Pembaruan Islam adalah upaya untuk menyesuaikan paham keagamaan Islam dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi modern. Dalam bahasa arab, pembaruan Islam disebut “tajdid”. Maka pelakunya disebut dengan .....

Harun Nasution (1985) membagi periodisasi sejarah kebudayaan Islam menjadi tiga garis besar, yaitu .....

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Ulama kurang berani melakukan ijtihad

(2) Para ulama hanya mengikuti/bertaqlid pada ulama zaman modern

(3) Ulama menerima saja karya-karya ulama zaman modern

(4) Banyak ulama yang bergantung kepada penguasa

Pada abad ke-16 sampai ke-18, laju keilmuan para ulama semakin melemah. Kejadian ini disebabkan oleh beberapa perilaku ulama yang mulai melenceng. Dari pernyataan di atas, yang tergolong perilaku ulama yang dimaksud ialah .....

Pada periode modern, mulailah muncul kesadaran umat Islam untuk maju dan memperbarui ilmu pengetahuan, karena orang-orang Eropa saat itu berhasil menguasai dunia Islam. Berikut ini merupakan salah satu wujud nyata Islam “ditaklukkan” oleh bangsa Eropa adalah .....

Tokoh-tokoh pembaharu Islam bermunculan mulai tahun 1800 hingga sekarang. Mereka berasal dari berbagai macam negara dan wilayah, seperti Mesir dan Turki. Berikut ini yang termasuk tokoh Islam dari India adalah .....

Beliau dilahirkan di Kawala, Yunani pada tahun 1765 M namun sebagian besar usianya dihabiskan di Mesir. Usaha pembaruan yang beliau lakukan yaitu di bidang militer, pendidikan dan ekonomi. Beliau mendirikan sekolah militer pada tahun 1815, dengan seorang perwira Prancis sebagai pelatihnya.

Tokoh pembaharu Islam tersebut adalah .....

Rifaah at-Tahtawi adalah seorang pembaharu Islam yang lulus studi di Al-Azhar pada tahun 1822 M. Mendapat dukungan dari gurunya, ia pun melanjutkan belajar di Prancis dan berhasil menerjemahkan 12 buku ke dalam bahasa Arab. Salah satu pemikiran at-Tahtawi adalah pendidikan harus bersifat universal.

Makna dari istilah “universal” tersebut adalah .....

Di Turki, terdapat seorang pembaharu Islam yang sekaligus pemimpin negara, yaitu Sultan Mahmud II. Beliau lahir pada tahun 1785 M dan menjadi khalifah pada 1807 M. Salah satu pemikiran beliau adalah memasukkan kurikulum umum ke dalam lembaga pendidikan madrasah.

Salah satu nama lembaga pendidikan yang didirikan Sultan Mahmud II adalah .....

Perhatikan QS. Yunus: 40 tersebut!

Pernyataan yang sesuai dengan makna ayat tersebut adalah .....

Perhatikan QS. Yunus: 41 tersebut!

Terjemahan yang tepat pada kalimat bergaris bawah adalah .....

Hukum tajwid yang terkandung pada kalimat ber-kotak merah yaitu .....

Hukum tajwid yang terkandung pada kalimat ber-kotak merah yaitu .....

Rahul memiliki tetangga yang berbeda keyakinan dengannya. Rahul diperbolehkan menunjukkan perilaku toleran dengan tetangga tersebut selama .....

Amiro merupakan seorang pelajar sekaligus ketua kelas. Dia mendapat amanah dari walikelasnya untuk membimbing teman sekelasnya. Pada saat kegiatan classmeeting semester genap, Amiro memilih secara seenaknya sendiri dan tanpa sepengetahuan walikelas, siapa saja yang mewakili kelasnya dalam perlombaan. Akibatnya, teman sekelasnya pun memprotes tindakan Amiro tersebut.

Apabila kamu dipimpin oleh ketua kelas seperti Amiro, tindakan yang sepatutnya kamu tunjukkan agar kerukunan kelas tetap terjaga yaitu .....

Anggi merupakan siswa muslimah di sebuah SMA Negeri di kabupaten Malang. Di kelasnya, tidak hanya siswa beragama islam, tapi terdapat juga siswa beragama kristen, katolik dan budha. Ketika tanggal 25 Desember, Anggi diajak teman sekelasnya ikut merayakan natal dengan berfoto bersama sambil memakai atribut natal.

Sebagai muslimah yang taat, dan telah memahami QS. Yunus ayat 40-41, sikap yang sebaiknya dilakukan oleh Anggi yaitu .....