Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAT AL-QUR'AN HADITS 9 2024

Total questions: 12

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan ayat berikut!

 

                    فَإِذَاجَاءَتِٱلصَّاخَّةُ (الصاخة:۳۳)

Hukum bacaan berdasarkan lafal yang digarisbawahi adalah ….

a)

    Mad lazim kilmi mutsaqal

b)

Mad lazim kilmi mukhaffaf

c)

Mad lazim harfi mutsaqal

d)

Mad lazim harfi mukhaffaf

2.

Perhatikan ayat berikut!

 

صِرَاطَ الَّذِينَ أَنْعَمْتَ عَلَيْهِمْ غَيْرِالْمَغْضُوبِ عَلَيْهِمْ وَلَاالضَّالِّينَ(الفاتحة: 7)

Cara membaca lafal yang digarisbawahi adalah dibaca panjang ….

a)

6 harakat dan diringankan

b)

6 harakat dan diberatkan

c)

2 harakat dan ditekan ringan

d)

2 harakat dan ditekan berat

3.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1)   Berkaitan dengan mad thabi’i

(2)   Berkaitan dengan fawatihussuwar

(3)   Hurufnya ح-ي-ط-ه-ر

(4)   Hurufnya ن- ق - ص - ع - س - ل - ك – م

(5)   Dibaca panjang 2 harakat

(6)   Dibaca panjang 6 harakat

 

Identifikasi hukum bacaan mad lazim harfi mukhaffaf adalah ....

a)

(1), (3), (5)

b)

  (1), (3), (5)

c)

(2), (3), (5)

d)

(2), (4), (6)

4.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1)   Berkaitan dengan mad thabi’i

(2)   Berkaitan dengan fawatihussuwar

(3)   Hurufnya ح-ي-ط-ه-ر

(4)   Hurufnya ن- ق - ص - ع - س - ل - ك – م

(5)   Dibaca panjang 2 harakat

(6)   Dibaca panjang 6 harakat

 

Identifikasi hukum bacaan mad lazim harfi mukhaffaf adalah ....

a)

(1), (3), (5)

b)

(1), (3), (5)

c)

(2), (3), (5)

d)

(2), (4), (6)

5.

Perhatikan ayat berikut!

طه

Hukum bacaan lafadz tersebut adalah ....

a)

  mad lazimharfimutsaqqal

b)

mad lazimharfimukhaffaf

c)

mad lazimkilmimutsaqqal

d)

mad lazimkilmimukhaffaf

6.

Perhatikan ayat berikut! 

كهيعص١

Panjang bacaan lafadz tersebut secara berurutan adalah ....

 

a)

6, 2, 2, 6, 6 harakat

b)

2, 2, 6, 6, 6 harakat

c)

6, 6, 2, 2, 6 harakat

d)

6, 6, 6, 2, 6 harakat

7.

Kadang-kadang diantara teman kita dalam melakukan aktifitas di lingkungan masyarakat,  ada prilaku yang menyimpang, diantaranya duduk di pinggir jalan tanpa ada tujuan yang pasti (kurang baik). Menyikapi hal diatas, agar kita tidak merugi maka harus manasehati dalam kebaikan.

 

Ayat  yang sesuai dengan langkah kita di atas adalah ....

 

a)

وَتَوَاصَوْابِالْحَقِّ     

b)

وَتَوَاصَوْابِالصَّبْرِ

c)

   الَّذِينَآمَنُوا

d)

  وَعَمِلُواالصَّالِحَاتِ

8.

Lafadz berikut yang menunjukkan bacaan qashr adalah….

a)

فَلَمَّا جَاوَزاَ

b)

فَارْتَدَّا عَلَيْ ءَاثَارِهِمَا

c)

لَا اَرْجُمَنَّكَ وَاهْجُرْنِي

d)

فَلَمَّا بَلَغَا

9.

Cermati  pernyataan berikut!

Lafadz berikut,  لاnya dibaca pendek satu harakat apabila dibaca washal, dan dibaca sukun atau panjang satu alif apabila waqaf, lafadz yang dimaksud adalah ….

a)


 سَلسِلاَ

b)


 مَلاَئِهِم 

c)


  الَمْ نَخْلُكُم

d)


عَادَانِ الأُوْلَي

10.

Perhatikan lafadz-lafadz  berikut!

1.   مِنْ نَبَائِ

2.   المُسْتَقِيْم

3.   سَاُورِيْكُمْ

4.   لَااَرْجُمَنَّكَ

5.   جَعَلُوْا

6.   بِمَا اُنْزِلَ 

Bacaan qashr pada lafadz tersebut, terdiri … lafadz.

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

11.

Perhatikan ayat-ayat berikut!

1.   عَبَسَ وَتَوَلَّىٰٓ 

2.   وَهُوَ يَخۡشَىٰ 

3.   أَمَّا مَنِ ٱسۡتَغۡنَىٰ 

4.   وَمَا عَلَيۡكَ أَلَّا يَزَّكَّىٰ

Dari ayat tersebut yang artinya” padahal tidak ada (cela) atasmu kalau dia tidak menyucikan diri (beriman)” terdapat pada nomor ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

12.

Perhatikan ayat berikut!

عَبَسَ وَتَوَلَّىٰٓ      أَن جَآءَهُ ٱلۡأَعۡمَىٰ 

Asbabun nuzul ayat tersebut berkaitan dengan

sahabat nabi yang buta, yang bernama ….

 

a)

Abdullah bin Saba

b)

Saad bin Abi Waqas

c)

Walid bin Al Mughirah

d)

Abdullah Ibnu Ummi Maktum