wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal-soal Sem 2 IPS 8

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.
Di bawah ini peranan rumah tangga produsen dan konsumen.....
a)
1, 2 dan 5
b)
1, 3 dan 4
c)
2, 3 dan 4
d)
3, 4 dan 5
2.
Faktor pendorong perdagangan antarderah/antarpulau ditunjukkan nomer ….
a)
1 dan 2
b)
1 dan 3
c)
1 dan 4
d)
2 dan 3
3.
Bentuk negara kepulauan membuat Indonesia memiliki beberapa batas geografis, salah satunya adalah batas laut. Negara berdaulat (sovereign right) untuk memanfaatkan sumber daya alamnya. Hal ini memberikan hak untuk memanfaatkan seluruh sumber daya alam di atas dasar laut sampai permukaan laut, serta pada dasar laut serta tanah di bawahnya. Batas yang dimaksud adalah ….
a)
Laut Teritorial
b)
Batas Kontinen
c)
Zone Ekonomi Eksklusif
d)
Zona wilayah laut negara
4.
Perbedaan antara perdagangan antardaerah dan antarnegara adalah... .
a)
Perdagangan antardaerah wilayah luas, antarnegara wilayah sempit
b)
Perdagangan antardaerah menggunakan kurs tukar
c)
Perdagangan antarnegara menghasilkan pendapatan lebih banyak
d)
Perdagangan antarnegara memperhatikan kedaulatan suatu bangsa
5.
Sektor perikanan di Indonesia memiliki potensi sangat besar karena....
a)
teknologi yang dipakai nelayan sudah maju
b)
wilayah perairan Indonesia yang sangat luas
c)
memiliki perairan dengan ombak yang besar
d)
memiliki keanekaragaman hayati laut yang melimpah
6.
Ekonomi kelautan dan maritim memiliki peran yang penting dalam pembangunan ekonomi Indonesia. Dengan memanfaatkan potensi laut yang melimpah, Indonesia dapat meningkatkan pertumbuhan ekonomi, menciptakan lapangan kerja, dan memperkuat kedaulatan maritimnya. Perbedaan ekonomi kelautan dan ekonomi maritime terletak pada ….
a)
Hasilnya
b)
Bidangnya
c)
Biayanya
d)
Kegiatannya
7.
Perhatikan wacana berikut!
a)
ekstensifikasi dan promosi
b)
intensifikasi dan diversifikasi
c)
ektensifikasi dan diversifikasi
d)
intensifikasi dan ekstensifikasi
8.
Adanya berbagai program redistribusi pendapatan di Indonesia diharapkan dapat mewujudkan harapan pemerintah yaitu....
a)
meratakan pembangunan nasional
b)
mengentaskan masalah gizi buruk
c)
mampu bersaing dengan negara maju
d)
naiknya pendapatan nasional
9.
Perhatikan daftar kegiatan berikut !
a)
1), 2) dan 3)
b)
1), 3) dan 5)
c)
2), 3) dan 4)
d)
3), 4) dan 5)
10.
Salah satu yang mendorong bangsa-bangsa Barat datang ke Indonesia adalah adanya semangat 3G, yaitu gold, gospel dan glory. Ambisi untuk mencari mendapatkan kejayaan bangsa dengan menaklukan negara lain dan menguasainya adalah semangat ….
a)
Gold
b)
Gospel
c)
Glory
d)
Winner
11.
Perhatikan peta di bawah ini !
a)
I
b)
II
c)
III
d)
IV
12.
Pernyataan yang benar berhubungan dengan pelayaran Portugis dan Spanyol mencari dunia Timur adalah ….
a)
Pelayaran awal Portugis dan Spanyol melewati wilayah-wilayah perdagangan yang berbeda
b)
Pelayaran awa Portugis dan Spanyol melewati wilayah-wilayah yang sama
c)
Dikuasainya Konstantinopel oleh Turki 1453
d)
Baik bangsa Portugis maupun Spanyol secara bersamaan sampai di Salvador
13.
Tugas utama Gubernur Jendral Herman Willem Daendels di Indonesia adalah ….
a)
Membuat jalan Pos dari Anyer sampai Panarukan
b)
Mempertahankan Pulau Jawa dari serangan Inggris
c)
Membangun pelabuhan di Anyer dan Ujung Kulon
d)
Membangunketentaraan , benteng dan pabrik senjata
14.
Untuk menghindari persaingan di antara perusahaan dagang Belanda dan memperkuat diri agar dapat bersaing dengan perusahaan dagang negara lain, pemerintah Belanda memberikan keistimewaan kepada VOC untuk menjalankan pemerintahan di Indonesia. Hal ini ditunjukkan dengan ….
a)
Pemberian hak octroi
b)
Pemberian bantuan persenjataan oleh Belanda
c)
Diperbolehkan mendirikan perwakilan di setiap kerajaan
d)
Kebebasan menentukan kebijakan perdagangan di Indonesia
15.
Perhatikan gambar berikut !
a)
Lord Minto
b)
Daendels
c)
Van Den Bosch
d)
Raffles
16.
Perhatikan uraian berikut ini !
a)
sistem agraria
b)
sistem sewa tanah
c)
sistem tanam paksa
d)
sistem kerja paksa
17.
Pada dasarnya Tanam Paksa atau cultuurstelsel ini ada gabungan dengan ide Raffles, penjajah dari Inggris mengenai Contingenteringen dan pajak tanahnya Kegiatan tanam paksa menyebabkan kelaparan dan wabah penyakit di mana-mana, sehingga angka kematian meningkat tajam Dari banyaknya dampak negatif sistem tanam paksa, ada dampak positifnya, yaitu ...
a)
tidak sejahtera
b)
terjadinya kesenjangan sosial
c)
penurunan dalam jumlah penduduk
d)
mengetahui tanaman yang dibutuhkan di pasar internasional
18.
Tujuan pemerintah Kolonial Belanda melaksanakan sistem tanam paksa adalah ….
a)
Mengisi kekosongan kas negara Indonesia
b)
Meningkatkan produksi barang ekspor
c)
Mengatasi kesulitan keuangan Kerajaan Belanda
d)
Membiayai perang yang dilakukan oleh Belanda
19.
Perlawanan rakyat di berbagai daerah seperti Perang Paderi, Perang Diponegoro, Perang Banjar dan sebagainya pada masa penjajahan gagal mengusir penjajah dari Indonesia. Berikut yang merupakan penyebab kegagalan perjuangan pada masa tersebut, yaitu ....
a)
tujuan tidak jelas, bersifat kedaerahan, kalah persenjataan
b)
kalah persenjataan, pemimpin tidak berpendidikan tinggi, semangat perjuangan kalah
c)
tergantung pada satu pemimpin, mengandalkan kekuatan fisik, bersifat kedaerahan
d)
tidak memiliki komandan perang yang baik, terhgantung pada satu pemimpin, kalah persenjataan
20.
Perhatikan deskripsi berikut
a)
Option 1
b)
Option 2
c)
Option 3
d)
Option 4
21.
Faktor internal yang mendorong lahirnya pergerakan kebangsaan Indonesia adalah….
a)
berkembangnya gerakan modernisasi atau pembaharuan Islam modern
b)
masuknya ide dari barat seperti nasionalisme dan demokrasi
c)
pengaruh gerakan nasionalisme dari berbagai bangsa
d)
lahirnya golongan intelektual akibat kebijakan kolonial Belanda
22.
Munculnya dinamika rakyat Indonesia pada masa pergerakan nasional dilatarbelakangi oleh ….
a)
meningkatnya kualitas pendidikan bangsa Indonesia
b)
reformasi pendidikan oleh pemerintah Hindia Belanda
c)
munculnya golongan terpelajar di Indonesia
d)
kebijakan pemerintah kolonial Belanda di bidang pendidikan
23.
Budi Utomo merupakan organisasi pertama yang terbentuk pada masa pergerakan nasional. Latar belakang pembentukan Budi Utomo adalah....
a)
munculnya ide tentang Dana Pelajar
b)
meningkatnya semangat nasionalisme para pemuda Jawa
c)
banyaknya golongan priyayi di kalangan pelajar STOVIA
d)
adanya kepedulian sosial yang dimiliki para pelajar STOVIA
24.
PNI (atau Partai Nasional Indonesia) sebagai Partai yang berideologi nasionalis mempunyai tujuan ….
a)
menyatukan bangsa Indonesia dan memerdekakan diri dari penjajah
b)
memajukan pendidikan di Indonesia
c)
memperjuangkan kehidupan bangsa Indonesia yang bebas
d)
menghancurkan perkembangan politik kolonial
25.
Tujuan organisasi Perhimpunan Indonesia (Indonesische Vereniging) yang berdiri paa tahun 1908 adalah ...
a)
membangunkan patriotisme semua indiers terhadap tanah air
b)
Mengembangkan jiwa dagang dan Hidup menurut perintah agama
c)
memelihara, melestarikan, mengembangkan dan mengamalkan ajaran Islam
d)
memperoleh suatu pemerintahan Indonesia yang hanya bertanggung jawab pada rakyat Indonesia
26.
Pelaksanaan politik etis pada tahun 1901 yang paling berpengaruh terhadap munculnya pergerakan nasional bangsa Indonesia adalah aspek ….
a)
Irigasi telah memajukan pertanian
b)
Semakin banyak orang yang mengenyam pendidikan
c)
Perpindahan pendduduk telah mengangkat kesejahteraan masyarakat
d)
Membuka kesempatan seluas-luasnya bagi pribumi dalam mengenyam pendidikan
27.
Tujuan utama dilaksanakannya transmigrasi pada masa penjajahan Belanda adalah ….
a)
meningkatkan kondisi perekonomian pada masa penjajahan Belanda
b)
menyebarkan tenaga murah di berbagai Perkebunan Sumatera dan Kalimantan
c)
memeratakan jumlah penduduk
d)
mengembangkan pusat-pusat industri
28.
Keuntungan yang diperoleh kaum pribumi dalam bidang pendidikan pada masa penjajahan Belanda adalah….
a)
para pemuda dapat latihan kemiliteran di tangsit-tansi tentara
b)
penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar dalam pertemuan
c)
melahirkan kaum terpelajar yang sadar akan nasib dan masa depan bangsanya
d)
kesempatan menduduki jabatan penting di dalam pemerintahan
29.
Walaupun beberapa tokoh nasional ada yang bersikap hati-hati terhadap kedatangan Jepang di Indonesia. Beberapa tokoh nasional lain menunjukkan sikap berbeda dengan menanggapi kedatangan Jepang secara antusias dan optimisme. Salah satu yang mempengaruhi tokoh nasional menyambut kedatangan Jepang secara antusias dan optimis adalah....
a)
Jepang ingin mengajak Indonesia berperan dalam Perang Asia Timur Raya
b)
Kedatangan Jepang dianggap sebagai akhir dari penjajahan Belanda
c)
Indonesia dijadikan sebagai sumber bahan mentah untuk pengembangan Industri Jepang
d)
Sebab Jepang dianggap sebagai sumber inspirasi bangsa Indonesia dalam melawan kolonialisme dan imperialisme
30.
Latar belakang perlawanan rakyat Aceh yang dipimpin oleh Tengku Abdul Djalil terhadap pemerintah Jepang adalah....
a)
pengerahan wanita Indonesia sebagai jugun lanfu
b)
kewajiban seikerei yang diterapkan pemerintah Jepang
c)
kekecewaaan terhadap pembubaran organisasi politik
d)
kewajiban latihan militer yang diikuti oleh pemuda Indonesia
31.

Jalan Raya Pos dari Anyer sampai Panarukan yang dibangun pada masa Gubernur Jendral Daendels D

a)

Cultur stelsel

b)

Landrate stelsel

c)

Grate Pasweg

32.

Sistem pajak tanah yang diberlakukan pada masa pemerintahan Raffles A.

a)

Cultur stelsel

b)

Landrate stelsel

c)

Grate Pasweg

33.

sistem yang mengharuskan rakyat melaksanakan penanaman tanaman ekspor di bawah paksaan penjajah.

a)

Cultur stelsel

b)

Landrate stelsel

c)

Grate Pasweg

34.

Sultan Baabullah dipaksa menandatangani Perjanjian Bongaya pada tanggal 18 November 1667 ….

a)

Benar

b)

Salah

35.

Si Singamangaraja XII melakukan serangan terhadap pos pasukan Belanda di Bahal Batu, dekat Tarutung (Tapanuli Utara)….

a)

Benar

b)

Salah

36.

Aceh menggempur Portugis di Malaka dengan sejumlah kapal yang memuat 19.000 prajurit. Pertempuran sengit tak terelakkan yang kemudian berakhir dengan kekalahan di pihak Aceh ….

a)

Benar

b)

Salah

37.

Wahidin Sudiro Husodo adalah tokoh pendiri organisasi Budi Utomo

a)

Benar

b)

Salah

38.

Peristiwa yang terjadi pada tanggal 28 Oktober 1928 menjadi tonggak sejarah perjuangan nasional Bangsa Indonesia

a)

Benar

b)

Salah

39.

Indische Partij merupakan organisasi yang bergerak di bidang pendidikan

a)

Benar

b)

Salah

40.

Tiga pelaut dari Eropa yang berhasil mencapai Asia untuk pertama kali adalah ….

a)

Vasco da Gama, Alfonso de Albuquerque, dan Ferdinand Magalhaens

b)

Christopher Columbus, Ferdinand Cortez, dan Amerigo Vespucci

c)

Ferdinand Magelhaens, Fransesco Pizzaro, dan James Cook

d)

James Cook, Abel Tasman, dan Cabral

41.
Perhatikan beberapa pernyataan berikut ini !
a)
hak asasi VOC
b)
hak oktroi VOC
c)
hak mutlak VOC
d)
hak prerogatif VOC
42.
Sebab khusus yang menyulut terjadinya Perang Diponegoro adalah ....
a)
jalan yang dibangun Belanda melewati tempat tinggal Pangeran Diponegoro
b)
patok-patok jalan ditanam di atas makam leluhur Pangeran Diponegoro
c)
tempat makam leluhur Pangeran Diponegoro dipindahkan tanpa izin Pangeran Diponegoro
d)
rumah serta tempayt tinggal Pangeran Diponegoro dihancurkan dalam rangka pembangunan jalan
43.
Perhatikan gambar tokoh berikut ini !
a)
Indonesia merdeka berazaskan Islam
b)
Memajukan pendidikan rakyat Indonesia
c)
Indonesia merdeka dengan idiologi Nasionalisme
d)
Mengembangkan semangat nasionalisme Bangsa Indonesia
44.
Walaupun beberapa tokoh nasional ada yang bersikap hati-hati terhadap kedatangan Jepang di Indonesia. Beberapa tokoh nasional lain menunjukkan sikap berbeda dengan menanggapi kedatangan Jepang secara antusias dan optimisme. Salah satu yang mempengaruhi tokoh nasional menyambut kedatangan Jepang secara antusias dan optimis adalah....
a)
Jepang ingin mengajak Indonesia berperan dalam Perang Asia Timur Raya
b)
Kedatangan Jepang dianggap sebagai akhir dari penjajahan Belanda
c)
Indonesia dijadikan sebagai sumber bahan mentah untuk pengembangan Industri Jepang
d)
Sebab Jepang dianggap sebagai sumber inspirasi bangsa Indonesia dalam melawan kolonialisme dan imperialisme
45.
Berikut ini yang merupakan tujuan yang hendak dicapai oleh imperialisme modern adalah ….
a)
Mencari dan mendapatkan daerah penanaman modal
b)
Mencari dan mendapatkan logam mulia untuk kekayaan
c)
Mendapatkan nama baik dan kejayaan bangsa
d)
Mencari daerah-daerah baru untuk ditaklukkan dan dieksploitasi
46.
Faktor yang menyebabkan munculnya gerakan bawah tanah semasa Jepang adalah ....
a)
larangan berdirinya partai politik
b)
ketatnya penjagaan di atas permukaan
c)
kemudahan menyelundup melalui lorong
d)
ketakutan akan hukuman Belanda
47.
Alasan di Indonesia sering dilakukan perdagangan interinsuler adalah ....
a)
Indonesia memiliki kurang lebih 13.000 pulau
b)
wilayah Indonesia sebagian besar adalah saratan
c)
transportasi jalan raya sudah berjalan baik
d)
adanya kesamaan jenis sumber daya yang dimiliki
48.
Peluang produk masyarakat Indonesia menembus pasar Internasional sangat besar karena didukung oleh ....
a)
kekayaan sumber daya alam, sumber daya manusia, dan budaya yang melimpah
b)
letak wilayah yang strategis sebagai jalur utama perdagangan Internasional
c)
adanya kemajuan di bidang Ilmu Pengetahuan dan teknologi
d)
kemampuan melakukan efisiensi produk, sehingga memiliki daya saing yang tinggi
49.

PT PLN merupakan lembaga pemerintah yang berperan menyalurkan energi listrik. Dalam melaksanakan tugas PT PLN lebih mengutamakan kepentingan masyarakat daripada meraih keuntungan sebesar-besarnya. Pernyataan yang sesuai deskripsi atas kaitannya dengan kegiatan pemerintah sebagai pelaku ekonomi adalah ….

a)

pemerintah melalui PLN menguasai bisnis berkaitan dengan pasokan listrik

b)

pemerintah sebagai satu-satunya pemasok listrik bagi seluruh masyarakat

c)

pemerintah mementingkan keuntungan lewat monopoli yang dilakukan PLN

d)

pemerintah menjalankan peran sebagai pengendali seluruh kegiatan operasional PLN

50.

Manfaat penggunaan teknologi untuk para pelaku ekonomi ditunjukkan ....

a)

kemudahan dalam administrasi

b)

bekerja online

c)

penerimaan karyawan secara online

d)

pemasaran dan transaksi dalam jaringan

e)

memudahkan akses belajar