado

c)

Tercer Grado

39.

¿Qué máquina simple podemos emplear para subir pesos salvando un desnivel?

a)

Cuña

b)

Plano inclinado

c)

Un engranaje

d)

Ninguno de los anteriores

40.
  1. Las ruedas de fricción…

a)
  1. Son mecanismos de transmisión de giro

b)
  1. Son mecanismos de transmisión de movimiento lineal

c)
  1. Son mecanismos de transmisión de movimiento circular

d)
  1. a y c son correctas

41.

Un ejemplo de máquina simple es:

a)

Unas tijeras

b)

Un ordenador

c)

Una nave espacial

d)

Ninguna de las anteriores es correcta

42.

La característica principal de los engranajes es:

a)

La posición que ocupa el punto de apoyo.

b)

El número de dientes

c)

El diámetro de los engranajes

d)

La longitud de la cuerda

43.

En las palancas del primer grado...

a)

El punto de apoyo se sitúa entre la resistencia y la fuerza

b)

La resistencia se sitúa entre el punto de apoyo y la fuerza.

c)

La fuerza se sitúa entre el punto de apoyo y la resistencia.

d)

Ninguna de las anteriores es correcta.

44.
  1. Entre los tipos de movimientos que pueden producir los mecanismos se pueden destacar:

a)
  1. Movimiento lineal (rectilíneo)

b)
  1. Movimiento intermitente

c)
  1. Movimiento circular (giratorio)

d)
  1. Movimiento alternativo

45.

En las palancas de segundo grado, ¿qué se puede decir sobre la ventaja mecánica?

a)

Es importante

b)

No es importante

46.

En una máquina simple rueda-eje, ¿cómo afecta el radio de la rueda a la fuerza aplicada en el eje?

a)

Cuanto mayor es el radio de la rueda, menor es la fuerza aplicada en el eje

b)

Cuanto menor es el radio de la rueda, mayor es la fuerza aplicada en el eje

c)

Cuanto mayor es el radio de la rueda, mayor es la fuerza aplicada en el eje

d)

La fuerza aplicada en el eje no depende del radio de la rueda

47.

Los engranajes paralelos a diferencia de los engranajes perpendiculares:

a)

Tienen dientes rectos y transmiten el movimiento entre ejes perpendiculares

b)

Tienen dientes rectos y transmiten el movimiento entre ejes paralelos

c)

Tienen dientes cónicos y transmiten el movimiento entre ejes perpendiculares

d)

Tienen dientes cónicos y transmiten el movimiento entre ejes parelelos

48.

Las cadenas:

a)

Pueden modificar el sentido de giro, pero no la fuerza y la velocidad

b)

Pueden modificar el sentido de giro, la fuerza y la velocidad

c)

No pueden modificar el sentido de giro, pero sí la fuerza y la velocidad

d)

No pueden modificar ni el sentido de giro, ni la fuerza ni la velocidad

49.

Los dientes de un engranaje pueden ser: (Respuesta múltiple)

a)

Planetarios

b)

Interiores

c)

Cónicos

d)

Helicoidales

e)

Rectos

50.

En qué consiste un engranaje?

a)

En una barra rígida que gira alrededor de un punto llamado punto de apoyo, sobre el que se aplica una fuerza para vencer una resistencia.

b)

En una rueda ranurada que gira alrededor de un eje fijo, por la que pasa una cuerda que transmite el movimiento lineal

c)

En una rueda que posee dientes que encajan entre sí, de modo que unas ruedas arrastran a las otras.

d)

Ninguna de las anteriores

51.
  1. Las ruedas de fricción consisten en una rueda conducida que mueve a una rueda motriz o conductora

a)
  1. Verdadero

b)

Falso

52.

En las ruedas de fricción que una rueda arrastre a la otra con la que está en contacto, se debe a la fuerza de

a)

Resistencia

b)

Tracción

c)

Rozamiento

d)

Tensión

53.

En las ruedas de fricción

a)

Siempre se cambia el sentido de giro

b)

Siempre se mantiene el sentido de giro

54.

El tornillo:

a)
  1. Es la máquina más simple para convertir un movimiento de giro en un movimiento lineal de avance, pero no de retroceso.

b)
  1. Es la máquina más simple para convertir un movimiento lineal en un movimiento de giro de avance y retroceso

c)
  1. Es la máquina más simple para convertir un movimiento de giro en un movimiento lineal de avance y retroceso

d)
  1. Es la máquina más simple para convertir un movimiento lineal en un movimiento de giro de avance, pero no de retroceso.

55.

La leva es un mecanismo de...

a)

Transmisión de movimiento

b)

Transformación de movimiento

56.

La biela manivela es...

a)

Un mecanismo de transmisión de movimiento

b)

Es el mecanismo empleado en los motores de combustión

c)

Es un tipo de leva

d)

Es un conjunto de 4 cigüeñales

57.

Al ir añadiendo poleas móviles formamos...

a)

Una palanca

b)

Un engranaje

c)

Una polea compuesta o polipasto

d)

Una biela-manivela

58.

¿Qué son las poleas de transmisión?

a)

Son dos poleas que giran en sentidos diferentes

b)

Son dos poleas pegadas la una a la otra, sin nada que las unas

c)

Son dos poleas separadas una distancia y unidas mediante una cinta/correa

d)

Ninguna de las anteriores es correcta

59.

Las ruedas de fricción...

a)

Son mecanismos de transmisión de giro

b)

Son mecanismos de transmisión de movimiento lineal

c)

Son mecanismos de transmisión de movimiento circular

d)

a y c son correctas

60.

¿Qué tipo de máquina simple se representa en la siguiente imagen?

a)

Cuña

b)

Plano Inclinado

c)

Palanca

d)

Polea

61.

¿De qué grado es la siguiente palanca?

a)

Primer grado

b)

Segundo grado

c)

Tercer grado

62.

¿De qué grado es la siguiente palanca?

a)

Primer grado

b)

Segundo grado

c)

Tercer grado

63.

¿En qué sentido va a girar el engranaje más pequeño?

a)

En sentido horario

b)

En sentido antihorario

64.

¿Cuál de las dos poleas girará más rápido?

a)

La grande

b)

La pequeña

65.

Si en un sistema de poleas con correas, la polea pequeña va en sentido horario, ¿en qué sentido va a girar la polea grande?

a)

Sentido horario

b)

Sentido antihorario

66.

Viendo la representación de la imagen, ¿en qué sentido va a ir la rueda conducida?

a)

En sentido horario

b)

En sentido antihorario