wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ekosistem

Total questions: 57

Worksheet time: 1hrs 26mins

Name
Class
Date
1.

Dalam suatu ekosistem terdapat komponen-komponen berikut:

1. bakteri

2. tanaman kacang

3. cahaya

4. detritus

5. nitrogen

6. air

7. CO2

8. rayap

Berikut yang tergolong komponen biotik adalah ....

a)

1, 3, 5, 7

b)

2, 4, 6, 8

c)

1, 2, 3, 4

d)

1, 2, 4, 8

e)

1, 2, 3, 8

2.

Perpindahan materi dan energi melalui serangkaian organisme dalam peristiwa makan dan dimakan membentuk garis lurus membentuk ....

a)

piramida ekologi

b)

rantai makanan

c)

jaring-jaring makanan

d)

daur biogeokimia

e)

arus energi

3.

Peristiwa yang menunjukkan hubungan antara komponen abiotik dengan komponen biotik dalam ekosistem adalah ....

a)

cahaya matahari memengaruhi suhu udara

b)

jumlah uap air memengaruhi kelembapan udara

c)

perbedaan suhu udara memengaruhi laju pelapukan batuan

d)

bakteri nitrogen membantu pertumbuhan tanaman kacang tanah

e)

air memengaruhi kecepatan pertumbuhan tanaman

4.

Jika di sawah terdapat seekor burung, tiga petani, 15 ekor belalang, 6 ekor katak, 2 ekor ular, dan ada sinar matahari, maka yang disebut individu adalah ....

a)

1 ekor burung

b)

15 ekor belalang

c)

6 ekor katak

d)

Sinar matahari

e)

2 ekor ular

5.

Tempat hidup suatu organisme disebut ....

a)

Habitat

b)

Komunitas

c)

Populasi

d)

Ekologi

e)

Ekosistem

6.

Di bawah ini yang bukan merupakan tumbuhan sebagai produsen adalah ….

a)

Rumput

b)

Jamur

c)

Bayam

d)

Kangkung

e)

Mangga

7.

Sekumpulan rantai makanan yang saling berhubungan disebut ….

a)

Jaring-jaring makanan

b)

Jaring-jaring kehidupan

c)

Piramida makanan

d)

Rantai makanan

e)

Semua jawaban benar

8.

Di bawah ini yang bukan merupakan hubungan simbiosis adalah ….

a)

Mutualisme

b)

Parasitisme

c)

Komensalisme

d)

Komunitas

e)

Netralisme

9.

Hubungan yang terjadi seperti pada beruang yang memangsa ikan salmon sebagai makanannya disebut hubungan ….

a)

Memangsa

b)

Predasi

c)

Komensalisme

d)

Netral

e)

Parasitisme

10.

Dalam suatu ekositem kolam terdapat:

(1) Ikan karnivora

(2) Bakteri pengurai

(3) Ikan herbivora

(4) Zat-zat organik

(5) fitoplankton

Dari komponen ekosistem tersebut dapat disusun suatu mata rantai makanan dengan susunan ….

a)

5 – 3 – 2 – 1 – 4

b)

3 – 4 – 5 – 1 – 2

c)

2 – 3 – 5 – 4 – 1

d)

4 – 5 – 1 – 2 – 3

e)

5 – 3 – 1 – 4 – 2

11.

Di antara tingkatan tropik berikut yang bebas dari pemangsa adalah ….

a)

produsen

b)

konsumen pertama

c)

konsumen kedua

d)

predator puncak

e)

herbivora

12.

Seril adalah seorang siswa kelas 10 ditugaskan melakukan observasi dilingkungan sekitar depan kelasnya. Seril menemukan kumpulan ikan emas di kolam, ikan emas itu disebut sebagai ....

a)

Ekosistem

b)

Bioma

c)

Populasi

d)

Individu

e)

Komunitas

13.

1) daur hidrologi

2) daur karbon

3) daur nitrogen

4) daur sulfur

5) daur ulang

Yang tidak termasuk ke dalam daur biogeokimia adalah ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

14.

Bakteri yang berperan dalam proses perubahan ammonia menjadi nitrit adalah ….

a)

Nitrosomonas dan Nitrosococcus

b)

Desulfomaculum

c)

Desulfibrio

d)

Thiobacillus

e)

Kemolitotrof

15.

Dalam suatu ekosistem terdapat jaring-jaring makanan. Yang merupakan konsumen tingkat 1 yaitu sebagai berikut ....

a)

padi,ular,elang

b)

tikus,jangkrik,ulat

c)

ulat,jangkrik,katak

d)

tikus,pohon,ayam

e)

ular,katak,ayam

16.

Dalam suatu ekosistem terdapat jaring-jaring makanan. Yang merupakan konsumen tingkat 1 yaitu sebagai berikut ....

a)

padi,ular,elang

b)

tikus,jangkrik,ulat

c)

ulat,jangkrik,katak

d)

tikus,pohon,ayam

e)

ular,katak,ayam

17.

Makhluk hidup dan faktor abiotik pada suatu lingkungan merupakan satu kesatuan yang disebut….

a)

Ekosistem

b)

Populasi

c)

Genetika

d)

Habitat

e)

Bioma

18.

Bintil-bintil akar ditemukan pada akar kacang-kacangan merupakan bentuk interaksi antara tanaman dan bakteri Rhizobium. Interaksi ini ….

a)

Tanaman kedelai dirugikan karena akar jadi membesar

b)

Bakteri dirugika karena tidak dapa berkembang biak

c)

Bakteri diuntungkan karena mendapat sumber nitrogen

d)

Tanaman kedelai diuntungkan karena mendapat sumber nitrogen

e)

Bakteri dan tanaman kedelai sama-sama dirugikan

19.

Peranan bakteri Rhizobium dalam siklus nitrogen adalah….

a)

mengubah nitrat menjadi gas nitrogen

b)

mengubah urea menjadi ammonia

c)

mengubah nitrit menjadi nitrat

d)

mengubah ammonia menjadi nitrit

e)

mengikat gas nitrogen bebas di udara

20.

Tempat hidup suatu organisme disebut . . .

a)

Habitat

b)

komunitas

c)

populasi

d)

ekologi

e)

ekosistem

21.

Perhatikan gambar di atas ini!

Jenis interaksi yang terjadi pada gambar tersebut adalah ....

a)

KOmpetisi

b)

Predasi

c)

Simbiosis mutualisme

d)

Simbiosis parasitisme

e)

Simbiosis komensalisme

22.

Suatu proses atau perputaran (siklus) yang didalamnya berlangsung penggunaan dan pelepasan unsur-unsur anorganik yang esensial bagi tubuh dan melibatkan peristiwa biologis, geologis dan kimia meupakan pengertian dari daur….

a)

Hidrologi

b)

Karbon

c)

Fosfor

d)

Biogeokimia

e)

Nitrogen

23.

Perhatikan siklus karbon di samping!

Proses melepaskan CO2 terdapat pada anak panah nomor…

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

24.

Ekosistem dikatakan seimbang dan dinamis jika ….

a)

tidak terjadi persaingan antarindividu di dalamnya

b)

jumlah produsen tidak melimpah

c)

jumlah konsumen melimpah

d)

jumlah pengurai seimbang dengan produsen

e)

jumlah semua komponen ekosistem sesuai dengan fungsi masing-masing

25.

Berikut ini yang bukan merupakan komponen abiotik adalah ….

a)

air

b)

suhu

c)

cahaya

d)

rerumputan

e)

tanah

26.

Pada daur air, terjadi proses penguapan air dari danau atau sungai dan berkumpul di udara. Proses ini disebut ….

a)

transpirasi

b)

asimilasi

c)

evaporasi

d)

gutasi

e)

respirasi

27.

Makhluk hidup yang mampu menguraikan sampah organik yang berasal dari tumbuhan mati dan bangkai ialah . . . .

a)

jamur dan bakteri

b)

bakteri dan ganggang

c)

jamur dan rayap

d)

ganggang dan cacing tanah

e)

cacing tanah dan ulat

28.

Miss Zahra mengajak siswa-siswinya ke kebun sekolah yang berada di belakang sekolah. Siswa-siswi diminta melakukan pengamatan menggunakan seluruh panca indera mereka. Pada saat itu cuaca sangat cerah, sinar matahari tidak terlalu panas, burung-burung berkicauan, kelompok semut terlihat berbaris rapi di batang pohon, seekor ayam yang mengais tanah mencari cacing, angin bertiup sangat sejuk membuat dedaunan bergerak-gerak, dan terlihat bunga anggrek yang bermekaran sangat indah. Berdasarkan ilustrasi di atas, kelompok gejala alam abiotik ialah …

a)

angin bertiup sejuk, dedaunan bergerak, bunga anggrek mekar

b)

burung berkicauan, kelompok semut berbaris, dan seekor ayam mengais cacing

c)

cuaca cerah, sinar matahari, dan burung-burung berkicauan

d)

cuaca cerah, sinar matahari, dan angin bertiup sejuk

e)

angin bertiup sejuk, burung-burung berkicauan, dan cuaca cerah

29.

Bayu melakukan pengamatan komponen ekosistem di halaman sekolah, diperoleh data sebagai berikut:

(1) Rumput teki

(2) Semut merah

(3) Batu

(4) Pasir

(5) Tumbuhan cabai

(6) Kerikil

(7) Batu bata

(8) Belalang kayu

a)

(1), (2), (5), dan (8)

b)

(1), (3), (6), dan (7)

c)

(3), (4), (6), dan (7)

d)

(3), (5), (7), dan (8)

e)

(5), (6), (7), dan (8)

30.

Komponen ekosistem berdasarkan fungsinya ada produsen, konsumen, detrivor dan pengurai. Komponen yang bersifat autotrof adalah...

a)

produsen

b)

konsumen

c)

detrivor

d)

pengurai

e)

Predator

31.

Interaksi antara biotik dengan biotik yang dikenal dengan istilah predasi adalah....

a)
b)
c)
d)
32.

Karnivora menduduki taraf tropik....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 1

e)

1 dan 3

33.

Perhatikan jaring-jaring makanan berikut !

Bila populasi katak dalam ekosistem itu habis,

maka akan terjadi …

a)

Populasi serangga berkurang

b)

Populasi tumbuhan bertambah

c)

Populasi ular menurun

d)

Populasi mencit bertambah

e)

Populasi burung elang bertambah

34.

Mardi adalah seorang siswa kelas 10 ditugaskan melakukan observasi dilingkungan sekitar depan kelasnya. Mardi menemukan kumpulan ikan emas di kolam, ikan emas itu disebut sebagai ....

a)

Ekosistem

b)

Individu

c)

Bioma

d)

Komunitas

e)

Populasi

35.

Pernyataan berikut yang tepat mengenai Evaporasi adalah….

a)

Gerakan air di dalam tanah baik secara vertikal maupun horizontal

b)

Turunnya air yang terdapat pada awan dalam bentuk hujan.

c)

Berkumpulnya air yang menguap menjadi awan.

d)

Proses penguapan air dari permukaan laut, daratan, dan sungai.

e)

Proses penguapan air dari makluk hidup seperti manusia, hewan, dan tumbuhan.

36.

Dibawah ini yang bukan merupakan contoh dari daur biogeokimia adalah….

a)

Daur Sulfur

b)

Daur Fosfor

c)

Daur Karbon

d)

Daur Nitrogen

e)

Daur Angin

37.

Jumlah rantai makanan pada jaring-jaring makanan pada gambar adalah....

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

38.

Berdasarkan gambar di atas, tahapan yang tepat untuk mengisi nomor 4 adalah ....

a)

transpirasi

b)

evaporasi

c)

kondensasi

d)

presipitasi

e)

Infiltrasi

39.

Hujan asam diartikan sebagai segala macam hujan dengan pH di bawah 5,6. Hujan secara alami bersifat asam (pH sedikit di bawah 6) karena karbondioksida (CO2) di udara yang larut dengan air hujan memiliki bentuk sebagai asam lemah. Jenis asam dalam hujan ini sangat bermanfaat karena membantu melarutkan mineral dalam tanah yang dibutuhkan oleh tumbuhan dan binatang.

Hujan asam yang merupakan pengotor yang terjadi akibat semburan dari gunung berapi dan dari proses biologis di tanah, rawa, dan laut. Akan tetapi, mayoritas hujan asam disebabkan oleh aktivitas manusia seperti pembakaran bahan bakar fosil, industri, pembangkit tenaga listrik, kilang minyak, kendaraan bermotor dan pabrik pengolahan pertanian (terutama amonia). serta nitrogen di udara yang bereaksi dengan oksigen.


Peristiwa hujan asam dapat ditemukan di daur…

a)

Oksigen

b)

Nitrogen

c)

Karbon

d)

Fosfor

e)

Sulfur

40.

Interaksi antara makhluk hidup dengan berbagai lingkungan abiotiknya ditunjukkan gambar....

a)
b)
c)
d)
41.
Interaksi antara lebah yang mengambil nektar dari bunga, sementara kehadiran lebah membantu proses polinasi bunga digolongkan pada simbiosis….
a)
A. komensalisme
b)
B. parasitisme
c)
C. predator
d)
D. mutualisme
42.

Komponen ekosistem biotik dibagi dalam 3 kelompok yaitu ....

a)

Produsen, komsumen tingkat 1, konsumen tingkat 2

b)

Produsen, konsumen, dekomposer

c)

Produsen, abiotik, biotik

d)

Produsen, dekomposer, pengurai

43.

Daur biogeokimia merupakan peredaran unsur-unsur kimia dari lingkungan melalui komponen biotik dan kembali lagi ke lingkungan. Proses tersebut terjadi secara berulang-ulang dan tak terbatas. Dengan demikian, daur biogeokimia menjadi sangat penting untuk kelestarian makhluk hidup dan ekosistem. Jika daur biogeokimia terhenti maka yang akan terjadi pada ekosistem adalah.....

a)

Produsen semakin meningkat

b)

Konsumen meningkat

c)

Konsumen dan produsen semakin meningkat

d)

Menumpuknya sampah organik karena tidak adanya proses penguraian

e)

Peledakan populasi secara berlebihan

44.

Peranan bakteri Rhizobium dalam siklus nitrogen adalah….

a)

mengubah nitrat menjadi gas nitrogen

b)

mengubah urea menjadi ammonia

c)

mengubah nitrit menjadi nitrat

d)

mengubah ammonia menjadi nitrit

e)

mengikat gas nitrogen bebas di udara

45.

Suatu proses atau perputaran (siklus) yang didalamnya berlangsung penggunaan dan pelepasan unsur-unsur anorganik yang esensial bagi tubuh dan melibatkan peristiwa biologis, geologis dan kimia meupakan pengertian dari daur….

a)

Hidrologi

b)

Karbon

c)

Fosfor

d)

Biogeokimia

e)

Nitrogen

46.

Perhatikan siklus karbon di samping!

Proses melepaskan CO2 terdapat pada anak panah nomor…

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

47.

Perhatikan bagan berikut :

Pada jaring-jaring makanan tersebut, burung merupakan................

a)

Konsumen ke-1

b)

Konsumen ke-2

c)

  Knosumen ke-3

d)

Konsumen ke-2 dan ke-3

e)

Konsumen ke-1 dan ke-2

48.

  Perhatikan skema jaring-jaring makanan di bawah ini

Bila populasi zooplankton berkurang akan diikuti penurunan populasi....

 

 

 

 

  

  

a)

Ikan besar

b)

Ikan kecil

c)

Udang

d)

Pengurai

e)

Fitoplankton

49.

Interaksi berikut yang merupakan simbiosis parasitisme adalah…

a)

Antara Taenia saginata dengan sapi

b)

Antara pohon jambu dengan anggrek

c)

Antara bakteri Rhizobium dengan bintil akar kacang-kacangan

d)

Antara bunga sepatu dengan lebah

e)

Antara tanaman nona makan sirih dengan semut

50.

Pada suatu area tempat berbagai organisme sebagai sumber daya alam hayati, antara lain :

-          Padi

-          Burung pipit

-          Katak

-          Ulat

-          Belalang

-          Tikus

-          Ular

Bila populasi ular dimusnahkan maka akan berakibat…………

a)

Populasi katak meningkat, populasi belalang menurun

b)

Populasi tikus meningkat, populasi belalang meningkat

c)

Populasi ular menurun, populasi padi menurun

d)

  Populasi burung meningkat, populasi padi menurun

e)

Populasi katak meningkat, populasi tikus menurun

51.

Hendri dan Rio sedang melakukan pengamatan, mereka menemukan anggrek yang menempel pada pohon. Jelaskan interaksi yang terjadi pada kedua organisme tersebut!

(a)  

52.

Dalam ekosistem terdapat ayam memperoleh energi dengan cara makan ulat, sedangkan ulat memperoleh energi dengan makan padi. Kemudian di tempat yang berbeda ular memperoleh energy dari makan tikus, sedangkan tikus memperoleh energy dari makan padi. Dari pernyataan tersebut analisislah perbedaan rantai makanan dan jarring-jaring makanan!

(a)  

53.

UN 2012

Manakah hubungan antara dua makhluk berikut yang membentuk simbiosis parasitisme?

a)

Ikan Remora berenang di sekitar Hiu

b)

Cacing Pita hidup di dalam perut Manusia

c)

Burung Jalak memakan kutu di punggung Kerbau

d)

Kupu-kupu hinggap di sekuntum bunga

54.

Hama tanaman yang dapat diberantas karena

tidak mempengaruhi keadaan hewan lain pada

ekosistem ini adalah ....

a)

Tikus dan belalang

b)

Kelinci dan belalang

c)

Burung pemakan biji-bijian dan tikus

d)

Belalang dan burung pemakan biji-bijian

e)

kelinci dan tikus

55.

Hujan asam diartikan sebagai segala macam hujan dengan pH di bawah 5,6. Hujan secara alami bersifat asam (pH sedikit di bawah 6) karena karbondioksida (CO2) di udara yang larut dengan air hujan memiliki bentuk sebagai asam lemah. Jenis asam dalam hujan ini sangat bermanfaat karena membantu melarutkan mineral dalam tanah yang dibutuhkan oleh tumbuhan dan binatang.

Peristiwa hujan asam dapat ditemukan di daur…

a)

Oksigen

b)

Nitrogen

c)

Karbon

d)

Fosfor

e)

Sulfur

56.

Makhluk hidup dan faktor abiotik

pada suatu lingkungan

adalah suatu kesatuan, merupakan

pengertian dari

a)

ekosistem

b)

ekologi

c)

habitat

d)

populasi

e)

bioma

57.

Mardi adalah seorang siswa kelas 10 ditugaskan melakukan observasi dilingkungan sekitar depan kelasnya. Mardi menemukan kumpulan ikan emas di kolam, ikan emas itu disebut sebagai ....

a)

Ekosistem

b)

Individu

c)

Bioma

d)

Komunitas

e)

Populasi