NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsMATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI PEKERTI (ISLAM)
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Name
Class
Date
1.
Perhatikan Q.S . Al-Anbiya’/21: 30
Hukum bacaan Gunnah pada ayat tersebut berjumlah …
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
2.
Perhatikan potongan Q.S. Al Anbiya : 30 berikut !
Arti potongan ayat tersebut adalah …
a)
Dan dari langit kami jadikan
b)
Dan dari bumi kami jadikan
c)
Dan apakah tidak mengetahui
d)
Dan dari air kami jadikan
3.
Peristiwa-peristiwa di alam semesta ini memberikan bukti keberadaan Allah SWT. Sebagai pencipta, pengatur dan maha kuasa. Langit dan bumi pada awalnya Allah Swt Memisahkan keduanya.
Ilustrasi tersebut sesuai dengan firman Allah dalam Al-Qur’an Surat …
a)
Q.S. Al-Anbiya’/21: 30
b)
Q.S. Al-Anbiya’/21: 40
c)
Q.S. Al-A’raf/7: 44
d)
Q.S. Al-A’raf/7: 54
4.
Pasangan yang tepat pada tabel tersebut adalah ….
a)
1-D, 2-A, 3-C, 4-B
b)
1-A, 2-B, 3-C, 4-D
c)
1-B, 2-A, 3-D, 4-C
d)
1-C, 2-D, 3-B, 4-A
5.
Perhatikan Q.S. Al A’raf : 54 berikut!
Hukum bacaan gunnah yang terdapat pada ayat tersebut adalah …
a)
Opsi 1
b)
Opsi 2
c)
Opsi 3
d)
Opsi 4
6.
Berdasarkan pernyataan tersebut, kandungan dari Q.S.Al-‘Araf/7 : 54 ditunjukkan oleh nomor …
a)
1
b)
2
c)
3
d)
4
7.
Arti potongan kalimat yang ditandai adalah …
a)
3 masa
b)
5 masa
c)
6 masa
d)
9 masa
8.
Perhatikan potongan hadis berikut !
Pernyataan yang sesuai dengan makna hadis tersebut adalah …
a)
Tuntutlah ilmu dari buaian sampai ke liang lahat
b)
Balasan orang yang mempermudah jalan orang yang menuntut ilmu adalah surga
c)
Balasan bagi orang yang berilmu adalah kesuksesan dunia dan akhirat
d)
Menuntut ilmu itu kewajiban bagi semua orang islam
9.
Perhatikan hadis berikut !
Arti kata yang digaris bawahi adalah …
a)
Balasan Surga
b)
Allah akan memudahkan
c)
Menuntut ilmu wajib atas setiap muslim
d)
Siapa yang berjalan
10.
Perhatikan gambar berikut !
Alam beserta seluruh isinya merupakan bukti kekuasaan Allah Swt. Salah satu syarat penting bagi seseorang untuk memahami hal ini, yaitu...
a)
Memiliki guru yang tepat untuk memberikan pelajaran
b)
Memiliki kapasitas keilmuan yang cukup
c)
Dapat mengakses fasilitas ilmu
d)
Beriman kepada Allah Swt.
11.
Perhatikan Q.S. al-Anbiyā/21:20 !
Berdasarkan ayat tersebut, sifat yang dimiliki para malaikat adalah …
a)
Selalu takut dan taat kepada Allah Swt.
b)
Tidak pernah melakukan maksiat
c)
Tidak pernah makan dan minum
d)
Selalu bertasbih siang maupun malam
12.
Berdasarkan pernyataan tersebut, beriman kepada malaikat Jibril terdapat pada nomor …
a)
2
b)
3
c)
4
d)
5
13.
Perhatikan ilustrasi berikut !
Allah Swt. Menciptakan makhluk di dunia ini ada 2 macam yaitu makhluk yang bisa dilihat dan yang tidak bisa dilihat oleh mata.
Makhluk Allah Swt yang diciptakan dari cahaya, tidak mempunyai hawa nafsu, dan selalu patuh kepada perintah Allah Swt. Adalah …
a)
Iblis
b)
Jin
c)
Manusia
d)
Malaikat
14.
Perhatikan gambar berikut !
Berdasarkan gambar tersebut, menunjukkan tugas malaikat …
a)
Rokib dan Atid
b)
Jibril dan Mikail
c)
Munkar dan Nakir
d)
Malik dan Ridwan
15.
Perhatikan ilustrasi berikut !
Allah menciptakan manusia sebagai khalifah di bumi ini. Ia diberikan akal pikiran sehingga mampu mengelola bumi dan mencari rezeki yang baik serta halal untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.
Hal tersebut merupakan wujud pengamalan dari beriman kepada Malaikat …
a)
Jibril
b)
Malik
c)
Mikail
d)
Izrail
16.
Perhatikan ilustrasi berikut !
Keimanan kepada malaikat mendorong kita untuk memiliki sikap mawas diri. Sikap ini sangat penting untuk mencapai kebahagian dunia dan keselamatan hidup. Tugas malaikat adalah menyampaikan wahyu atau risalah kepada para nabi.
Malaikat yang memiliki gelar ruh al-Qudus adalah …
a)
Jibril
b)
Izroil
c)
Isrofil
d)
Malik
17.
Berdasarkan pernyataan tersebut, fungsi iman kepada malaikat ditunjukkan oleh nomor …
a)
1, 2, dan 3
b)
1, 3, dan 5
c)
4, 5, dan 6
d)
2, 4, dan 5
18.
Perhatikan ilustrasi berikut !
Aisyah adalah seorang wanita shalihah yang rajin beribadah dan beramal saleh sebagai bekal untuk kehidupan setelah mati. Ia yakin di alam kubur, setiap manusia akan ditanya tentang seluruh amal perbuatannya selama hidup di dunia.
Ilustrasi sikap tersebut merupakan perwujudan dari iman kepada malaikat ...
a)
Munkar dan Nakir
b)
Rakib dan Atid
c)
Malik dan Ridwan
d)
Isrofil dan Izroil
19.
Perhatikan ilustrasi berikut !
Raffa selalu berhati-hati dalam membelanjakan uang pemberian dari ibunya untuk keperluan sekolah. Ia tidak mau menggunakan uang tersebut untuk foya-foya. Karena ia yakin ada malaikat yang senantiasa mengawasi segala perbuataanya.
Berdasarkan pernyataan tersebut, Malaikat yang mencatat perbuatan manusia adalah…
a)
Jibril dan Mikail
b)
Munkar dan Nakir
c)
Rokib dan Atid
d)
Malik dan Ridwan
20.
Berdasarkan table tersebut, Sifat-sifat malaikat ditunjukkan oleh nomor…
a)
1, 2 dan 3
b)
1, 3 dan 5
c)
2, 4 dan 6
d)
2, 5 dan 6
21.
Perhatikan ilustrasi berikut !
Menggunjing, membicarakan kejelekan dan kekurangan orang lain, terdapat pembicaraan mengenai kejelekan atau aib orang lain. Apabila dia tahu, dia tidak menyukainya.
Pernyataan tersebut merupakan pengertian …
a)
Suudzon
b)
Hasud
c)
Ghibah
d)
Tabayun
22.
Perhatikan gambar berikut !
Gambar tersebut merupakan perintah untuk melakukan tabayun. Tabayun berkaitan dengan pembawa berita dan isi berita.
Tujuan melakukan tabayun adalah agar tidak terjadi ...
a)
Amarah yang sangat besar
b)
Penyesalan di kemudian hari
c)
Putus asa terhadap masalah yang dihadapi
d)
Kebohongan berita yang diterima dan disebar
23.
Berdasarkan table tersebut, cara menghindari perbuatan gibah ditunjukkan oleh nomor ...
a)
1 dan 2
b)
2 dan 3
c)
3 dan 4
d)
1 dan 4
24.
Ketika mendengar berita negatif tentang seseorang dan masih diragukan kebenarannya berita tersebut. maka langkah yang tepat adalah ...
a)
Tabayun
b)
Tawakal
c)
Ta’awun
d)
Tasamuh
25.
Perhatikan ilustrasi berikut!
Fahmi mendapatkan pesan dari orang yang tidak dikenal melalui pesan pada salah satu media sosial bahwa salah satu anggota keluarga mengalami musibah. Ia di rawat di rumah sakit. Di akhir pesan tersebut, Fahmi harus segera mentransfer uang ke nomor rekening salah satu bank.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, Sikap Fahmi yang paling tepat adalah...
a)
Mengecek terlebih dahulu anggota keluarga yang terkena musibah
b)
Mengirim langsung uang ke nomor rekening tersebut
c)
Memblokir nomor yang tidak dikenal
d)
Panik, menangis dengan histeris
26.
Perhatikan ilustrasi berikut !
Ketika mendengar berita dari media sosial yang merugikan kita, sikap kita seharusnya adalah ...
a)
Menerima berita dengan senang hati
b)
Mencari sumber berita tersebut
c)
Marah dengan yang memberikan berita
d)
Mengklarifikasi berita tersebut terlebih dahulu
27.
Perhatikan Q.S. Al-Hujurat/49 :12
Berdasarkan ayat tersebut, mengandung perintah Allah SWT terhadap orang yang beriman agar menjauhi perbuatan …
a)
Husnuzzon
b)
Suuzzon
c)
Tabayun
d)
Tawakal
28.
Perhatikan pernyataan berikut !
Tabayun memiliki manfaat penting dalam perncernaan informasi yang diperoleh. Tabayun berkaitan erat dengan moral. Tabayun berlaku bagi penerima dan penyampaian berita. Proses selektif dan kritis diharuskan sebelum berita disampaikan.
Berdasarkan pernyataan berikut, manfaat tabayun adalah …
a)
Membicarakan keburukan orang lain dengan keinginan menganggkat derajat dirinya sendiri
b)
Sikap iri terhadap keberhasilan dan kesuksesan orang lain
c)
Bercanda tanpa disadari dengan merendahkan orang lain
d)
Berhati-hati dalam menerima berita
29.
Perhatikan ilustrasi berikut !
Raffi berangkat ke sekolah bersama dengan temannya yang bernama Hafidz. Sampai disekolah, mereka bertemu dengan Adit yang menceritakan bahwasanya Raffi dan Hafidz pulang sekolah nanti ditantang untuk berkelahi dengan Bagas tanpa alasan yang jelas.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, sikap Raffi dan Hafidz yang paling tepat adalah …
a)
Tidak percaya begitu saja dan menanyakan informasi yang benar
b)
Percaya dengan berita tersebut
c)
Cuek terhadap berita tersebut
d)
Mengajak teman-temannya untuk ke lokasi yang telah ditentukan
30.
Perhatikan pernyataan berikut !
Berita yang beredar di media social tanpa diketahui sumber kebenarannya atau hoax. Hendaknya tidak kita teruskan ke orang lain. Hal tersebut mengajarkan kita untuk lebih cerdas dalam memanfaatkan teknologi, atau lebih berhati-hati agar tidak timbul buruk sangka terhadap orang lain.
Berdasarkan pernyataan tersebut, manfaat berbaik sangka adalah …
a)
Mudah putus asa
b)
Takabbur
c)
Membentuk pribadi yang optimis dan Tangguh
d)
Menjadikan pribadi yang pesimis
31.
Berdasarkan tabel tersebut, Shalat fardhu yang bisa diqashar adalah …
a)
1,2 dan 4
b)
2,3 dan 4
c)
2,3 dan 5
d)
1,3 dan 4
32.
Perhatikan Q.S.An-Nisa/4 : 101 :
Berdasarkan ayat tersebut, dijelaskan bahwa orang-orang yang sedang dalam perjalanan diperbolehkan untuk melaksanakan salat qashar. Pengertian salat qasar adalah …
a)
Menggabungkan dua salat fardhu
b)
Menyambung dua salat fardhu
c)
Meringkas salat fardu
d)
Salat dalam perjalanan
33.
Perhatikan ilustrasi berikut !
Agama Islam dibangun melalui lima pilar, diantaranya mendirikan salat. Salat merupakan tiang agama. Seseorang yang meninggalkan salat berarti telah menghancurkan agama. Sebaliknya, seseorang yang melaksanakan salat dengan baik berarti telah menegakkan agama. Oleh karena itu, seorang musliam tidak boleh meninggalkan salat dalam kondisi apa pun , termasuk ketika …
a)
Lupa
b)
Berpergian
c)
Berpuasa
d)
Bekerja
34.
Berdasarkan tabel tersebut, Hal-hal yang membolehkan menjamak salat ditunjukkan oleh nomor …
a)
1, 2, dan 5
b)
2, 3, dan 5
c)
1, 3, dan 4
d)
1, 2, dan 4
35.
Perhatikan ilustrasi berikut !
Hafidz bersama teman-temannya pergi study tour ke Yogyakarta. Mereka berangkat dari Depok pukul 09.00 pagi. Setelah melakukan perjalanan empat jam mereka berhenti di masjid untuk istirahat dan melakukan shalat. Hafidz dan teman-temannya melakukan shalat dzuhur 4 raka’at dan shalat Asar 4 raka’at dilakukan pada waktu Dzuhur.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, Shalat yang dilakukan oleh Hafidz dan temen-temannya adalah …
a)
Salat jamak takhir
b)
Salat jamak qasar takhir
c)
Salat jamak taqdim
d)
Salat jamak taqdim qasar
36.
Perhatikan ilustrasi berikut !
Safa melakukan perjalanan ke kampung halamannya Ketika sedang melaksankan puasa wajib. Dalam kondisi tersebut ia diperbolehkan untuk tidak berpuasa dan wajib baginya …
a)
Tidak perlu mengganti puasanya di hari lain
b)
Mengganti puasanya dihari lain
c)
Membayar fidyah
d)
Mengganti puasanya dihari lain dan membayar fidyah
37.
Berdasarkan pernyataan berikut, penyebab diberikannya rukhsah ditunjukkan oleh nomor …
a)
1 dan 2
b)
1 dan 4
c)
2 dan 3
d)
3 dan 4
38.
Perhatikan ilustrasi berikut !
Pak Ismail adalah orang kurang mampu di kampungnya. Tiga hari sebelum lebaran ia mendapat rezeki yang cukup untuk memenuhi kebutuhan hidup diri dan keluarganya.
Berdasarkan ilustasi tersebut menunjukkan pak Ismail …
a)
Wajib membayar zakat fitrah
b)
Tidak wajib membayar zakat fitrah
c)
Haram membayar zakat fitrah
d)
Boleh membayar atau boleh tidak membayar zakat fitrah
39.
Perhatikan pernyataan berikut !
Ibadah haji memiliki merupakan napak tilas sejarah Nabil Ibrahim a.s. dan keluarganya dimasa lalu. Semua ritual ibadah haji memiliki hikmah. Haji mabrur merupakan semua harapan jamaah haji. Mereka berupaya mengubah tingkah laku menjadi lebih baik, setelah Kembali ke daerah asalnya.
Berdasarkan pernyataan tersebut, pelaksanaan ibadah haji yang dikerjakan oleh orang lain disebut …
a)
Dam haji
b)
Badal haji
c)
Ifrad
d)
Tamattu
40.
Perhatikan Q.S. al-Baqarah/2 : 196
Berdasarkan ayat tersebut, pembayaran dam berupa penyembelihan kambing atau boleh digantikan dengan puasa selama …
a)
3 hari di tanah suci dan 7 hari di tanah air
b)
7 hari di tanah suci dan 3 hari di tanah air
c)
5 hari di tanah suci dan 5 hari di tanah air
d)
1 hari ditanah suci dan 9 hari ditanah air
41.
Islam masuk di Andalusia tahun 92 H. Pada saat itu Andalusia dikuasi oleh orang-orang Goth (Gothic). Musa bin Nusayr sebagai Gubernur Afrika Utara mengirim pasukan yang dipimpin oleh Panglima.
Panglima tersebut bernama …
a)
Tariq bin Ziyad
b)
Musa bin Nusayr
c)
‘Abd al-Rahman al-Dakhil
d)
‘Abd al-Aziz
42.
Perhatikan gambar berikut !
Bangunan ini terindah di benua Eropa. Awalnya, bangunan tersebut adalah minaret atau Menara masjid. Kondisi saat ini beralih fungsi sebagai Menara lonceng katedral sevilla. Menara ini diberi nama …
a)
Mercusuare
b)
Menara Giralda
c)
Menara Kudus
d)
Piramida
43.
Perhatikan narasi berikut !
Dari sekian banyak imperium yang pernah berdiri di muka bumi, sejarah tidak mungkin melewatkan eksistensi Dinasti Umayah dan Abbasiyah. Inilah imperium terbesar di muka bumi pada abad pertengahan. Luas wilayahnya membentang dari India, Asia tengah, hingga ke Afrika Utara. Sedang pengaruh kekuasaannya mencapai Asia Timur, Afrika, bahkan hingga Eropa.
Disamping luas kekuasaannya, juga meninggalkan jejak peradaban yang unggul. Selama sekitar 500 tahun eksistensinya (750-1258), peradaban Islam berkembang mencapai kemajuan-kemajuan mengagumkan yang belum pernah disaksikan umat manusia sebelumnya. Filsafat, ilmu pengetahuan dan seni berkembang sedemikian rupa, bahkan karya-karya para ilmuwan Muslim yang hidup dalam rentang masa ini, masih bisa kita gunakan sampai sekarang. Mereka meletakkan fundamen yang kokoh bagi berkembangnya berbagai bidang kehidupan manusia di kemudian hari, mulai dari filsafat, logika, bahasa, matematika, kimia, fisika, kedokteran, astronomi, geografi dan Seni.
Puncak kejayaan Bani Umayyah di Andalusia ditandai dengan perkembangan ilmu pengetahuan di Cordova yang terjadi pada masa kepemimpinan …
a)
‘Abd al-Rahman I
b)
‘Abd al-Rahman II
c)
‘Abd al-Rahman III
d)
Al-Hakam I
44.
Menjelang penaklukan oleh muslim, kondisi social masyarakat di Andalusia sangat memperihatinkan. Masyarakat dibentuk menjadi tiga kelas yaitu kelas 1, 2, dan 3. Penguasa adalah kelas pertama. Yang bukan termasuk kelas penguasa adalah …
a)
Tuan tanah kecil
b)
Pemuka agama
c)
Pembesar istana
d)
Pengeran
45.
Perhatikan peta berikut !
Islam masuk ke Andalusia bukan karena militer akan tetapi sebagai Futuh al-Islami yang berperadaban. Pengaruhnya tersebut sampai ke …
a)
Barat Eropa
b)
Afrika Utara
c)
Barat Afrika
d)
Utara Eropa
46.
Ibn Malik, pengarang kitab Alfiyyah, Ibn al-Haajj, Ibn Khuruf, Ibn Sayyidin, Abu ‘Ali al-Syibli, dan Abu Hayyan al-Garnati, dan Abu al-Hasan Ibn Usfur. Merupakan ulama yang terkenal dalam bidang …
a)
Seni Musik
b)
Ilmuan Geografi
c)
Ilmu kimia dan Astronomi
d)
Bahasa Arab
47.
Perhatikan narasi berikut !
Aku adalah pemikir Muslim yang berkemajuan dalam pemikiran dan mencerahkan dalam berislam. Aku adalah filosof yang berhasil memasukkan pikiran filsafat dalam diskursus syariat. Aku menjembatani perdebatan tentang ijma’ dengan argumentasi filsafati yang memberikan kemudahan dalam istinbath hukum Islam. Aku lahir di Cordoba, Spanyol, pada 520 H (1126 M) dengan nama lengkap Abu al Walid Muhammad ibn Ahmad ibn Muhammad ibn Ahmad. Di Barat, aku dikenal dengan nama Averoes. Dia adalah seorang dokter, ahli hukum, dan filosof paling popular pada periode perkembangan filsafat Islam (700-1200).
Berdasarkan narasi tersebut, siapakah aku …
a)
Ibnu Rusyd
b)
Ibnu Sina
c)
Al Battani
d)
Al Khawarizmi
48.
Spanyol berada di bawah pemerintahan seorang yang bergelar āmir (panglima atau gubernur) akan tetapi tunduk kepada pusat pemerintahan Islam yang pada saat itu dipegang oleh khalifah Abbasiyyah di …
a)
Damaskus
b)
Baghdad
c)
Cordova
d)
Sevilla
49.
Pada tahun 750 M terjadi peristiwa besar di Damaskus yang menimpa kekuasaan atau revolusi yang dilakukan oleh keluarga Bani Abbas yang dibantu para pemberontak yang sejak lama melakukan penekanan terhadap Bani Umayyah. Revolusi tersebut berhasil mengakhiri kekuasaan Bani Umayyah yang sudah berkuasa selama …
a)
63 tahun
b)
75 tahun
c)
90 tahun
d)
112 tahun
50.
Perhatikan ilustrasi berikut !
Pada masa Spanyol Islam, ilmu-ilmu kedokteran, musik, matematika astronomi, kimia dan lain-lain juga berkembang dengan baik.
Dalam ilmu kimia dan astronomi, muncul tokoh terkenal adalah …
a)
‘Abbās ibn Farnās
b)
Tariq bin Ziyad
c)
Musa bin Nusayr
d)
‘Abd al-Rahman al-Dakhil
Reset
