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Grenzen setzen

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Welchen Mindestabstand brauchen Menschen durchschnittlich von Unbekannten, um sich wohlzufühlen?

a)

Eine Armlänge (etwa 75cm)

b)

Eine Fußlänge (etwa 30cm)

c)

Einen großen Schritt (etwa 1m)

d)

Eine Handfläsche (etwa 10cm)

2.

In welchem Lebensalter beginnen Kinder sich von ihren Eltern abzugrenzen?

a)

Mit Beginn der Pubertät (ab 13 Jahren)

b)

In der Trotzphase (ab 2 Jahren)

c)

Zu Schulbeginn (ab 6 Jahren)

d)

Im Säuglingsalter (ab 6 Monaten)

3.

Welche Verhaltensweisen zeigen Kinder häufig, denen keine Grenzen aufgezeigt wurden?

a)

mangelnde Impulsivität, erhöhte Aggressivität

b)

ausgeprägter Gerechtigkeitssinn, hohe Kooperationsbereitschaft

c)

soziale Kompetenz, Überfreundlichkeit

d)

sozialer Rückzug, geringe Aggressivität

4.

Wodurch zeichnet sich ein gesundes Abgrenzungsverhalten aus?

a)

Das Wohl des Anderen über die eigenen Bedürfnisse stellen

b)

Durchsetzung der eigenen Bedürfnisse

c)

Nicht auf eigene Bedürfnisse achten

d)

Mischung aus Eigenwohl und Gemeinsinn

5.

Was bedeutet Abgrenzung NICHT?

a)

Die Fähigkeit

gemeint, auf die eigenen

Bedürfnisse zu achten.

b)

Für sich selbst

sorgen und sich nicht durch

andere bevormunden zu lassen.

c)

Wer vorankommen will, darf sich

nicht um andere kümmern und darf

stets nur an sich selber denken.

d)

Man darf nicht zulassen, für die

Zwecke anderer eingespannt und

benützt zu werden.

6.

Es fällt vielen Menschen schwer Grenzen zu setzen, weil sie nicht möchten, dass eine andere Person verletzt oder wütend ist.

a)

Richtig

b)

Falsch

7.

Es gibt keinen Zusammenhang zwischen dem Thema "Grenzen setzen" und dem Thema "psychische Erkrankungen"

a)

Richtig

b)

Falsch

8.

Klare Grenzen liefern Orientierung. Sie ordnen eine komplexe Welt. Grenzen schützen Kinder vor Gefahren.

a)

Richtig

b)

Falsch

9.

Abgrenzung ermöglicht die Wahrnehmung und Entwicklung der eigenen

Persönlichkeit.

a)

Richtig

b)

Falsch

10.

Kinder fangen mit etwa 13 Jahren an, ihre Grenzen auszutesten.

a)

Richtig

b)

Falsch