Câu 2: Nghĩa của chữ “hòa ” trong “hòa ước ” giống nghĩa của chữ hòa nảo dưới đây?

A. hòa tan B. hòa nhau €. hòa bình D. hòa mình

Câu 3: Xét về cầu tạo, do tự sắp xếp nào đúng với các câu dưới đây?

1. Hình như cũng từ vằng trăng, làn gió nằm thổi mát rượi vào làm tuôn chảy những ánh vàng

tràn lên trong lúa chảy khắp cánh đồng.

2. Tiếng hát vang vọng khắp núi rừng khiến bao loài vật tò mò tìm đến xem.

3. Cây côi đan vào nhau đệt nên những hoa văn trên mắy ngọn đồi trắng xóa và vòm trời hoàng,

hôn.

4. Đêm cùng những tuần trăng đỏ ối ngái ngủ, mắy bụi việt quất ngả màu đỏ tươi, dương xỉ úa

vàng màu nâu đỏ sẫm, mắy cây sơn cháy héo sau nhà kho.

A. Câu đơn, câu đơn, câu ghép, câu ghép €. Câu ghép, câu đơn, câu đơn, câu ghép

B. Câu đơn, câu đơn, câu đơn, câu ghép D. Câu ghép, câu đơn, câu ghép, câu đơn

Câu 4: Đoạn thơ sau tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

“rong xanh ánh mắt

Trong vắt nhãn lông

Chỉm ăn nhãn ngọt

Bồi hỏi nhớ ông. ”

A. nhân hóa B. so sánh €. đảo ngữ D. cả A và C

Câu 5: Trạng ngữ trong câu “Vào một buổi chiều đẹp trời, gió từ sông Cái thổi vào mắt rượi. ”

chỉ gì?

A. nguyên nhân B. phương tiện €. thời gian D. nơi chốn

Câu 6: Từ nào dưới đây không là từ chỉ dáng vẻ con người?

A. rớn rén B. rũ rượi C. run rấy D. rõ rằng,

Câu 7: Cho câu thơ sau:

“Lặng thâm thay những con đường ong bay. "

Biện pháp nghệ thuật đảo ngữ trong câu thơ trên có tác dụng gì?

Ạ. Nhân mạnh hành trình tìm hoa lầy mật cho đời của loài ong vô cùng thầm lặng, chưa từng

B. Thể hiện sự thán phục của tác giả trước những đôi cánh nhỏ bé mà phi thường của loài ong

chăm chỉ. ì

C. Nhắn mạnh hành trình của loài ong đã trải qua rất nhiều nơi, nhiều con đường khác nhau.

D. Cá A và B

Câu 8: Từ nào khác nghĩa các từ còn lại?

A. phập phêu Ð. phẳng lặng, C. nứt nẻ D.băm bổ

Câu 9: Từ “nước” trong câu: “Nước suối này rắt trong. " và “Nước cờ của anh rất hay,” có

quan hệ với nhau như thê nào?

A. từ đồng âm B. từ nhiều nghĩa... C. từ đồng nghĩa D. từ trái nghĩa

Câu 10: Từ nào trái nghĩa với từ “øi ức ” trong câu sau:

“Thời tiết hôm nay rất øï bức. "

A. oi nồng B C. lạnh toát D. dễ chịu

Câu 11: Từ nảo trái nghĩa v :

Á- ngãy ngắt B. tỉnh táo C. ngắp ngủ D. tỉnh tường

Câu 12: Xác định kiểu câu kẻ cho câu sau:

Trên mặt sông, những chiếc thuyên lá tre trôi lững lờ.

A. Ai làm gì B. Ai là gì? C.Aithế nào? - D. Câu hỏi

13: Từ “ðđp bùng” trong câu thơ: “Báp bùng hoa chuối, trắng màu hoa ban. ” (Hành trìn|

của bây ong - Nguyễn Đức Máu) gợi tả điều gì? :

A. Gợi tả vẻ đẹp sông động, cỏ hồn của hoa chuối

B. Gợi tả hoa chuối như một ngọn lửa đỏ tươi ấm áp giữa nủi rừng.

€. Gợi tả vẻ đẹp dịu dàng, đáng yêu của hoa chuối giữa rừng xanh

D. Cả A và B

Câu 14: Đoạn thơ sau tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

“Gió nẵng tiếng hát chói chang.

+ong lanh lưỡi hái liễm ngang chân trời. ”

A. nhân hóa B. so sánh C. đảo ngữ D. cả A vàC

Câu 15: Các từ “wẩh ” trong các trường hợp sau đây có mối quan hệ với nhau như thế nào?

~ Quân áo của cô ấy lúc nào cũng được là phẳng phiu.

~ Quân đảo Hoàng Sa là của Liệt Nam.

A. đồng nghĩa B. đồng âm .C- nhiều nghĩa D. trải nghĩa

Câu 16: Từ “e4, ” trong hai câu thơ có quan hệ với nhau như thế nào?

“Bồ em ngôi câu cá, tranh thủ đọc mấy câu thơ. ""

A. đồng nghĩa B. đồng âm C. nhiều nghĩa. D. trái nghĩa.

Câu 17: Các câu sau được liên kết với nhau bằng cách nào?

“Con sông chảy qua đâu làng Thanh thôi sửi bọt đục ngẫu, ào ạt xô đẩy những đắm củi

rêu bọt, chảy xuôi. Giờ nó lắng lại, chỉ lăn tãn #ơn sóng, vỗ nhẹ vào đôi bờ lóc bóc. ”"

A. Lập từ ngữ, thay thế từ ngữ. .C. Dùng từ ngữ nói, lặp từ ngữ.

B. Dùng từ ngữ nồi, thay thế từ ngữ D. Thay thế từ ngữ

Câu 18: Câu văn sau gợi ra hình ảnh gì?

“Từ trong biển lá xanh rờn đã bắt đẫu ngả Sang màu vàng úa, ngát đậy một mùi hương

1á tràm bị hun nóng dưới ánh mặt trời."

A. Gợi toàn một màu vàng

B. Gợi mùi hương thơm của lá trảm

C. Gợi vẻ đẹp của rừng khô vào buỗi trưa

D, Gợi vẻ đẹp của sự chuyển dịch thời gian

Câu 19: Cho đoan văn:

Chém thu, lúa trồ đòng thơm ngắt cánh đồng. Nghe ngôn ngọt vị hạt thóc hon căng tràn

ương sữa. Ïen bở có xăm xắp nước, đám cá tha lịa đang nháy loi choi. Nẵng sớm. Giỏ nhẹ.

Hương đồng ruộng quyện vào không gian trong ngẫn của buổi sớm mai...

(Theo Nguyễn Thị Duyên)

lá đã quan sát các sự vật bằng những giác quan nào để miều tả đoạn văn?.

A. thị giác, khứu giác, xúc giác C- thính giác, khứu giác, xúc giác

B. thính giác, thị giác, vị giác D. vị giác, xúc giác, thị giác

Câu 20: Cho hai câu sau:

1. Con cua cổ gẳng cặp vào cọng có để. ngoi lên bờ,

2. Af mới mua cho em chiếc cặp ba lá đề kẹp tóc

Từ “cặp ” trong hai câu trên là:

A. Từ đồng âm B. Từ đồng nghĩa C. Từ trái nghĩa.

Câu 21: Trong chuỗi câu: "Vào mùa hoa, cây gạo như đám lửa đỏ ngang trời hừng hực chảy.

Bên sông bừng lên đẹp lạ kì", từ "bừng" mối lên điều gì?

A. Mọi vật bên sông vừa thức dậy sau giắc ngủ

Ð. Mặt trời mọc làm bến Sông sáng bừng lên

C. Hoa gạo nở làm bến sông sáng bừng lên

D. Ánh đèn từ những thuyền chài làm bừng sáng cả bến sông,

Câu 22: Trong câu:

D. Từ nhiều nghĩa

Ôt ngột và mau le, chủ ve rắng hết sức rút nốt đôi cánh mềm ra khỏi xác

ve.” bộ phận trạng ngữ bỗ sung ÿ nghĩa gì cho câu?

A. Chỉ mục đích. B. Chỉ nguyên nhân C.Chi phương tiện D. Chỉ trạng thái

Câu 23: Đáp án nào dưới đây chỉ gồm các động từ?

A. Trở thành, thành kính C. Khánh thành, trưởng thành

B. Thành lập, thành thục D. Thành hình, thành tựu

Câu 24: Tác giả đã sử dụng giác quan nào để quan sát cơn mưa trong câu sau:

Trong nhà bông tôi sằm lại, một mùi nồng ngai ngái, cái mùi xa Ìq, man mác của những

trận mưa mới đầu mùa. ”

A. Xúc giác và thính giác

B. Thính giác và thị giác

PHÀN II. TỰ LUẬN (4,0 điểm)

C. Thính giác và khứu giác

D. Thị giác và khứu giác

Câu 25: Em từng mơ ước được trở thành bác sĩ đẻ cứu chữa người bệnh; làm cô giáo đề mang cái

chữ cho mọi người; được làm chủ công an, chú bộ đội đề giữ gìn bình yên, trật tự cho đắt nước hay,

đơn giản là một họa sĩ để vẽ cho đời những bức tranh thật đẹp... Em hãy tưởng tưởng và tả lại em.

khi đó.