Font size
WorksheetsWstęp
Total questions: 15
Worksheet time: 13mins
Ile głosek jest w wyrazie 'babcia'?
(a)
Ile głosek jest w wyrazie 'kęs'?
(a)
Ile głosek jest w wyrazie 'dzieci'?
(a)
Ile głosek jest w wyrazie 'dzięcioł'?
(a)
W pisowni którego wyrazu nie ma rozbieżności między wymową a pisownią?
kwiat
błędy
słońce
babcia
Które wyrazy są prawidłowo podzielone na morfemy?
a. kote-k, la-sy, zanie-ść
b. k-otek, l-asy, z-anieść
c. kot-ek, las-y, za-nieść
d. ko-tek, la-sy, za-nieść
Jak artykułowane są głoski nosowe?
fałdy głosowe w krtani wytwarzają drgania
język dociska wałka dziąsłowego, wymuszając przepływ powietrza
podniebienie miękkie i języczek nie dotykają ściany jamy gardłowej
podniebienie miękkie i języczek dotykają ściany jamy gardłowej
Jakie głoski powinny się wykształcić u prawidłowo rozwijającego się dziecka między 3 a 4 rokiem życia?
a. [s, z, c, dz]
b. [ś, ź, ć, dź]
c. [sz], [ż], [cz], [dż]
Jakie głoski powinny się wykształcić u prawidłowo rozwijającego się dziecka między 5 a 7 rokiem życia?
a. [s, z, c, dz]
b. [ś, ź, ć, dź]
c. [sz], [ż], [cz], [dż]
Która z podanych poniżej grup przedstawia tylko spółgłoski dwuwargowe?
[p, b, n]
[p, b, m]
[s, z, f, w]
[p, b, f, w]
Która z podanych poniżej grup przedstawia tylko spółgłoski zwarto-wybuchowe?
[p, b, t, d, k, g]
[v, f, z, s, sz, ż, ś, ź, h]
[m, n, l, j, r, ł]
[p, b, s, z, m, t]
Ile wyrazów zna dziecko w momencie ukończenia 2. roku życia (koniec okresu wyrazu)?
a. około 20
b. około 50
c. około 100
d. około 200
Który opis artykulacji głoski [ą] (tak jak w wyrazie 'wąs') jest poprawny?
rozpoczyna się od elementu ustnego, kończy na nosowym, język na początku artykulacyjnie zbliżony do głoski [ɔ], następnie ulega podwyższeniu
najniższe spośród głosek polskich położenie języka w jamie ustnej, brak jest większych przewężeń w torze ustno-gardłowym
wysokie przednio-środkowe ułożenie masy języka
wysokie tylne niezmienne położenie języka w jamie ustnej oraz wyraźne zaokrąglenie warg
Która z podanych poniżej grup przedstawia tylko spółgłoski szczelinowe?
[p, b, t, d, k, g]
[v, f, z, s, sz, ż, ś, ź, h]
[m, n, l, j, r, ł]
[p, b, s, z, m, t]
Który z poniższych podziałów prawidłowo opisuje poszczególne stadia rozwoju mowy?
a. okres melodii (1 rok życia) / okres wyrazu (2-3 r.ż) / okres zdania (4 r.ż.) / okres swoistej mowy dziecięcej (4-7 lat)
b. okres wyrazu (1 rok życia) / okres melodii (2 r.ż.) okres zdania (3 r.ż.) / okres swoistej mowy dziecięcej (3-7 lat)
c. okres wyrazu (1 rok życia) / okres melodii (2 r.ż.) okres zdania (3-4 r.ż.) / okres swoistej mowy dziecięcej (4-7 lat)
d. okres melodii (1 rok życia) / okres wyrazu (2 r.ż) / okres zdania (3 r.ż.) / okres swoistej mowy dziecięcej (3-7 lat)
