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EL JUEGO EN LOS NIÑOS DE INICIAL - SESIÓN 1

Total questions: 23

Worksheet time: 11mins

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1.

que vamos a explorar con niñas y niños de primera infancia

a)

educación inicial en el hogar

b)

la aventura de su vida

c)

exploración de la semana

2.

que construiremos con los niños y las niñas de primera infancia?

a)

ambiente protector

b)

estilo de vida

c)

su identidad y autonomía

3.

pilares en la educación inicial

a)

arte,literatura,exploración del medio y juego

b)

juego, descanso, alimento y salud

c)

deporte, estudio, aprendizaje y baile

4.

nombre las 5 maneras en la que se realizan las exploraciones

a)

de manera rutinaria, sabia, fabulosa, ridicula y monotona

b)

de manera real, amorosa, sensible, divertida y sana

c)

de manera divertida, afectuosa, segura, saludable y en familia

5.

en esta nueva etapa se busca desarrollar en las niños y niñas de primera infancia......

a)

su vision

b)

su crecimiento

c)

su potencial

6.

cuales son los entornos de la primera infancia

a)

hogar-educativo-público-salud

b)

ambiental-salud-familia-laboral

c)

hogar-amigos-salud-privado

7.

objetivos de esta nueva etapa

a)

promover el desarrollo infantil en casa

b)

fortalecer el rol de la familia

c)

todas la anteriores

8.

el arte-la literatura- la exploración del medio y el juego son.....

a)

actividades rectoras de la primera infancia

b)

pilares de la educación inicial

c)

los cuatro entornos de la primera infancia

d)

la 1 y 2 son correctas

9.

cada semana las familias y los niños se expresaran por medio de:

a)

el arte- juego-exploración- literatura- afecto

b)

el juego-el deporte- la danza y las planas

c)

el afecto- la literatura- el descanso - el sueño- alimentacion

10.

Los juegos son importante en el Nivel Inicial porque a través de estos los niños adquieren  un mayor  desarrollo a nivel ;________________, _________________ y ____________________

(a)  

11.

El (a)   ofrece oportunidades a los niños y las niñas de explorar, inventar, planificar, decidir y organizar su juego en diferentes áreas

12.

el juego estimula el desarrollo de la (a)   , la toma de decisiones, la criticidad, independencia social, y actitudes de cooperación, respeto y solidaridad con los y las demás

13.

El desarrollo del juego le permite al niño crear sus propios conocimientos a través de la (a)   .

14.

Los juegos (a)   son aquellos juegos que también pasan de generación en generación pero son más comunes en las regiones o países donde crecimos.

15.

Mediante el juego (a)   el niño comienza a utilizar su creatividad e imaginación para crear un ambiente completo, con personajes, reglas y escenarios propios.

16.

Se tratan de un juego de niños que consiste en armar un círculo y girar mientras se entonan canciones o se recitan rimas

a)

Juego.

b)

Nivel Educativo.

c)

Rondas infantiles.

d)

Ninguna de las anteriores.

17.

Las conexiones cerebrales de un niño se desarrollan mientras _________________________ estableciendo una mejor relación consigo mismo, con los demás y con el mundo

a)

Lo miramos

b)

Le cantamos

c)

Lo arrullamos

d)

Le hablamos

e)

Todas las anteriores.

18.

Las conexiones cerebrales de un niño se desarrollan mientras _________________________ estableciendo una mejor relación consigo mismo, con los demás y con el mundo

a)

Lo miramos

b)

Le cantamos

c)

Lo arrullamos

d)

Le hablamos

e)

Todas las anteriores.

19.

¿Qué es el juego libre en el nivel inicial?

a)

Es un medio primordial en el aprendizaje del niño.

b)

Es una asignatura en el nivel inicial.

c)

Es un deporte.

d)

Es una actividad competitiva.

20.

Marca la imagen que representa el juego libre.

a)
b)
c)
d)
21.

¿Qué aprenden los niños mediante el juego?

a)

A escribir

b)

A conocer su cuerpo, los limites de el y de su entorno.

c)

A cantar

d)

A leer

22.

Se puede decir que el juego físico motor desarrolla:

a)

Los lazos afectivos del niño (a).

b)

Su fuerza muscular.

c)

Su estima personal.

d)

Su sistema oseo.

23.

¿El juego es una actividad?

a)

Limitada

b)

De poca importancia

c)

Innata