Free Printable Bahasa Indonesia PAS Genap Kelas XI By Nina Mulyani

1.

Cermati kalimat berikut!

Penelitian ini diharapkan dapat menunjukkan bahwa konseling yang dilakukan oleh Guru BK di SMK Negeri 2 Kalianda dapat membentuk self-control siswa.

Kalimat tersebut terdapat pada jenis proposal . . . .

a)

kegiatan

b)

penelitian

c)

bantuan dana

d)

nonformal

e)

semiformal

2.

Cermati kalimat berikut!

Penelitian ini diharapkan dapat menunjukkan bahwa konseling yang dilakukan oleh Guru BK di SMK Negeri 2 Kalianda dapat membentuk self-control siswa.

Kalimat tersebut dapat digolongkan ke dalam bagian . . . .

a)

latar belakang

b)

rumusan masalah

c)

tujuan penelitian

d)

manfaat penelitian

e)

instrument penelitian

3.

cermati kalimat berikut!

1) Pendahuluan

2) isi

3) Penutup

4) abstrak

5) orientasi

Proposal formal tersusun atas tiga bagian, yaitu ….

a)

(1), (2), (3)

b)

(1), (2), (4)

c)

(1), (2),(5)

d)

(1), (3), (5)

e)

(1), (3), (4)

4.

Cermati kutipan proposal formal berikut!

Puji syukur saya panjatkan kepada Allah SWT karena atas rahmat serta hidayah-Nya karya ilmiah yang berjudul “Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Kembang Tumbuh Anak” dapat saya selesaikan tepat waktu tanpa kendala yang berarti.

Pada proposal formal, teks tersebut tergolong dalam bagian ….

a)

pendahuluan

b)

isi

c)

pelengkap

d)

simpulan

e)

penutup

5.

Cermati kutipan proposal formal berikut!

Puji syukur saya panjatkan kepada Allah SWT karena atas rahmat serta hidayah-Nya karya ilmiah yang berjudul “Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Kembang Tumbuh Anak” dapat saya selesaikan tepat waktu tanpa kendala yang berarti.

Pada kata pengantar, teks tersebut tergolong dalam bagian ….

a)

Ucapan syukur dan terimakasih

b)

Kritik dan saran

c)

pelengkap

d)

simpulan

e)

penutup

6.

Cermati kutipan teks berikut!

Bahwa kegiatan dalam rangka pelepasan kelas XII SMK Negeri 2 Kalianda tahun pelajaran 2021/2022 akan dilaksanakan pada:

hari/Tanggal : Selasa, 3 Mei 2022

tempat : Halaman SMK Negeri 2 Kalianda

waktu : 07.30 s.d. selesai

acara : 1. Pembukaan

2. Sambutan

3. Hiburan

4. Penutup

Kutipan teks tersebut terdapat pada jenis proposal . . . .

a)

umum

b)

penelitian

c)

skripsi

d)

tesis

e)

Disertasi

7.

Cermati kutipan teks berikut!

Bahwa kegiatan dalam rangka pelepasan kelas XII SMK Negeri 2 Kalianda tahun pelajaran 2021/2022 akan dilaksanakan pada:

hari/Tanggal : Selasa, 3 Mei 2022

tempat : Halaman SMK Negeri 2 Kalianda

waktu : 07.30 s.d. selesai

acara : 1. Pembukaan

2. Sambutan

3. Hiburan

4. Penutup

Tujuan kegiatan pada kutipan proposal tersebut adalah . . . .

a)

penerimaan kelas XII SMK Negeri 2 kalianda

b)

pelepasan kelas XII SMK Negeri 2 kalianda

c)

Siswa kelas XII SMK Negeri 2 kalianda mengadakan pentas seni

d)

seluruh kelas XII SMK Negeri 2 kalianda mengadakan pentas seni

e)

kepala sekolah SMK Negeri 2 kalianda menyambut siswa kelas XII

8.

Cermati topik berikut !

Topik : Bahasa Indonesia sebagai Identitas Bangsa dalam Proses Globalisasi

Rumusan masalah yang sesuai dengan topik karya tulis tersebut adalah . . . .

a)

Bagaimanakah cara mengapikasikan Bahasa Indonesia sebagai identitas bangsa di era globalisasi?

b)

Siapakah yang memperkenalkan Bahasa Indonesia?

c)

Dapatkah kita memperkenalkan Bahasa Indonesia?

d)

Sejak kapan Bahasa Indonesia dapat diperkalkan di era globalisasi?

e)

Adakah hubungan antara Bahasa Indonesia dan globalisasi?

9.

Cermati topik berikut !

Topik : Bahasa Indonesia sebagai Identitas Bangsa dalam Proses Globalisasi

Hal yang dibicarakan pada topik tersebut berkaitan dengan bidang . . . .

a)

kesusastraan

b)

kebahasaan

c)

pendidikan

d)

kebudayaan

e)

parawisata

10.

Penulisan judul karya tulis yang tepat adalah …

a)

Pengelolaan Sampah Organik dan Anorganik sebagai Upaya Pelestarian Lingkungan

b)

Pengelolaan sampah Organik Dan Anorganik sebagai Upaya Pelestarian Lingkungan

c)

Pengelolaan Sampah Organik Dan Anorganik sebagai Upaya Pelestarian Lingkungan

d)

pengelolaan Sampah Organik dan Anorganik sebagai Upaya Pelestarian lingkungan

e)

Pengelolaan Sampah Organik Dan Anorganik Sebagai Upaya Pelestarian Lingkungan

11.

Cermati kutipan teks tersebut!

Cara pengendalian sampah yang paling sederhana adalah dengan menumbuhkan kesadaran dari dalam diri setiap pribadi untuk tidak mencemari limgkungan dengan sampah. Selain itu, diperlukan kontrol sosial agar masyarakat lebih mengenali lingkungan, walaupun kadang harus dihadapkan pada mitos tertentu. Peraturan yang tegas dari pemerintah juga sangat diharapkan karena jika tidak, para perusak lingkungan akan tersu merusak sumber day akita.

Kutipan teks tersebut terdapat pada bagian . . . .

a)

pendahuluan

b)

isi

c)

penutup

d)

simpulan

e)

saran

12.

Cermati kutipan teks tersebut!

Cara pengendalian sampah yang paling sederhana adalah dengan menumbuhkan kesadaran dari dalam diri setiap pribadi untuk tidak mencemari limgkungan dengan sampah. Selain itu, diperlukan kontrol sosial agar masyarakat lebih mengenali lingkungan, walaupun kadang harus dihadapkan pada mitos tertentu. Peraturan yang tegas dari pemerintah juga sangat diharapkan karena jika tidak, para perusak lingkungan akan tersu merusak sumber day akita.

Permasalahan yang dibahas pada kutipan teks tersebut adalah tentang . . . .

a)

sampah sebagai perusak lingkungan

b)

sampah dan manfaatnya

c)

peran pemerintah dalam pengendalian sampah

d)

budaya masyarakat dalam membuang sampah

e)

cara pengendalian sampah

13.

cermati teks berikut!

1) judul resensi

2) identitas buku

3) pembukaan

4) isi resensi

5) penutup

Struktur teks resensi yang tepat adalah ….

a)

1, 2,3,4,5

b)

1, 2,3,5, 4

c)

2,3,4,5, 1

d)

1, 2,4,5, 3

e)

1, 3,4,2, 5

14.

Cermati kutipan buku berikut!

Judul : Laskar Pelangi

Penulis : Andrea Hirata

Terbit : 2005

Jumlah halaman : 529 halaman

ISBN : 979-3062-79-7

Kutipan buku tersebut termasuk bagian ….

a)

identitas buku

b)

judul resensi

c)

pembukaan

d)

isi resensi

e)

penutup

15.

Cermati kutipan buku berikut!

Judul : Laskar Pelangi

Penulis : Andrea Hirata

Terbit : 2005

Jumlah halaman : 529 halaman

ISBN : 979-3062-79-7

Kutipan buku tersebut termasuk jenis buku ….

a)

fiksi

b)

nonfiksi

c)

pengayaan

d)

karya ilmiah

e)

panduan

16.

Cermati kutipan buku berikut!

Judul : Laskar Pelangi

Penulis : Andrea Hirata

Terbit : 2005

Jumlah halaman : 529 halaman

ISBN : 979-3062-79-7

Bukti bahwa kutipan buku tersebut termasuk karya sastra jenis novel adalah ….

a)

penulis

b)

penerbit

c)

tahun terbit

d)

jumlah halaman dan penulis

e)

ISBN

17.

cermati kutipan resensi berikut!

Pada buku ini, cara penyampaian Bahasa tulis dari Andrea Hirata begitu khas dan menarik. Dengan aksen-aksen Melayunya yang kental, Hirarta menggambarkan latar belakang sosial budaya etnis Melayu yang unik serta menarik untuk diceritakan. Buku ini juga memuat tentang kisah persahabatan serta ketabahan dalam menghadapi segala tantangan hidup.

Hal yang digambarkan dari kutipan resensi tersebut adalah . . . .

a)

kekurangan buku

b)

kelebihan buku

c)

identitas buku

d)

penulis buku

e)

pemasaran buku

18.

cermati kutipan resensi berikut!

Pada buku ini, cara penyampaian Bahasa tulis dari Andrea Hirata begitu khas dan menarik. Dengan aksen-aksen Melayunya yang kental, Hirarta menggambarkan latar belakang sosial budaya etnis Melayu yang unik serta menarik untuk diceritakan. Buku ini juga memuat tentang kisah persahabatan serta ketabahan dalam menghadapi segala tantangan hidup.

Unsur kebudayaan pada isi kutipan resensi tersebut adalah . . . .

a)

Sunda

b)

Jawa

c)

Melayu

d)

Batak

e)

Papua

19.

Cermati penggalan drama berikut!

(1) Anak : Aku tahu, Bu, tapi dalam hal ini beda, Bu. Berapa lama lagi kita harus menunggu Bapak? Apakah Bapak di sana baik-baik saja?

(2) Ibu : Kita harus yakin, Nak, kalau Bapak pasti pulang dan membawa sejuta kebahagiaan bagi kita, bersabarlah.

(3) Anak : Iya Bu, aku yakin Bapak akan datang.

(4) Ibu : Kamu pasti capek, Nak, semalaman bekerja. Mandilah dulu, agar badan kamu segar. Biar ibu bikini kopi, ya.

(5) Anak : Iya, Bu, aku mandi dulu. Ibu jangan terlalu kecapean. Akhir-akhir ini, ibu sering sakit-sakitan, istirahat yang cukup ya, Bu.

Peristiwa yang terjadi pada kutipan drma tersebut adalah . . . .

a)

Seorang Bapak pergi tidak pamit kepada keluarganya.

b)

Anak kehilangan Bapak.

c)

Ibu yang iklas kehilangan suaminya.

d)

Ibu dan Anak yang tak mengharapkan Bapak Pulang.

e)

Ibu dan Anak menanti sosok Bapak yang tak kunjung pulang.

20.

Cermati penggalan drama berikut!

(1) Anak : Aku tahu, Bu, tapi dalam hal ini beda, Bu. Berapa lama lagi kita harus menunggu Bapak? Apakah Bapak di sana baik-baik saja?

(2) Ibu : Kita harus yakin, Nak, kalau Bapak pasti pulang dan membawa sejuta kebahagiaan bagi kita, bersabarlah.

(3) Anak : Iya Bu, aku yakin Bapak akan datang.

(4) Ibu : Kamu pasti capek, Nak, semalaman bekerja. Mandilah dulu, agar badan kamu segar. Biar ibu bikini kopi, ya.

(5) Anak : Iya, Bu, aku mandi dulu. Ibu jangan terlalu kecapean. Akhir-akhir ini, ibu sering sakit-sakitan, istirahat yang cukup ya, Bu.

Bukti bahwa tokoh anak adalah seorang pekerja keras terdapat pada kutupan drama tersebut terdapat pada kalimat nomor . . . .

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

e)

(5)

21.

Cermati penggalan drama berikut!

(1) Anak : Aku tahu, Bu, tapi dalam hal ini beda, Bu. Berapa lama lagi kita harus menunggu Bapak? Apakah Bapak di sana baik-baik saja?

(2) Ibu : Kita harus yakin, Nak, kalau Bapak pasti pulang dan membawa sejuta kebahagiaan bagi kita, bersabarlah.

(3) Anak : Iya Bu, aku yakin Bapak akan datang.

(4) Ibu : Kamu pasti capek, Nak, semalaman bekerja. Mandilah dulu, agar badan kamu segar. Biar ibu bikini kopi, ya.

(5) Anak : Iya, Bu, aku mandi dulu. Ibu jangan terlalu kecapean. Akhir-akhir ini, ibu sering sakit-sakitan, istirahat yang cukup ya, Bu.

Alur pada kutipan drama tersebut adalah …

a)

maju

b)

mundur

c)

campuran

d)

flashback

e)

lampau

22.

cermati kutipan teks berikut!

Pada suatu hari, Mimi melihat Nina sedang terlihat gelisah. Mimi bertanya-tanya dalam hatinya, ada apa gerangan dengan Nina. Tak ingin menyaksikan Nina terus menampilkan raut yang menyedihkan, Mimi langsung mencari tahu permasalahannya.

Dalam naskah drama, kutipan teks tersebut tergolong bagian . . . .

a)

sinopsis

b)

prolog

c)

dialog

d)

epilog

e)

ackting

23.

cermati kutipan teks berikut!

Pada suatu hari, Mimi melihat Nina sedang terlihat gelisah. Mimi bertanya-tanya dalam hatinya, ada apa gerangan dengan Nina. Tak ingin menyaksikan Nina terus menampilkan raut yang menyedihkan, Mimi langsung mencari tahu permasalahannya.

Pada kutipan teks tersebut menunjukkan tokoh Mimi memiliki sifat . . . .

a)

pemarah

b)

perhatian

c)

pendiam

d)

pendendam

e)

ramah

24.

cermati kutipan teks berikut!

Pada suatu hari, Mimi melihat Nina sedang terlihat gelisah. Mimi bertanya-tanya dalam hatinya, ada apa gerangan dengan Nina. Tak ingin menyaksikan Nina terus menampilkan raut yang menyedihkan, Mimi langsung mencari tahu permasalahannya.

Tema yang sesuai dengan kutipan teks tersebut . . . .

a)

pendidikan

b)

percintaan

c)

persahabatan

d)

pertengkaran

e)

kebudayaan

25.

Cermati kutipan novel berikut!

(1) “ Apakah sebabnya Pak Ferdi hari ini terlambat datang? Lupakah ia menjemput kita?” demikianlah tanya anak laki-laki tadi kepada temannya yang perempuan, sambal menoleh ke jalan yang menuju pasar Kampung Jawa.” (2) “Ya, biasanya sebelum pukul satu siang ia telah ada di sini. (3) Sekarang, cobalah lihat ! jam di kantor telepon itu sudah hampir setengah dua siang.” Jawab anak perempuan. (4) “Jangan-jangan ia tertidur, karena mengantuk; sebab tadi malam Ia minta izin kepada Ayahku, pergi menonton komidi kuda. (5) Kalau benar demikian, tentulah kesalahanya ini akan kuadukan keapada Ayahku.” Kata anak laki-laki itu pula, sebagai marah rupanya.”

Watak yang dimilki tokoh laki-laki dalam kutipan novel tersebut adalah . . . .

a)

sabar

b)

pemarah

c)

sopan

d)

sombong

e)

angkuh

26.

Cermati kutipan novel berikut!

(1) “ Apakah sebabnya Pak Ferdi hari ini terlambat datang? Lupakah ia menjemput kita?” demikianlah tanya anak laki-laki tadi kepada temannya yang perempuan, sambal menoleh ke jalan yang menuju pasar Kampung Jawa.” (2) “Ya, biasanya sebelum pukul satu siang ia telah ada di sini. (3) Sekarang, cobalah lihat ! jam di kantor telepon itu sudah hampir setengah dua siang.” Jawab anak perempuan. (4) “Jangan-jangan ia tertidur, karena mengantuk; sebab tadi malam Ia minta izin kepada Ayahku, pergi menonton komidi kuda. (5) Kalau benar demikian, tentulah kesalahanya ini akan kuadukan keapada Ayahku.” Kata anak laki-laki itu pula, sebagai marah rupanya.”

Alur yang digunakan dalam kutipan novel tersebut adalah ….

a)

maju

b)

mundur

c)

campuran

d)

flashback

e)

lampau

27.

Cermati kutipan novel berikut!

(1) “ Apakah sebabnya Pak Ferdi hari ini terlambat datang? Lupakah ia menjemput kita?” demikianlah tanya anak laki-laki tadi kepada temannya yang perempuan, sambal menoleh ke jalan yang menuju pasar Kampung Jawa.” (2) “Ya, biasanya sebelum pukul satu siang ia telah ada di sini. (3) Sekarang, cobalah lihat ! jam di kantor telepon itu sudah hampir setengah dua siang.” Jawab anak perempuan. (4) “Jangan-jangan ia tertidur, karena mengantuk; sebab tadi malam Ia minta izin kepada Ayahku, pergi menonton komidi kuda. (5) Kalau benar demikian, tentulah kesalahanya ini akan kuadukan keapada Ayahku.” Kata anak laki-laki itu pula, sebagai marah rupanya.”

Latar waktu pada kutipan novel tersebut adalah terdapat pada nomor….

a)

(1)

b)

(2) dan (3)

c)

(4)

d)

(5)

e)

(1) dan (5)

28.

Cermati puisi berikut !

Yang fana adalah waktu. Kita abadi.

memungut detik demi detik, merangkainya seperti bunga

sampai pada suatu hari

kita lupa untuk apa.

“Tapi, yang fana adalah waktu, bukan?

tanyamu.

Kita abadi.

Penggunaan majas asosiasi pada puisi tersebut terdapat pada ….

a)

baris pertama

b)

baris kedua

c)

baris ketiga

d)

baris keempat

e)

baris kelima

29.

Cermati puisi berikut !

Yang fana adalah waktu. Kita abadi.

memungut detik demi detik, merangkainya seperti bunga

sampai pada suatu hari

kita lupa untuk apa.

“Tapi, yang fana adalah waktu, bukan?

tanyamu.

Kita abadi.

Makna kata fana dalam puisi tersebut adalah …

a)

dapat rusak

b)

dapat dihitung

c)

tidak hilang

d)

tidak kekal

e)

tidak rusak

30.

Cermati puisi berikut !

Yang fana adalah waktu. Kita abadi.

memungut detik demi detik, merangkainya seperti bunga

sampai pada suatu hari

kita lupa untuk apa.

“Tapi, yang fana adalah waktu, bukan?

tanyamu.

Kita abadi.

Rima yang digunakan pada puisi tersebut adalah ….

a)

bebas

b)

terikat

c)

sempurna

d)

tidak sempurna

e)

terkait

31.

Bacalah Kutipan Puisi Berikut !

Judul: Menyesal

Pagiku hilang sudah melayang

Hari mudaku sudah pergi

Sekarang petang datang membayang

Batang usiaku sudah tinggi

Aku lalai di hari pagi

Beta lengah dimasa muda

Kini hidup meracuni hati

Miskin ilmu miskin harta

.... (A. Hasyim)

Kata petang pada larik ketiga puisi tersebut mempunyai makna lambang ...

a)

Waktu sore hari

b)

Kehidupan malam

c)

Suasana senja

d)

Masa tua

32.

Judul: Menyesal

Pagiku hilang sudah melayang

Hari mudaku sudah pergi

Sekarang petang datang membayang

Batang usiaku sudah tinggi

Aku lalai di hari pagi

Beta lengah dimasa muda

Kini hidup meracuni hati

Miskin ilmu miskin harta

.... (A. Hasyim)

Maksud bait kedua puisi tersebut adalah ...

a)

Seseorang yang lengah dipagi hari sehingga hidupnya sangat menderita di usia muda

b)

Seseorang yang menderita hidupnya karena tidak memiliki ilmu dan harta

c)

Seseorang yang miskin harta dan miskin ilmu pada masa muda karena ia lupa waktu

d)

Seseorang yang telah menyia-nyiakan masa mudanya dalam menuntut ilmu sehingga hidupnya menderita di hari tua

33.

Pagiku hilang sudah melayang

Persamaan bunyi yang terdapat pada barispertama puisi di atas adalah ...

a)

hilang dan melayang

b)

pagiku dan hilang

c)

pagiku dan melayang

d)

sudah dan melayang

34.

Judul: Menyesal

Pagiku hilang sudah melayang

Hari mudaku sudah pergi

Sekarang petang datang membayang

Batang usiaku sudah tinggi

Aku lalai di hari pagi

Beta lengah dimasa muda

Kini hidup meracuni hati

Miskin ilmu miskin harta

.... (A. Hasyim) Majas personifikasi dalam puisi di atas terdapat dalam baris ...

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 4

d)

3 dan 4

35.

Cermati ciri-ciri puisi berikut !

i. Bersajak a-a-a-a

ii. Isi semua tidak ada sampiran

iii. Berasal dari Melayu (Indonesia)

iv. Setiap bait terdiri dari 2 baris

Manakah yang termasuk ciri-ciri syair …

a)

i, ii

b)

i, iii

c)

ii, iv

d)

iv, i

36.

Halaman Tak Terbatas

Bunga yang indah ...…

Akan sia-sia belaka

Di vas yang salah

Bungaku tak pernah layu

Merekah sepanjang waktu

malah selalu

Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah …

a)

kumbang hinggap disana

b)

memiliki duri menusuk

c)

merebak aroma

d)

tumbuh di halaman

37.

Jeritan Malam

Merintih ke langit

Derita hidup mengepung

menjerit bangsaku sedang berjuang

merintinh ke langit

tenaga mesin menembus kelam

berputar roda atas rel tertentu

terus menuju ke stasiun akhir

semangat wajah menembus kelam

berjuang bangsaku atas cinta tertentu

terus menuju negara merdeka!

Larik bermajas personifikasi yang sesuai untuk melengkapi puisi tersebut adalah …

a)

kami kedua menanti

b)

menjerit peluit kereta malam

c)

ratapan pekik melangit

d)

bangkit berlari menumbuhkan kepala

38.

Bacalah puisi berikut !

Alamku ini

Awan bergerak

seiring waktuku yang kerontang

angin berdiri menepi

sejenak beri kesejukan

kuda berlari terkikik

tinggal jejak kaki

di antara rumputan misteri

alamku ini memang begini

dapat dipastikan perubahan yang terhenti

Makna kias kering kerontang pada bait puisi di atas adalah …

a)

penyesalan

b)

kesunyian

c)

keputusasaan

d)

penderitaan

39.

Bacalah puisi berikut !

Alamku ini

Awan bergerak

seiring waktuku yang kerontang

angin berdiri menepi

sejenak beri kesejukan

kuda berlari terkikik

tinggal jejak kaki

di antara rumputan misteri

alamku ini memang begini

dapat dipastikan perubahan yang terhenti

Maksud puisi tersebut adalah …

a)

ketidakpedulian seseorang terhadap kehidupan orang lain

b)

kekecewaan seseorang atas nasib yang menimpa orang lain

c)

penyesalan terhadap apa yang menimpa dirinya sendiri

d)

keputusasaan menghadapi masalah hidup yang dialaminya

40.

Bacalah puisi berikut !

Alamku ini

Awan bergerak

seiring waktuku yang kerontang

angin berdiri menepi

sejenak beri kesejukan

kuda berlari terkikik

tinggal jejak kaki

di antara rumputan misteri

alamku ini memang begini

dapat dipastikan perubahan yang terhenti

Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah …

a)

galau

b)

gelisah

c)

sedih

d)

harmonis

41.

Bacalah penggalan puisi di bawah ini:

Dirimu…

Aku sangat mencintai dirimu

Walau kini aku terpisah dengan dirimu

Tapi aku akan selalu ada untuk dirimu

Sampai kapan pun cintaku hanyak untuk dirimu

Majas yang digunakan dalam penggalan puisi di atas adalah …

a)

Personifikasi

b)

Hiperbola

c)

Repetisi

d)

Epifora

42.

Bacalah puisi berikut !

Alamku ini

Awan bergerak

seiring waktuku yang kerontang

angin berdiri menepi

sejenak beri kesejukan

kuda berlari terkikik

tinggal jejak kaki

di antara rumputan misteri

alamku ini memang begini

dapat dipastikan perubahan yang terhenti

Maksud puisi tersebut adalah …

a)

seseorang yang tidak mau lagi memedulikan hidupnya

b)

ketidakpedulian seseorang terhadap kehidupan orang lain

c)

kekecewaan seseorang atas nasib yang menimpa orang lain

d)

keputusasaan menghadapi masalah hidup yang dialaminya

43.

Bacalah puisi berikut dengan seksama !

... Wahai sahabat

Untuk selamanya

Kita percaya

Tebarkan arah jangan pernah lelah

Untukmu sahabat

....

Suasana yang tergambar pada puisi tersebut adalah …

a)

semangat

b)

tegang

c)

sedih

d)

sunyi

44.

Bungaku Bersemi Kembali

Bungaku kini bersemi kembali

setelah seminggu terkurung di lembah sunyi

kini bertunas lagi daunnya yang dulu menguning dan …

rantingnya yang dulu kering

kini segar kembali

Tidak sia-sia

kusiram bungaku hingga bersemi dan mekar kembali

Diksi yang tepat untuk melengkapi larik puisi tersebut adalah …

a)

Bermunculan

b)

Berjatuhan

c)

Berguguran

d)

Bertebangan

45.

Menyesal

Pagiku hilang sudah melayang

Hari mudaku sudah pergi

Sekarang petang datang membayang

Batang usiaku sudah tinggi

Aku lalai di hari pagi

Beta lengah di mata muda

Kini hidup meracun hati

Miskin ilmu, miskin harta

Ah, apa guna kusesalkan

Menyesal tua tiada berguna

Hanya menambah luka sukma

Kepada yang muda kuharapkan

Atur barisan di hari pagi

Menuju ke atas padang bakti!

Amanat yang sesuai dengan isi puisi diatas adalah …

a)

Atur barisan menuju cita-citanya selagi masih muda

b)

Selagi muda carilah harta sebanyak-banyaknya

c)

Selagi muda tuntutlah ilmu dan bekerjakeraslah

d)

Walaupun sudah tua tuntutlah ilmu

46.

Agar memiliki rima atau bunyi akhir yang berpola, bagian akhir larik ke-4 sebaiknya diisi dengan kata/diksi …

a)

Damai

b)

Gundah

c)

Cintamu

d)

Permai

47.

ADINDA

Dalam diam aku mencintaimu

Dalam resah aku seksa mengharapmu

Dalam pelukan malam yang gundah ku hadir tuk menari dalam mimpi-mimpi

Seperti kisah rembulan yang menyendri, ku mainkan hati mu dengan lembut jari-jemari

Adinda, jangan berakhir kisah kita seperti melodrama lalu

Aku takut kehilangan ,aku jemu sejemu-jemu

Ada puja dalam segenap doaku teruntai

Kemarilah tuk sekedar melepas penatku dengan ...

Unsur fisik yang paling dominan dalam bait pertama puisi tersebut adalah …

a)

Majas

b)

Tipografi

c)

Diksi

d)

Rima

48.

ADINDA

Dalam diam aku mencintaimu

Dalam resah aku seksa mengharapmu

Dalam pelukan malam yang gundah ku hadir tuk menari dalam mimpi-mimpi

Seperti kisah rembulan yang menyendri, ku mainkan hati mu dengan lembut jari-jemari

Adinda, jangan berakhir kisah kita seperti melodrama lalu

Aku takut kehilangan ,aku jemu sejemu-jemu

Ada puja dalam segenap doaku teruntai

Kemarilah tuk sekedar melepas penatku dengan .

Majas yang terdapat dalam bait pertama puisi di atas adalah …

a)

Hiperbola

b)

Simile

c)

Metafora

d)

Personifikasi

49.

Cermati puisi berikut!

Nanar aku gila sasar

Sayang berulang padamu jua

Engkau pelik menarik ingin

Serupa dara di balik tirai

(Amir Hamzah, Padamu Jua)

Puisi tersebut menimbulkan citraan ..

a)

Penglihatan

b)

Perabaan

c)

Pendengaran

d)

Penciuman

50.

Cermatilah puisi berikut!

Dua pulih tiga matahari

Bangkit dari pundakmu

Tubuhmu menguapkan bau tanah

(WS Rendra, Yanyian Suto untuk Fatima)

Imaji atau citraan yang dominan dalam puisi di atas adalah …

a)

Penglihatan

b)

Penciuman

c)

Pendengaran

d)

Gerak

51.

Cermati gurindam berikut ini!

Barangsiapa berbuat fitnah

Ibarat dirinya menentang panah

Maksud gurindam tersebut adalah …

a)

Fitnah itu ibarat panah, maka jangan sekali-kali ditantang

b)

Hendaklah dapat menahan apnah agar tida k difitnah orang

c)

Janganlah berkata dusta, agar tidak kena fitnah orang

d)

Apabila sering memfitnah orang, fitnah itu akan berbalik kepadanya

52.

Cermati gurindam berikut! . . . .

Barangsiapa berbuat jasa

Mudahlah Tuhan menghmpuni dosa

Maksud gurindam tersebut adalah ..

a)

Siapapun yang berbuat dosa akan diampuni oleh Tuhan

b)

Siapa yang berbuat kebaikan, hidupnya akan bahagia

c)

Orang yang beramal akan diampuni dosanya oleh Tuhan

d)

Orang yang dermawan akan disayang Tuhan

53.

Cermatilah puisi karya W.S. Rendra . . . .

Betapa dinginnya air sungai

Dinginnya!

Betapa dinginnya daging duka

Yang membaluti tulang-tulangku

Citraan yang dominan pada puisi tersebut adalah …

a)

Penglihatan

b)

Perabaan

c)

Pendengaran

d)

Penciuman

54.

Bacalah puisi berikut!

Chatedrale de Cartres

Aku bicarakah ia di malam sepi

Kata salju jatuh dan burung putih-putih

Sekali-sekali ingin menyerah hati

Dalam lindungan sembayang bersih

Sitor Situmorang

Suasana yang tergambar dalam kutipan puisi tersebut adalah …

a)

Takut

b)

Khusyuk

c)

Gelisah

d)

Cemburu

55.

Perhatikan penggalan puisi berikut!

Karangan Bunga

Tiga anak kecil

Dalam langkah malu-malu

Datang ke Salemba

Ini dari kami bertiga

Pita hitam dalam karanganan bunga

Sebab kami ikut berduka

Bagi kakak yang tertembak mati tadi siang

Karya Taufik Ismail

Tema dalam puisi tersebut adalah …

a)

Ketuhanan

b)

Kemanusiaan

c)

Percintaan

d)

Reiligius

56.

Pecah ombak di Tanjung Cina

menghempas pecah di tepian biarlah

makan dibagi dua

asal adik jangan tinggalkan

Ditinjau dari segi bentuk, ciri puisi lama di atas adalah …

a)

bersajak a-b-a-b

b)

bertema kepahlawanan

c)

berbentuk syair

d)

pengaurh puisi Persia

57.

Barangsiapa tiada memegang agama

sekali-kali tiada boleh dibilangkan nama

Termasuk jenis puisi lama apakah puisi di atas …

a)

Pantun

b)

Gurindam

c)

Seloka

d)

Syair

58.

Bacalah puisi berikut!

Perpisahan

Akhirnya peluit pun dibunyikan

Buat penghabisan kali kugenggam jarmu

Lewat celah kaca jendela

Lalu perlahan-lahan jarak antar kita

Mengembang jua

Dan tinggallah rel-rel, peron dan lampu

Yang menggigil di angin senja

Baris ke-6 dan ke-7 puisi tersebut menggunakan majas …

a)

Personifikasi

b)

Metafora

c)

Litotes

d)

Asosiasi

59.

Bacalah puisi berikut !

Rasa Cintaku

Kau tiba-tiba hadir dan isi hatiku yang kosong

Hanya kau yang ada dipikiranku sekarang

Aku tak tau bagaimana caramu mengisi hatiku

Engkau usngguh membuatk utak mengerti

Rasalnya hatiku jadi tak menentu

Untukku kau sangat berharga

Lihatlah diriku ini yang yang berjuang untuk cintamu

Aku sangat mencintaimu

Namun kau tak pernah sadari itu

Walau perih hati ini

Aku disini kan selalu setia menantimu

Rasakanlah cintaku ini begitu besar untukmu

Amanaat apa yang terkandung dalam puisi tersebut …

a)

Cintailah seseorang sampai akhir hayat

b)

Jangan mudah terpengaruh oleh orang lain

c)

Lebih baik cinta pada orang lain dari pada diri sendiri

d)

Jangan menunggu sesuatu yang tidak Pasti

60.

Bacalah puisi berikut !

Rasa Cintaku

Kau tiba-tiba hadir dan isi hatiku yang kosong

Hanya kau yang ada dipikiranku sekarang

Aku tak tau bagaimana caramu mengisi hatiku

Engkau usngguh membuatk utak mengerti

Rasalnya hatiku jadi tak menentu

Untukku kau sangat berharga

Lihatlah diriku ini yang yang berjuang untuk cintamu

Aku sangat mencintaimu

Namun kau tak pernah sadari itu

Walau perih hati ini

Aku disini kan selalu setia menantimu

Rasakanlah cintaku ini begitu besar untukmu

Maksud puisi tersebut adalah …

a)

Cinta bertepuk sebelah tangan

b)

Cinta tanpa restu orang tua

c)

Rasa cinta yang dalam

d)

Penantian yang tertunda

61.

Bacalah puisi berikut !

Rasa Cintaku

Kau tiba-tiba hadir dan isi hatiku yang kosong

Hanya kau yang ada dipikiranku sekarang

Aku tak tau bagaimana caramu mengisi hatiku

Engkau usngguh membuatk utak mengerti

Rasalnya hatiku jadi tak menentu

Untukku kau sangat berharga

Lihatlah diriku ini yang yang berjuang untuk cintamu

Aku sangat mencintaimu

Namun kau tak pernah sadari itu

Walau perih hati ini

Aku disini kan selalu setia menantimu

Rasakanlah cintaku ini begitu besar untukmu

Rasa yang dialami penulis dalam ungkapan puisi tersebut adalah …

a)

Gembira

b)

Galau

c)

Bimbang

d)

Marah

62.

Perhatikan puisi berikut:

Aku Ingin

Oleh: Sapardi Djoko Damono

Aku ingin mencintaimu dengan sederhana

dengan kata yang tak sempat diucapkan kayu kepada api yang menjadikannya abu

Aku ingin mencintaimu dengan sederhana dengan isyarat yang tak sempat disampaikan

awan kepada hujan yang menjadikannya tiada

Kutipan puisi itu memiliki pengimajiuan tentang:

a)

Seseorang jatuh cinta namun tak sempat mengutarakannya

b)

Seseorang putus cinta karena hujan

c)

Seseorang putus cinta karena tak direstui

d)

Seseorang jatuh cintak epada api

63.

Berikut adalah ciri-ciri puisi lama, kecuali:

a)

Jumlah baitnya ditentukan

b)

Terikat aturan perimaan

c)

Pilihan katanya tak terbatas

d)

Pilihan katanya terbatas

64.

Perhatikan kutipan puisi di bawah ini:

Puisi untuk Guru

Karya Muhammad Yanuar

Engkau bagaikan cahaya

Yang menerangi jiwa

Dari segala gelap dunia

Engkau adalah setetes embun

Yang menyejukkan hati

Hati yang ditikam kebodohan

Sungguh mulia tugasmu guru

Tugas yang sangat besar

Guru engkau adalah pahlawanku

Yang tidak mengharapkan balasan

Segala yang engkau lakukan

Engkau lakukan dengna ikhlas

Guru jasamu takkan kulupa

Guru ingin kuucapkan

Terima kasih atas jasamu

Puisi pada kutipan itu termasuk ke dalam jenis puisi Ode. Puisi tersebut termasuk ke dalam jenis puisi baru. Pengertian dari puisi Ode adalah:

a)

Puisi tentang kesedihan

b)

Puisi tentang kegembiraan

c)

Puisi yang ditujukan khusus untuk guru

d)

Puisi yang berisikan sanjungan untuk orang berjasa

65.

Perhatikan penggalan puisi berikut:

Dalam ribaan bahagia datang

Tersenyum bagai kencana

Mengharum bagai cendana …

Dari penggalan puisi tersebut terdapat gaya bahasa:

a)

Hiperbola

b)

Metafora

c)

Litotes

d)

Asosiasi

66.

Perhatikan ciri-ciri berikut:

i. Memiliki rima abc abc, abcde, abcde

ii. Bersifat misterius

iii. Memiliki rima atau persajakan abab

iv. Bersifat esoferik

v. Jumlah suku kata tiap baris adalah 8-12

Dari ciri di atas, ciri-ciri mantra adalah nomor:

a)

i, ii, dan v

b)

i, ii, dan iv

c)

ii, iii, dan iv

d)

ii, iii, dan v

67.

Perhatikan ciri-ciri di bawah ini!

i. Sajak akhir berirama a-a

ii. Satu bait terdiri dari 2 baris

ii. Berasal dari Tamil (India)

iv. Satu bait terdiri dari 4 baris

v. Berasal dari Arab

Dari ciri-ciri di atas, manakah yang tidak termasuk ciri-ciri gurindam adalah …

a)

i, ii, dan v

b)

i, iii, dan v

c)

ii dan iv

d)

iv dan v

68.

Di bawah ini yang tidak termasuk puisi lama adalah ….

a)

Kurang pikir kurang siasat

Kelak hidupmu akan ter

sesat

b)

Kalau sampai waktuku

Kumau tak seorang kan merayu

Tidak juga kau Tak perlu sedu-sedan itu

c)

Barangsiapa berbuat jasa,

Mulia namanya sepanjang masa

d)

Kota Jambi kota beradat

Tempat tinggal sanak saudara

Mari kita belajar giat

69.

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

Dengan teman tak usah sombong

Supaya tidak seperti telepong

Bentuk puisi di atas termasuk …

a)

Bidal

b)

Pantun

c)

Tamsil

d)

Karmina

70.

Bila kasih mu ibarat samudra

Sempit lautan tuduh

Tempat ku mandi, mencuci lumut pada diri

Tempat ku berlayar, menebar pukat dan melempar sauh

Kalau aku ujian kemudian ditanya tentang pahlawan

Nama ku yang ku sebut paling dahulu

Lantaran ku tahu

Engkau ibu dan aku anak mu

Isi puisi tersebut menggambarkan …

a)

Kesedihan seorang anak

b)

Kegelisahan hati seorang anak

c)

Perasaan rindu seorang anak kepada ibunya

d)

Perasaan sayang seorang anak kepada ibunya

71.

Tubuh biru

Tatapan mata biru

Lelaki terguling di jalan

Lewat gardu Belanda dengan bumi

Berlindung warna malam

Sendiri masuk kota

Ingin ikut ngubur ibunya

Tema puisi tersebut adalah …

a)

Perlawanan

b)

Keberanian

c)

Kekejaman

d)

Perjuangan

72.

Orang yang diungkapkan dalam puisi Pahlawan Tak Dikenal adalah seorang yang ikhlas membela bangsa, yang diisyaratkan dengan kalimat …

a)

Dia berbaring tetapi bukan tidur

b)

Dia tidak tahu bilamana dia datang

c)

Dia memeluk senapan

d)

Matinya sambil tersenyum

73.

Keindahan puisi di atas terlihat dari kepandaian penyair memilih kata. Salah satunya adalah kata terbaring. Makna kata tersebut adalah …

a)

Tidur

b)

Pingsan

c)

Sakit

d)

Gugur

74.

Pahlawan Tak Dikenal

Sepuluh tahun yang lalu, dia terbaring

Tetapi bukan tidur, sayang

Sebuah lubang peluru buundar di dadanya

Senyum bekunya berkata, kita sedang perang

Dia tidak tahu bilamana ia datang

Kedua tangannya memeluk senapan

Dia tidak tahu untuk siapa dia datang

Kemudian dia terbaring, tetapi bukan tidur, sayang

.........................…

(Toto Sudarto Bahtiar)

Puisi di atas menuturkan tentang …

a)

Seseorang yang sedang berjuang di medan perang

b)

Pemimpin perang sedang memimpin pertempuran

c)

Kematian seorang pejuang karena tertembak

d)

Seseorang yang terbaring sakit karena tertembak di medan pertempuran

75.

Cintaku Jauh di Pulau

Amboi! Jalan sudah bertahun kutempuh!

Perahu yang bersama kan merapuh!

mengapa ajal memanggil dulu

sebelum sempat berpeluk dengan cintaku

Chairil Anwar

Makna perahu pada kutipan puisi di atas adalah …

a)

kehampaan

b)

kematian

c)

kehidupan

d)

kepercayaan

76.

Pahlawan Tak Dikenal

Sepuluh tahun yang lalu, dia terbaring

Tetapi bukan tidur, sayang

Sebuah lubang peluru buundar di dadanya

Senyum bekunya berkata, kita sedang perang

Dia tidak tahu bilamana ia datang

Kedua tangannya memeluk senapan

Dia tidak tahu untuk siapa dia datang

Kemudian dia terbaring, tetapi bukan tidur, sayang

.........................…

(Toto Sudarto Bahtiar)

Rima puisi Pahlawan Tak Dikenal bait pertama adalah …

a)

a-b-a-b

b)

b-a-a-a

c)

a-b-b-a

d)

a-a-b-a

77.

Cintaku Jauh di Pulau

Amboi! Jalan sudah bertahun kutempuh!

Perahu yang bersama kan merapuh!

mengapa ajal memanggil dulu

sebelum sempat berpeluk dengan cintaku

Chairil Anwar

Suasana dalam puisi di atas adalah …

a)

sedih

b)

marah

c)

gembira

d)

kecewa

78.

Sajak kita

Dik, pagi kita cerah

Akankah hari ini kita indah

Dik, jika senja kita merah

Mungkinkah malam benderang dengan sinar mentari

....

Dik, rimba kita gersang

Sanggupkah kita menadah hujan-Nya kelak kita

Dia curahkan diam diam

Kalimat yang bermajas untuk melengkapi bagian yang rumpang pada puisi tersebut yang tepat …

a)

malam begitu indah

b)

cinta kita selalu ada

c)

pasti hidupmu bahagia

d)

adakah rumah yang ramah untuk kita

79.

Bungaku Bersemi Kembali

Bungaku kini bersemi kembali

setelah seminggu terkurung di lembah sunyi

kini bertunas lagi daunnya yang dulu menguning dan …

rantingnya yang dulu kering

kini segar kembali

Tidak sia-sia

kusiram bungaku hingga bersemi dan mekar kembali

Diksi yang tepat untuk melengkapi larik puisi tersebut adalah …

a)

Berjatuhan

b)

Bermunculan

c)

Berguguran

d)

Bertebangan

80.

Bacalah penggalan puisi di bawah ini:

Dirimu…

Aku sangat mencintai dirimu

Walau kini aku terpisah dengan dirimu

Tapi aku akan selalu ada untuk dirimu

Sampai kapan pun cintaku hanyak untuk dirimu

Majas yang digunakan dalam penggalan puisi di atas adalah …

a)

Personifikasi

b)

Hiperbola

c)

Repetisi

d)

Epifora

e)

Ameliorasi

Bahasa Indonesia PAS Genap Kelas XI By Nina Mulyani

Total questions: 80

Worksheet time: 40mins

Similar Resources on Wayground