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PILAS BLOQUES Y TIPOS DE NAVEGADORES

Total questions: 158

Worksheet time: 3hrs 6mins

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1.

¿Qué son Algoritmos?

a)

Son piezas que contienen ciertos códigos

b)

Es aquella que posibilita la activación de una amplia variedad de estilos de aprendizaje

c)

Consiste en aplicar adecuadamente una serie de pasos detallados que aseguran una solución correcta.

2.

Características de los algoritmos

a)

Secuenciales, Ordenados, Finitos, Concretos, Definidos.

b)

Funciones, funciones.

c)

Procesos, Pinchar.

3.

En la programación se analizan los problemas con estrategias del pensamiento computacional.

a)

Verdadero

b)

Falso

4.

¿Qué es una secuencia?

a)

Orden de la casa

b)

Orden preciso de instrucciones

c)

Orden en el aula

5.

Una repetición es una instrucción para repetir la ejecución de otras instrucciones.

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

¿Qué opciones utilizamos en Pilas Bloques hasta ahora?

a)

Primitivas

b)

Repeticiones

c)

Procedimientos

d)

Todas las anteriores

7.

¿Cuál es la función de la herramienta en pantalla?

a)

Para abrir un proyecto

b)

Para guardar un proyecto

c)

Para activar el modo turbo

d)

Para borrar

8.

¿Para que nos sirve esta herramienta?

a)

Para abrir un proyecto

b)

Para acercar / alejar

c)

Para activar el modo turbo

d)

Para borrar

9.
a)

Permite dos alternativas cuando se cumple la condición

b)

Permite repetir un grupo de bloques

c)

Permite dos alternativas uno si se cumple y otra si no se cumple la condición

d)

Permite repetir una serie de bloques cuando se evalúa una condición

10.

¿Para qué usamos los procedimientos?

a)

Los bloques tengan una estructura legible

b)

Poder utilizar parámetros

c)

Todo programa comienza desde un procedimiento

d)

Evita la repetición de bloques que hacen lo mismo

11.

Este tipo de estructura repetitiva sirve para (pueden ser más de un respuesta correcta)

a)

Repetir un grupo de bloques mientras que sea menor a 10

b)

Repetir un grupo de bloques, previo a evaluar que sea menor a 10

c)

Repetir automáticamente un grupo de bloques

d)

Repetir un grupo de bloques hasta que sea igual a 10

12.

¿De qué manera utilizo los sensores?

a)

Dentro de una repetición automática

b)

Dentro de una primitiva

c)

Dentro de una repetición hasta que

d)

Dentro de un procedimiento

13.

¿Para que nos sirve esta herramienta?

a)

Para abrir un proyecto

b)

Para guardar un proyecto

c)

Para ir a pantalla completa

d)

Para borrar

14.

¿Para que nos sirve esta herramienta?

a)

Para abrir un proyecto

b)

Para guardar un proyecto

c)

Para ir a pantalla completa

d)

Para borrar

15.

¿Para que nos sirve esta herramienta?

a)

Para abrir un proyecto

b)

Para guardar un proyecto

c)

Para activar el modo turbo

d)

Para borrar

16.

¿Para que nos sirve esta herramienta?

a)

Para abrir un proyecto

b)

Para acercar / alejar

c)

Para activar el modo turbo

d)

Para borrar

17.

¿Para que nos sirve esta herramienta?

a)

Para abrir un proyecto

b)

Para acercar / alejar

c)

Para activar el modo turbo

d)

Para borrar

18.

¿Para que nos sirve esta herramienta?

a)

Para abrir un proyecto

b)

Para acercar / alejar

c)

Para activar el modo turbo

d)

Para guardar un proyecto

19.

¿Qué son Algoritmos?

a)

Son piezas que contienen ciertos códigos

b)

Es aquella que posibilita la activación de una amplia variedad de estilos de aprendizaje

c)

Consiste en aplicar adecuadamente una serie de pasos detallados que aseguran una solución correcta.

20.

Características de los algoritmos

a)

Secuenciales, Ordenados, Finitos, Concretos, Definidos.

b)

Funciones, funciones.

c)

Procesos, Pinchar.

21.

En la programación se analizan los problemas con estrategias del pensamiento computacional.

a)

Verdadero

b)

Falso

22.

¿Qué es una secuencia?

a)

Orden de la casa

b)

Orden preciso de instrucciones

c)

Orden en el aula

23.

Una repetición es una instrucción para repetir la ejecución de otras instrucciones.

a)

Verdadero

b)

Falso

24.

¿Qué opciones utilizamos en Pilas Bloques hasta ahora?

a)

Primitivas

b)

Repeticiones

c)

Procedimientos

d)

Todas las anteriores

25.

¿Cuál es la función de la herramienta en pantalla?

a)

Para abrir un proyecto

b)

Para guardar un proyecto

c)

Para activar el modo turbo

d)

Para borrar

26.

¿Para que nos sirve esta herramienta?

a)

Para abrir un proyecto

b)

Para acercar / alejar

c)

Para activar el modo turbo

d)

Para borrar

27.
a)

Permite dos alternativas cuando se cumple la condición

b)

Permite repetir un grupo de bloques

c)

Permite dos alternativas uno si se cumple y otra si no se cumple la condición

d)

Permite repetir una serie de bloques cuando se evalúa una condición

28.

¿Para qué usamos los procedimientos?

a)

Los bloques tengan una estructura legible

b)

Poder utilizar parámetros

c)

Todo programa comienza desde un procedimiento

d)

Evita la repetición de bloques que hacen lo mismo

29.

Este tipo de estructura repetitiva sirve para (pueden ser más de un respuesta correcta)

a)

Repetir un grupo de bloques mientras que sea menor a 10

b)

Repetir un grupo de bloques, previo a evaluar que sea menor a 10

c)

Repetir automáticamente un grupo de bloques

d)

Repetir un grupo de bloques hasta que sea igual a 10

30.

¿De qué manera utilizo los sensores?

a)

Dentro de una repetición automática

b)

Dentro de una primitiva

c)

Dentro de una repetición hasta que

d)

Dentro de un procedimiento

31.

¿Cuál de todas estas imágenes corresponden a Pilas Bloques?

a)

b)

c)

d)

32.

¿De qué trata Pilas Bloques?

a)

Es un tipo de helado

b)

Es un conjunto de instrucciones en forma de bloques

c)

Un juego en linea

d)

Un programa de televisión

33.

¿Qué se hace con los bloques en Pilas Bloques?

a)

Los lanzamos en el aire

b)

Los rompemos en pedazos

c)

Los encondemos en la mochila

d)

Los apilamos uno encima de otro

34.

¿De qué manera debo apilar los bloques?

a)

En orden

b)

No importa el orden

c)

Uno debajo de otro

d)

A los costados

35.

¿Qué hace un bloque de repetición en Pilas Bloques?

a)

Mueve un personaje hacia la izquierda

b)

Cambia el fondo de la escena

c)

Agrega un nuevo personaje al escenario

d)

Ejecuta un conjunto de instrucciones varias veces

36.

¿Qué hace un bloque de alternativa condicional en Pilas Bloques?

a)

Ejecuta un conjunto de instrucciones solo si se cumple una condición.

b)

Cambia el fondo de la escena.

c)

Ejecuta un conjunto de instrucciones varias veces.

d)

Agrega un nuevo personaje al escenario.

37.

¿Para qué se utilizan los bloques de procedimientos en Pilas Bloques?

a)

Para cambiar el color de fondo de la escena.

b)

Para mover un personaje hacia la izquierda.

c)

Para realizar la división de tareas y poder reutilizarlos cuando queramos.

d)

Para eliminar elementos de la escena.

38.

¿Puedo utilizar el bloque de repetición para repetir procedimientos?

a)

si

b)

no

39.

¿Puedo poner un bloque de alternativa condicional dentro de otro?

a)

si

b)

no

40.

¿Solo hay un bloque de alternativa condicional?

a)

Si

b)

no

41.

¿Cuáles son los bloque de alternativa condicional?

a)

No hay bloques de alternativa condicional

b)

Son 3

c)

Si y si sino

d)

Si sino

42.

¿Cuál es la diferencia entre los bloques de alternativa condicional?

4 lines
43.

¿Cuál de todas estas imágenes corresponden a Pilas Bloques?

a)

b)

c)

d)

44.

¿De qué trata Pilas Bloques?

a)

Es un tipo de helado

b)

Es un conjunto de instrucciones en forma de bloques

c)

Un juego en linea

d)

Un programa de televisión

45.

¿Qué se hace con los bloques en Pilas Bloques?

a)

Los lanzamos en el aire

b)

Los rompemos en pedazos

c)

Los encondemos en la mochila

d)

Los apilamos uno encima de otro

46.

¿De qué manera debo apilar los bloques?

a)

En orden

b)

No importa el orden

c)

Uno debajo de otro

d)

A los costados

47.

¿Qué hace un bloque de repetición en Pilas Bloques?

a)

Mueve un personaje hacia la izquierda

b)

Cambia el fondo de la escena

c)

Agrega un nuevo personaje al escenario

d)

Ejecuta un conjunto de instrucciones varias veces

48.

¿Qué hace un bloque de alternativa condicional en Pilas Bloques?

a)

Ejecuta un conjunto de instrucciones solo si se cumple una condición.

b)

Cambia el fondo de la escena.

c)

Ejecuta un conjunto de instrucciones varias veces.

d)

Agrega un nuevo personaje al escenario.

49.

¿Para qué se utilizan los bloques de procedimientos en Pilas Bloques?

a)

Para cambiar el color de fondo de la escena.

b)

Para mover un personaje hacia la izquierda.

c)

Para realizar la división de tareas y poder reutilizarlos cuando queramos.

d)

Para eliminar elementos de la escena.

50.

¿Puedo utilizar el bloque de repetición para repetir procedimientos?

a)

si

b)

no

51.

¿Puedo poner un bloque de alternativa condicional dentro de otro?

a)

si

b)

no

52.

¿Solo hay un bloque de alternativa condicional?

a)

Si

b)

no

53.

¿Cuáles son los bloque de alternativa condicional?

a)

No hay bloques de alternativa condicional

b)

Son 3

c)

Si y si sino

d)

Si sino

54.

¿Cuál es la diferencia entre los bloques de alternativa condicional?

4 lines
55.

PROGRAMAR POR MEDIO DE BLOQUES

a)

Desarrollar programas

b)

Abordando en Comunidad de

conocimiento

c)

desafíos

d)

contenidos

56.

MODALIDAD DE APRENDIZAJE

a)

proyecto se basó en trabajo previo

b)

proceso de aprendizaje

c)

Porque ahorra las dificultades que genera la sintaxis formal de un lenguaje escrito

d)

propone aprender un tema

57.

DIFERENCIA PILAS BLOQUES DE OTRAS HERRAMIENTAS

a)

proceso de aprendizaje

b)

propone aprender un tema

c)

desafíos pueden ser realizados por niños de 3 a 99 años

d)

acompañar una secuencia didáctica para el aprendizaje de la programación en la escuela

58.

SECUENCIA DIDÁCTICA

a)

genera la sintaxis formal de un lenguaje escrito

b)

Es el plan mediante el cual se propone aprender un tema

c)

Los bloques se seleccionan, arrastran, encastran y listo

d)

La secuencia didáctica que guía la herramienta

59.

QUIÉN PUEDE HACER LOS DESAFÍOS DE PILAS BLOQUES

a)

Conocé más sobre las iniciativas que estamos abordando en Comunidad de conocimiento.

b)

Es desarrollar programas encastrando bloques entre sí

c)

La herramienta está pensada como ayuda al docente

d)

Los desafíos pueden ser realizados por niños de 3 a 99 años

60.

PROGRAMAR POR MEDIO DE BLOQUES

a)

Desarrollar programas

b)

Abordando en Comunidad de

conocimiento

c)

desafíos

d)

contenidos

61.

MODALIDAD DE APRENDIZAJE

a)

proyecto se basó en trabajo previo

b)

proceso de aprendizaje

c)

Porque ahorra las dificultades que genera la sintaxis formal de un lenguaje escrito

d)

propone aprender un tema

62.

DIFERENCIA PILAS BLOQUES DE OTRAS HERRAMIENTAS

a)

proceso de aprendizaje

b)

propone aprender un tema

c)

desafíos pueden ser realizados por niños de 3 a 99 años

d)

acompañar una secuencia didáctica para el aprendizaje de la programación en la escuela

63.

QUIÉN PUEDE HACER LOS DESAFÍOS DE PILAS BLOQUES

a)

Conocé más sobre las iniciativas que estamos abordando en Comunidad de conocimiento.

b)

Es desarrollar programas encastrando bloques entre sí

c)

La herramienta está pensada como ayuda al docente

d)

Los desafíos pueden ser realizados por niños de 3 a 99 años

64.

COMO SE LLAMA EL PUMA

a)

BUBA

b)

DUBA

c)

BUDA

65.

COMO SE LLAMA LA LLAMA

a)

CUTY

b)

CUY

c)

COTY

66.

A QUIEN LE GUSTA LA ENSALADA

a)

COTY

b)

DUBA

c)

LITA

d)

LOTA

67.

A QUIEN LE GUSTA EL CHURRASCO

a)

PUMA

b)

LLAMA

c)

ARMADILLO

68.

QUE LE GUSTA HACER A LA LLAMA COTY

(a)  

69.

COMO SE LLAMA LA PAGINA DE PROGRAMACION

a)

BLOQUES

b)

PROGRAMADOR

c)

PILAS BLOQUES

d)

GOBSTONES

70.
¿Que es el hardware?
a)
Componentes físicos del computador, es decir, todo lo que se puede ver y tocar
b)
Lo que no se puede ver ni tocar
c)
Es solo el teclado del computador
71.
¿Cuantos amigos tiene el Hardware?
a)
4
b)
3
c)
2
72.
¿Que son los dispositivos de entrada?
a)
son los que permiten  ingresar información a la computadora.
b)
son los que permiten sacar información a la computadora.
c)
Son los que no permiten hacer nada en el computador 
73.
¿El Teclado es un dispositivo de entrada?
a)
Verdadero
b)
Falso
74.
¿Para que sirven los dispositivos de almacenamiento?
a)
Para Guardar Información del computador
b)
Para limpiar el computador
c)
Para Guardar el computador.
75.
¿Cuales de los siguientes son ejemplos de los dispositivos de salida?
a)
La impresora y los parlantes
b)
la memoria usb
c)
El CD y Memoria Micro SD
76.
¿Que es el Software?
a)
Son los Programas del computador que no podemos ver y tocar.
b)
Es lo que esta por fuera del computador
c)
Es el monitor del computador.
77.
¿Cuantos amigos tiene el Software y cuales son?
a)
2 los dispositivos de entrada y salida
b)
2 los sistemas operativos y las aplicaciones.
c)
4 los programas.
78.
¿Cuales de la siguientes opciones son los sistemas operativos?
a)
Windows 7 -   Windows 8 - Windows 10
b)
Windows Word - Windows G-compris - Windows 10
c)
Windows 1 - Windows 0 - Windows 20
79.
¿Cuales son las aplicaciones según los siguientes ejemplos?
a)
Paint-WordPad-PowerPoint
b)
Impresora - Monitor
c)
Windows 10 y Windows 8
80.

¿Que es la tecnología ?

a)

Capacidad que tenemos los seres humanos para crear y construir objetos.

b)

los seres humanos no crean tecnología

c)

es la naturales

81.

selecciona elemento tecnológico

a)
b)
c)
82.

¿Cuál fue el origen de la tecnología?

a)

Desde que los seres humanos prehistóricos descubrieron nuevas formas de hacer las cosas.

b)

en la actualidad

c)

ninguna de las anteriores

83.

¿Cual fue el primer elemento tecnológico creado por el hombre, selecciona la imagen?

a)
b)
c)
84.

selecciona elementos tecnológicos usados en la prehistoria

a)
b)
c)
d)

ninguna de los elementos son de la prehistoria

85.

¿por que la vivienda también hace parte de la tecnología?

a)

Por la necesidad de buscar refugio ante los cambios del clima.

b)

porque la vivienda es bonita

c)

ninguna es correcta

86.

Que elemento tecnológico hace parte de la vivienda

a)
b)
c)
d)
87.

Selecciona la imagen que represente el vestido en la prehistoria

a)
b)
c)
88.

Observa las ilustraciones y piensa por donde puede ir el medio tecnológico de transporte?

a)
b)
c)
89.

Observa las ilustraciones e identifica los medios de comunicación?

a)
b)
c)
90.

Para que se diseñan nuevos materiales?

a)

Para satisfacer necesidades tecnologicas

b)

Para venderlos

c)

Para almacenarlos

d)

Para generar energía útil

91.

La tecnología en la actualidad, aporta significativamente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.

a)

Verdadero

b)

Falso

92.

Según la imagen, la evolución de la tecnología se ha manifestado en:

a)

en la medicina

b)

la cultura

c)

los televisores

d)

la comunicación

93.

La siguiente imagen hace referencia a:

a)

La evolución de las comunicaciones

b)

La evolución de la medicina

c)

La evolución de los telefolos

d)

la evolución de la agricultura

94.

Los avances tecnológicos, en nuestras vidas, tienen un valor muy...

a)

desastrozo

b)

detallado

c)

importante y significativo

d)

leve y sin importancia

95.
¿Cuál es el objetivo de la tecnología?
a)
Busca resolver problemas y satisfacer las necesidades del ser humano. 
b)
La creación de nuevos inventos que revolucionen el mundo tecnológico.
c)
Ninguna es la correcta.
d)
Crear en el ser humano un pensamiento crítico, matemático y tecnológico.  
96.

QUE TECNOLOGIAS SON LAS MAS UTILIZADAS

a)

CELULAR

b)

COMPUTADORA

c)

TELEVISOR

97.

CUALES SON LAS DESVENTAJAS DE LA TECNOLOGIA

a)

NO TIENE DESVENTAJA

b)

HACERCE DEPENDIENTE DE LA TECNOLOGIA

c)

NINGUNA

98.

¿Cual es la red social mas popular?

a)

whatsapp

b)

Instagram

c)

Facebook

99.

Internet es...

a)

Sistema que conecta tecnología alrededor del mundo.

b)

Lo que funciona con WiFi.

100.

Comunicación es...

a)

Intercambio de información.

b)

Hablar.

101.

Las innovaciones tecnológicas afectan y están afectadas por las tradiciones culturales de la sociedad

a)

Verdadero

b)

Falso

102.

A lo largo de la prehistoria, la evolución tecnológica se ha basado en el binomio:

a)

HERRAMIENTA - HERRAMIENTA

b)

HERRAMIENTA - MAQUINA

c)

MAQUINA - MÁQUINA

d)

NINGUNA DE LAS ANTERIORES

103.
¿Cuál es el objetivo de la tecnología?
a)
Busca resolver problemas y satisfacer las necesidades del ser humano. 
b)
La creación de nuevos inventos que revolucionen el mundo tecnológico.
c)
Ninguna es la correcta.
d)
Crear en el ser humano un pensamiento crítico, matemático y tecnológico.  
104.

Para que se diseñan nuevos materiales?

a)

Para satisfacer necesidades tecnologicas

b)

Para venderlos

c)

Para almacenarlos

d)

Para generar energía útil

105.

Definición de un sistema de información es:

a)

Captura de datos, los almacena, analiza y distribuye

b)

Captura de datos, revisa, analiza y distribuye

c)

Captura de datos, los almacena, prioriza y distribuye

d)

Captura de información, que almacena, analiza y distribuye

106.

La tecnología en la actualidad, aporta significativamente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.

a)

Verdadero

b)

Falso

107.

Lo primero que debo hacer para empezar a innovar es:

a)

Reservar tiempo en la agenda para pensar.

b)

Asignar un responsable de innovación y definir un modelo de cómo gestionar la innovación.

c)

Hacer una lista de ideas para que todo el mundo pueda exponer su opinión.

d)

Contratar a un consultor para que me diga cómo hacerlo

108.

CUAL ES UN FACTOR QUE INFLUYEN EN LA EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA

a)

La creación de nuevas técnicas y el Mejoramiento en los sistemas de transporte

b)

El mejoramiento de la sociedad conyugal y tecnológica

c)

La invención de nuevos procesos agrícolas tecnificados

d)

La creación de una nueva perspectiva social y tecnológica

109.

Cuando hablamos de la tecnología y sus diferentes manifestaciones hacemos referencia a:

a)

como la tecnología no ha ayudado a nadie

b)

Como hacer feliz tras las manifestaciones de algo

c)

Como hacer manifestaciones y marchas

d)

como la tecnología ha ayudado en diferentes áreas

110.

Según la imagen, la evolución de la tecnología se ha manifestado en:

a)

en la medicina

b)

la cultura

c)

los televisores

d)

la comunicación

111.

La siguiente imagen hace referencia a:

a)

La evolución de las comunicaciones

b)

La evolución de la medicina

c)

La evolución de los telefolos

d)

la evolución de la agricultura

112.

Los avances tecnológicos, en nuestras vidas, tienen un valor muy...

a)

desastrozo

b)

detallado

c)

importante y significativo

d)

leve y sin importancia

113.

Un factor es un elemento que junto a otras cosas ayudan a producir un resultado, la verdad influye en el modo en como afecta nuestra vida cotidiana ya sea para hacerla mas fácil o como podemos aprovecharla cada díamas, la evolución de la tecnología a cambiado nuestras vidas por completo en comparación con la de otras décadas o tiempo, nos facilitan la vida y tenemos mas acceso a nuevos conocimientos en distintas materias.

a)

Verdadero

b)

Falso

114.

Cual de los siguientes son algunos factores que caracterizaran en un futuro a la evolución tecnológica.

a)

Futuro tecnológico y redes internas

b)

Futuro tecnológico y computadoras

c)

Futuro tecnológico y conectividad omnipresente

d)

Futuro tecnológico y conectividad paga

115.

La Evolución Tecnológica va mano a mano con ___ _________, aunque ambas cosas son distintas: Los descubrimientos científicos engloban el conocimiento en sí mismo y la Tecnología aplica esos conocimientos para resolver una necesidad humana.

a)

La evolución industrial

b)

La ciencia

c)

La modernidad

d)

La economía

116.

¿Qué puedes concluir de la imagen anterior?

4 lines
117.

Mejoramiento en los : En los últimos años hemos observado los avances en los medios de transporte, desde que nos transportábamos en autos a carbón o barcos y trenes que sedemoraban muchos días en viajar, y ahora en la actualidad existen una variedad de autos, trenes, barcos que nos permiten viajar más rápido que en la antigüedad, y hasta aparecieron los aviones, que nos permiten viajar grandes distancias en poco tiempo. Ejemplo: creación de trenes de alta velocidad.

(a)  

118.

Las máquinas son ciertos aparatos o dispositivos que se utilizan para transformar o compensar una fuerza resistente.

a)
b)
119.

Un descubrimiento es...

a)

Es una respuesta al deseo del hombre de transformar el medio y mejorar su calidad de vida

b)

Destreza y habilidad de una persona para hacer algo.

c)

Un hallazgo el encuentro de algo que era oculto, secreto o desconocido.

d)

Un objeto, técnica o proceso que posee características novedosas y transformadoras.

120.

Conjunto de estrategias volcadas hacia la promoción de una marca en el internet.

a)

Marketing

b)

Marketing digital

c)

Ventas por redes sociales

d)

SEO

121.

¿Cuál es la definición de tecnología?

a)

Conjunto de procedimientos o recursos que se usan en un arte, en una ciencia o en una actividad determinada, en especial cuando se adquieren por medio de su práctica y requieren habilidad.

b)

Conjunto de instrumentos, recursos técnicos o procedimientos empleados en un determinado campo o sector.

c)

Conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades

d)

Ninguna de las anteriores

122.

¿Cuáles fueron los desarrollos tecnológicos en la Edad de Piedra?

a)

Agricultura

b)

Recolección de frutos

c)

El fuego, las herramientas de piedras, las armas y el atuendo.

d)

Domesticación de animales.

123.

La tecnología es...

a)

Es una respuesta al deseo del hombre de transformar el medio y mejorar su calidad de vida.

b)

Destreza y habilidad de una persona para hacer algo.

c)

Un hallazgo el encuentro de algo que era oculto, secreto o desconocido.

d)

Es un objeto, técnica o proceso que posee características novedosas y transformadoras.

124.

¿Cuál es el objetivo de la tecnología?

a)

La creación de nuevos inventos que revolucionen el mundo tecnológico.

b)

Busca resolver problemas y satisfacer las necesidades del ser humano.

c)

Crear en el ser humano un pensamiento crítico, matemático y tecnológico.

d)

Ninguna es la correcta.

125.

¿Cuál es la actividad que inventa y diseña procesos y productos utilizables para un determinado fin?

a)

Ciencia

b)

Técnica

c)

Tecnología

d)

Innovación

126.

El propósito de la tecnología es:(elige 2 respuestas)

a)

Mejorar las condiciones de vida de las personas.

b)

Satisfacer necesidades esenciales.

c)

Producir conocimientos.

d)

Cambiar el mundo.

127.

Se conoce como_________________ a un producto o solución conformado por un conjunto de instrumentos, métodos y técnicas diseñados para resolver un problema.

a)

TECNICA

b)

TECNOLOGIA

c)

INFORMATICA

d)

CIENCIA

128.

La prehistoria se divide en tres etapas________________, ___________________, ___________________.

a)

CIENCIA, TECNOLOGIA Y TECNICA

b)

EVOLUCION, HOMBRE Y NOMADA

c)

PALEOLITICO, MESOLITICO Y NEOLITICO

129.

Qué se inventó en el período PALEOLÍTICO?

a)

La agricultura.

b)

La ganadería.

c)

El fuego.

d)

El carro.

130.

Qué se creó en el período MESOLÍTICO?

a)

El fuego y la ropa

b)

El abecedario y la polea

c)

La polea y la palanca

d)

La ganadería y la agricultura

131.

En una línea de tiempo de inventos tecnológicos, cuál de las siguiente opciones estaría al inicio de dicha línea.

a)

El teléfono

b)

La cámara fotográfica

c)

El telégrafo

d)

Ábaco

132.

¿Qué es la técnica?

a)

Conjunto de procedimientos o recursos que se usan en un arte, en una ciencia o en una actividad determinada.

b)

Son las herramientas que utilizamos para trabajar.

c)

Una forma de trabajo.

d)

Ninguna de las anteriores.

133.

¿Qué es la tecnología?

a)

Un carro

b)

Es una instrumento para realizar las actividades diarias.

c)

Un producto o solución conformado por un conjunto de instrumentos, métodos y técnicas diseñados para resolver un problema.

d)

Son las herramientas que utilizamos para trabajar.

134.

Selecciona un objeto técnico:

a)

Una Pala.

b)

Una Licuadora.

c)

Un computador.

d)

Un carro.

135.

¿Cuáles de los siguientes ejemplos NO se consideran innovación tecnológica?

a)

El desarrollo de un automóvil que funciona con aire comprimido.

b)

La puesta en marcha en una planta de producción de un nuevo proceso que reduce en un 50% el tiempo de fabricación

c)

La aplicación de una nueva estrategia de publicidad que permite un aumento de ventas.

136.

Un navegador es

a)

una aplicación para navegar en internet

b)

Una nave

c)

Un barco en el cual se navega

d)

Ninguna

137.

¿Cual es el Navegador que lleva por defecto Windows?

a)

Google Chrome

b)

Mozilla FireFox

c)

Internet Explorer

d)

Android

138.

Los navegadores permiten guardar las webs que nos interesan. Suelen llamarse...

a)

Preferidas

b)

Marcadores o favoritos

c)

Marcadores

d)

Ninguna es correcta

139.

Con que botón vamos a la página de inicio?

a)
b)
c)
d)
140.

Con que tecla se recarga una página

a)

Control

b)

F3

c)

F6

d)

F5

141.

¿Qué son los navegadores?

a)

Son páginas que visitamos.

b)

Son mozilla, explorer, firefox, google

c)

Son paginas der internet que sirven para buscar informacion.

d)

Son programas que nos permiten movernos por internet.

142.

Con que botón podemos recargar una página en firefox?

a)
b)
c)
d)
143.

¿Cúal de estos navegadores es más reciente?

a)

Internet Explorer

b)

Mozilla Firefox

c)

Google Chrome

d)

Otro

144.

Con que botón podemos movernos entre páginas que ya hemos visitado?

a)
b)
c)
d)
145.

Los navegadores tienen su inicio en los años

a)

70

b)

80

c)

90

d)

60

146.

Seleccione la definición correcta de navegador web

a)

es un programa que instalado en la computadora nos permite mostrar o ejecutar gráficos

b)

es un programa que instalado en la computadora nos permite mostrar o ejecutar videos

c)

es un programa que

instalado en la computadora nos permite mostrar solamente gráficos, videos, animaciones

d)

es un programa que

instalado en la computadora nos permite mostrar o

ejecutar gráficos, videos, animaciones

147.

Permiten rastrear el contenido digital, disperso y alojado en infinidad de servidores esparcidos por todo el mundo.

a)

Los navegadores web

b)

El HTML

c)

Los sitios de internet

148.

Tipos de datos que muestran los navegadores

a)

Imagenes, videos, gráficos y animaciones

b)

Videos e imagenes

c)

Gráficos y videos

149.

El icono mostrado corresponde a

a)

Firefox

b)

Google Chrome

c)

Opera

d)

Microsoft Edge

150.

El icono de la imagen corresponde a

a)

Firefox

b)

Google Chrome

c)

Opera

d)

Microsoft Edge

151.

Observe el icono y seleccione a que navegador corresponde

a)

Internet Explorer

b)

Google Chrome

c)

Opera

d)

Microsoft Edge

152.

La imagen mostrada corresponde al navegador llamado

a)

Internet Explorer

b)

Google Chrome

c)

Opera

d)

Microsoft Edge

153.

La imagen mostrada corresponde al navegador

a)

Internet Explorer

b)

Google Chrome

c)

Opera

d)

Firefox

154.

¿Qué es un buscador web?

a)

Software o programa que permite acceso a la web.

b)

Sistema informático que busca archivos almacenados en Servidores web.

c)

Anuncios que aparecen en Internet.

d)

También conocido como telaraña mundial.

155.

¿Para consultar la WWW necesitamos de un navegador web?

a)

Si

b)

No

156.

www significa:

a)

Word Wide Web

b)

World Wide Web

c)

Worst Wide Web

d)

Ninguna

157.

Servicios que ofrece Internet:

a)

Correo Electrónico.

b)

Telefonía.

c)

Televisión.

d)

Todas las anteriores.

158.

¿Qué es ARPANET?

a)

Una red social.

b)

Una universidad.

c)

División del gobierno.

d)

Ninguna de las anteriores.