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2PARCIAL DE CURRICULUM AMPLIADO

Total questions: 26

Worksheet time: 20mins

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1.

Uso intencional de la fuerza física, amenazas contra una persona, grupo o comunidad y que tiene como consecuencias daños físicos, psicológicos o la misma muerte.

a)

Violencia estructural

b)

Violencia directa

c)

Violencia cultural

2.

Característica de la violencia estructural y cultural referente a que no son palpables los daños que producen.

a)

Directa

b)

Visible

c)

Invisible

3.

La violación a cualquiera de los derechos humanos puede considerarse violencia.

a)

Verdadero

b)

Falso

4.

La noviolencia es un método activo cuyo propósito es intervenir en un conflicto y darle una solución pacífica.

a)

Verdadero

b)

Falso

5.

¿Quién es el mayor exponente de la NOviolencia?

a)

Martin Luter King

b)

Mahadma Gandhi

c)

Mandela

6.

Es el uso deliberado de la fuerza física o poder, que resulta en lesiones, muertes, daños psicológicos etc.

a)

Peleas callejeras

b)

Maltrato

c)

violencia

7.

Son los espacios donde se dan las situaciones conflictivas

a)

Espacio rural

b)

Espacio urbanos

c)

En los espacios de todo el mundo

8.

Son las necesidades básicas que pueden ser violentadas, según Johan Galtung.

a)

Necesidad económica, necesidad de alimento, seguridad...

b)

Necesidad de dormir, vivir, comer......

c)

Necesidad de supervivencia, bienestar, de identidad....

9.

Es el resultado de respetar los derechos humanos básicos

a)

La paz

b)

El respeto

c)

La felicidad

10.

Se utilizan símbolos religiosos, artísticos o científicos, con la finalidad de instar a la violencia.

a)

Violencia directa

b)

Violencia cultural

c)

Violencia estructural

11.

Es el tipo de violencia en la que no se reconoce al agresor.

a)

Violencia directa

b)

Violencia estructural

c)

Violencia cultural

12.

Es un ejemplo de violencia simbólica en México.

a)

La guerra de los pasteles

b)

La guerra de los cristeros

c)

La guerra de reforma

13.

Es la manera en que se construye la cultura de la paz

a)

Por medio de la empatía, diálogo, comunicación asertiva y escucha activa

b)

Por medio de la apatía, no escuchando al otro y evitando dialogar

c)

Por medio de la empatía, evitando discutir, y llevándose bien con los demás.

14.

Según la explicación dada sobre el tema del Triángulo de las Violencias, la mejor definición de "Violencia" es la siguiente:

a)

Es la privación de los Derechos Humanos y de las necesidades básicas humanas.

b)

Uso de la fuerza física o moral.

c)

El uso de golpes que causan hematomas.

d)

Es el abuso de la autoridad cuando alguien cree tener poder sobre otro.

15.

La Violencia Directa es:

a)

El la también llamada física, verbal o moral que causar daño sobre un ser vivo.

b)

Es la que realiza un emisor o actor intencionado.

c)

Es la que causa daños en el cuerpo.

d)

Es la que causa daño al patrimonio y la naturaleza.

16.

¿Cuál es la principal característica de la Violencia Directa?

a)

Que es una violencia visible.

b)

Que es la que más daño causa.

c)

Que deja secuelas como golpes o hematomas.

d)

Es la que más daño causa a la naturaleza.

17.

Además de los efectos visibles, la Violencia Directa también genera unos efectos invisibles, como los siguientes:

a)

Odios, traumas psicológicos, sufrimientos.

b)

Daños al medio ambiente.

c)

Hematomas y traumatismos.

d)

Violencia verbal y acoso escolar.

18.

Las siguientes son Necesidades Básicas Humanas:

a)

Supervivencia, reconocimiento y libertad.

b)

Dinero, trabajo y libertad.

c)

Bienestar, salud y vivienda.

d)

Salud, dinero y amor.

19.

Marque las opciones correctas.

Los tres tipos de violencias según Johan Galtung son:

a)

Violencia directa

b)

Violencia cultural

c)

Violencia estructural

d)

Violencia de género

e)

Violencia contra las mujeres

20.

La Violencia Directa se divide en 3 tipos, que son:

a)

Contra la naturaleza, las personas y la colectividad.

b)

Muerte, miseria y acoso.

c)

Contra las personas, los animales y los bosques.

d)

Contra la supervivencia, el bienestar y la libertad.

21.

Según el texto, es producto de nuestra incapacidad para resolver conflictos.

a)

Nuestra voluntad

b)

La guerra

c)

La vida

d)

La paz

22.

¿Qué implica la paz?

a)

Implica que seamos creativos en la búsqueda conjunta de soluciones.

b)

Nos obliga a sacar lo mejor de cada uno de nosotros.

c)

Ser empáticos.

d)

Una energía vital que nos lleva a contener las respuestas violentas.

e)

Todas las anteriores son correctas.

23.

Herramientas para construir la paz.

a)

Nuestro sentido ético.

b)

Tener sufieciente economía

c)

Ser intolerantes.

d)

Todas las anteriores.

24.

Al construir la cultura de paz en la adolescencia, ¿qué valores son los que se privilegian?

a)

Tolerancia y convivencia

b)

Oportunidades en los trabajos

c)

Tolerancia y respeto a las diferencias

25.

¿Cuál sería la mejor manera de salir de alguna situación se violencia intrafamiliar?

a)

Irse de casa.

b)

Denunciar a las autoridades para una orden de restricción así tú persona.

c)

Cortar todo tipo de lazo con el agresor.

26.

¿Qué relación guarda la imagen con lo que estamos haciendo en el Tebaev Monte Alto?

(a)