wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL UJIAN SEMESTER GENAP KELAS VIII

Total questions: 40

Worksheet time: 42mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini penyajian relasi berupa apa?

a)

Diagram Panah

b)

Diagram Kartesius

c)

Himpunan Pasangan Berurut

d)

Tabel

2.

Berikut ini penyajian relasi berupa apa?

a)

Diagram Panah

b)

Diagram Kartesius

c)

Himpunan Pasangan Berurut

d)

Tabel

3.

Berikut ini penyajian relasi berupa apa?

{(Sapi, Rumput), (Kambing, Rumput), (Kera, Pisang), (Harimau, Daging)}

a)

Diagram Panah

b)

Diagram Kartesius

c)

Himpunan Pasangan Berurut

d)

Tabel

4.

Diketahui himpunan pasangan berurutan

A = {(1,5), (2,6), (3,7)}

Relasi yang tepat untuk himpunan pasangan berurutan tersebut adalah ….

a)

dua kurangnya dari

b)

tiga kurangnya dari

c)

empat kurangnya dari

d)

dua lebihnya dari

5.

P = {(Arni, IPS), (Arni, Olahraga), (Budi, Matematika), (Vino, IPA), (Vino, Bahasa Inggris)}.

Daerah asal dari himpunan berpasangan diatas adalah ......

a)

{IPS, Olahraga, Matematika, IPA, Bahasa Inggris}

b)

{Arni, IPS, Olahraga, Vino, Bahasa Inggris}

c)

{Arni, Budi, Vino}

d)

{Budi, Matematika}

6.

Pernyataan yang benar adalah

a)

Domain = {1, 2, 3}

b)

Kodomain = {b, e}

c)

Range = {a, b, c, d, e}

d)

Bayangan = {a, c, d}

7.

Daerah asal dari relasi disebut ?...

a)

Kodomain

b)

Domain

c)

Range

d)

Pemetaan

8.

P = {(Arni, IPS), (Arni, Olahraga), (Budi, Matematika), (Vino, IPA), (Vino, Bahasa Inggris)}

Relasi yang mungkin untuk himpunan berpasangan berurut tersebut adalah ......

a)

Ibukota dari

b)

Warna favorit

c)

Mata pelajaran kesukaan

d)

Film kesukaan

9.

Untuk menyatakan suatu bentuk "relasi" dari dua buah himpunan dapat disajikan dalam beberapa cara. yaitu ?...

a)

Diagram Garis, Koordinat Cartesius, Pasangan berurutan

b)

Diagram Panah, Koordinat Cartesius, Pasangan berurutan

c)

Koordinat Cartesius,Diagram Panah, Penulisan berurutan

d)

Diagram Panah, Koordinat Cartesius, Diagram Lingkaran

10.

Relasi dari diagram panah di atas ini adalah ...

a)

Faktor dari

b)

Kelipatan dari

c)

Lebih dari

d)

Kurang dari

11.

Diagram kartesius di atas ini yang merupakan fungsi adalah ...

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

12.

Diagram panah dibawah ini yang merupakan fungsi dari himpunan P ke himpunan Q adalah.....

a)
b)
c)
d)
13.

Diketahui :

P = {(1,1), (1,2), (2,2), (3,3)}

Q = {(1,1), (2,3), (3,3), (4,1)}

R = {(1,1), (2,3), (3,4), (3,5)}

S = {(1,1), (2,3), (3,3), (3,4)}

Himpunan pasangan berurutan di atas, yang merupakan fungsi adalah ….

a)

P

b)

Q

c)

R

d)

S

14.

Diketahui :

P = {a, b, c, d} dan Q = {1, 2, 3}. Banyaknya pemetaan yang mungkin dari himpunan P ke himpunan Q adalah ….

a)

81

b)

64

c)

12

d)

7

15.

Suatu fungsi didefinisikan f(x) = 7 - ½x, dengan daerah asal A = {-2, 0, 2, 4}. Daerah hasil fungsi tersebut adalah ….

a)

{6, 7, 8, 9}

b)

{8, 7, 6, 4}

c)

{8, 6, 4, 2}

d)

{8, 7, 6, 5}

16.

Persamaan berikut yang termasuk persamaan garis lurus adalah ....

a)

2y+x210=02y+x^2-10=0  

b)

4x22x2=04x^2-2x−2=0  

c)

y=2x+4y=2x+4  

d)

4x22x22=04x^2-2x^2−2=0  

17.

Gradien segitiga berikut adalah ....

a)

42\frac{4}{2}  

b)

24\frac{2}{4}  

c)

24-\frac{2}{4}  

d)

42-\frac{4}{2}  

18.

Gradien garis yang memiliki persamaan y=3x+2y=-3x+2  adalah ....

a)

-3

b)

-2

c)

2

d)

3

19.

Pengertian yang tepat tentang Gradien adalah...

a)

nilai yang menunjukkan tingkat ketajaman suatu garis lurus

b)

nilai yang menunjukkan kemiringan/kecondongan suatu garis lurus

c)

nilai yang menunjukkan tingkat keluluranpada suatu garis lurus

d)

nilai yang menunjukkan tinggi atau rendahnya suatu garis lurus

20.

Gradien garis yang melalui titik (4,6) dan (3,4) adalah ....

a)

12\frac{1}{2}

b)

12-\frac{1}{2}

c)

2

d)

-2

21.

Persamaan garis yang sejajar dengan garis y=2x+3y=2x+3   dan melalui titik (3, 0) adalah ....

a)

y=2x6y=-2x-6  

b)

y=2x6y=2x-6  

c)

y=2x+6y=-2x+6  

d)

y=2x+6y=2x+6  

22.

Sebuah garis memiliki gradien 3 dan melalui titik (–2, 1). Persamaan garis tersebut adalah ....

a)

y3x+7=0y-3x+7=0  

b)

y+3x+7=0y+3x+7=0  

c)

y+3x7=0y+3x-7=0  

d)

y3x7=0y-3x-7=0  

23.

Gradien dari persamaan y = 8 - 5x

adalah ….

a)

-8

b)

-5

c)

5

d)

8

24.

gradien dari y = -8x - 9 adalah ...

a)

8

b)

-6

c)

6

d)

-8

25.

Berikut ini gambar grafik dari persamaan

y = 3x – 6 adalah ….

a)

b)

c)

d)

26.

Nilai yang sering muncul disebut....

a)

Mean

b)

Median

c)

Modus

d)

Jangkauan

27.

Ilmu yang mempelajari tentang pengolahan data disebut....

a)

Statistika

b)

Mean

c)

Jangkauan

d)

Kuartil

28.

Bagian dari populasi yang diambil sebagai sasaran pengamatan atau penelitian disebut....

a)

Data

b)

Sampel

c)

Statistika

d)

Modus

29.

Arini sedang membuat seteko teh manis. Ia menambahkan beberapa sendok gula pasir ke dalam teko, kemudian mengaduknya. Untuk memastikan apakah rasanya sudah manis, Arini mengambil sesendok teh manis lalu mencicipinya. Sampel yang tepat dari cerita tersebut adalah....

a)

Gula Pasir

b)

Teh

c)

Seteko teh manis

d)

Sesendok teh manis

30.

Diagram batang di atas menunjukkan nilai ulangan Matematika.

Banyak siswa yang mendapat nilai lebih dari 8 adalah...

a)

18

b)

13

c)

7

d)

2

31.

Sudut pusat untuk data bulan Januari pada diagram lingkaran di bawah adalah …

a)

360

b)

480

c)

540

d)

900

32.

Diagram di atas menunjukkan produksi perikanan tahun 2000 – 2005 (dalam ton).


Kenaikan produksi ikan terbesar terjadi pada tahun....

a)

2000-2001

b)

2001-2002

c)

2002-2003

d)

2003-2004

33.

Diketahui nilai matematika dari 10 siswa kelas 8 adalah sebagai berikut :

8, 7, 7, 6, 7, 9, 9, 5, 7, 8

Mean dari data tersebut adalah … .

a)

7,0

b)

7,3

c)

7,5

d)

7,8

34.

Modus dari data 67, 72, 69, 63, 72, 79, 67, 77, 67, 65 adalah...

a)

63

b)

67

c)

72

d)

79

35.

Median dari data:

9, 4, 5, 3, 8, 7, 5, 6, 7, 4, 9, 7

adalah....

a)

4,5

b)

5,5

c)

6,5

d)

7,5

36.

Data nilai ulangan Matematika siswa kelas VIII disajikan pada tabel di atas


Siswa yang memperoleh nilai di atas rata-rata adalah....

a. 9 orang

b. 12 orang

c. 16 orang

d. 29 orang

Pembahas

a)

5 orang

b)

11 orang

c)

19 orang

d)

24 orang

37.

Kuartil bawah dari data:

5, 5, 7, 7, 6, 8, 7, 8, 9


adalah....

a)

5,5

b)

6

c)

6,5

d)

7

38.

Diberikan data sebagai berikut:

80, 81, 82, 83, 85, 86, 88


Jangkauan kuartil dari data di atas adalah....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

39.

Simpangan kuartil dari:

6, 9, 5, 4, 7, 8, 7, 5, 7, 4, 6


adalah....

a)

3

b)

2,5

c)

2

d)

1

40.

Nilai ulangan matematika dari 7 siswa adalah 4, 2, 8, 5, 6, a, 9. Jika nilai rata-ratanya 6 maka nilai a adalah ....

a)

7

b)

6

c)

8

d)

9