wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Когнитивтi және Интеграциялық амалда қарастыру

Total questions: 47

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Ауызша қарым-қатынас тәсілдерін атаңыз:

a)

сөйлеу, тыңдау

b)

тыңдау, оқу

c)

сөйлеу, жазу

d)

тыңдау, жазу

e)

сөйлеу, оқу

2.

Пассивті грамматика ережелерін ұсыну әдісі бойынша:

a)

сұрақтар түрінде болу

b)

тіл құбылыстарының грамматикалық белгілерін жазып алыңыз

c)

грамматикалық заңдылықтарды бекіту

d)

сипаттамалық сипаттағы Нұсқаулық нұсқауларын ұсыну

e)

грамматикалық ережелерді жаттауда

3.

Бастапқы кезеңде оқуды үйренудің негізгі міндеті қандай?

a)

қызығушылық туралы ақпарат алу арқылы оқуды үйрену

b)

негізгі ақпаратты алу арқылы оқуды үйрену

c)

оқу техникасын оқыту

d)

толық ақпарат алу арқылы оқуды үйрену

e)

айтылымды үйрену

4.

Дайындалған монологиялық сөйлеуді дамыту үшін келесі жаттығулардың қайсысын қолдануға болады?

a)

мәтінге тақырып ойлап табу және оның негіздемесі

b)

үлгі бойынша (ұқсастық бойынша)дәйекті кеңейтілген мәлімдеме жасау

c)

сөйлемнің соңын ойлап табу

d)

сөйлемдегі сөздердің ретін өзгерту

e)

ұсыныстағы бос орындарды толтыру

5.

Интеграциялық амалда қарастырылады

a)

жұмыс барысында саналы және саналы емес компоненттердiң бiлiмдермен және бiлу,сөйлеу дағдыларды параллель меңгеруiнде айқындалатын және үйрену процессiндегi органикалық байланыс

b)

тiлдi меңгеруде бiлiмдерiң бағыты бұл әртүрлi деңгейдiң тiлiнiң бiрлiктерi және олардың құрастыруы және қолданудың ережелерiң қарым-қатынас тұратын жүйе.

c)

Саналы түрде тілді меңгеру негізінен ереже мен сөйлеу дағдысы мен іскерліктің игерілген білім негізінде болады.

d)

Тілді сөйлеу мысалдарды бақылау арқылы меңгеру, бұл тілдік ережелерді меңгеруге және сөйлеуде тәсілдерді қолдануға алып келеді.

e)

Тілді көрсетуші стимулға жауап ретінде сөйлеу автоматизмді жасалу жолымен меңгеру.

6.

Көрнекі оқу-сөйлеу жағдайларын құруға ықпал ететін жалпы дидактикалық принцип-бұл:

a)

белсенділік принципі

b)

ғылым принципі

c)

қол жетімділік принципі

d)

сана принципі

e)

көрнекілік принципі

7.

Шетел тілдерін оқытудың суггестопедиялық әдісінің авторын атаңыз:

a)

Лозанов г.

b)

Шатилов с. Ф.

c)

BIM I. L.

d)

Рогова г. в.

e)

Гез Н.И.

8.

Тыңдау механизмі не емес?

a)

жад

b)

артикуляция

c)

ана тілін бұғаттау механизмі

d)

сөйлеу есту

e)

ықтималдықты болжау механизмі

9.

Әдістемедегі зерттеу нысаны қандай?

a)

оқу-тәрбие процесінің барлық компоненттері

b)

сөйлеудің грамматикалық жағын оқыту

c)

мәтінмен жұмыс

d)

тыңдау механизмдері

e)

оқыту мазмұны

10.

Тіл бірліктеріне не жатады?

a)

фонема

b)

синтагма

c)

фразалық бірлік

d)

ұсыныс

e)

сұрақ

11.

Оқытудың бастапқы кезеңінде сөйлеу әрекетінің қай түрі басымдыққа ие?

a)

ауызша сөйлеу

b)

оқу

c)

тыңдау

d)

хат

e)

аударма

12.

Сөйлеу жаттығуларының түрін (түрін) табыңыз:

a)

сурет сипаттамасы

b)

ауыстыру

c)

имитация

d)

трансформация

e)

септеу есімдіктер

13.

Диалогтық сөйлеудің минималды бірлігі дегеніміз не?

a)

реплика

b)

сұрақ

c)

диалогтық бірлік

d)

мәтін

e)

жауап

14.

Мұғалім еңбегінің ғылыми ұйымдастыруын қабылдау, оның көмегiмен оқытуда ең жақсы мақсаттарға жетеді

a)

оқыту технологиялары

b)

оқыту процессі

c)

оқыту жүйесі

d)

оқыту әдiстері

e)

оқыту құралы

15.

Орта кезеңде оқуды үйренудің негізгі міндеті қандай?

a)

негізгі мазмұнды түсінумен оқуды үйрену

b)

мазмұнды толық түсіну арқылы оқуды үйрену

c)

қызығушылық туралы ақпарат алу арқылы оқуды үйрену

d)

оқу

16.

(когнитивтi ) таңырлық жолда қарастырылады…

a)

Саналы түрде тілді меңгеру негізінен ереже мен сөйлеу дағдысы мен іскерліктің игерілген білім негізінде болады.

b)

тiлдi меңгеруде бiлiмдерiң бағыты бұл әртүрлi деңгейдiң тiлiнiң бiрлiктерi және олардың құрастыруы және қолданудың ережелерiң қарым-қатынас тұратын жүйе.

c)

жұмыс барысында саналы және саналы емес компоненттердiң бiлiмдермен және бiлу,сөйлеу дағдыларды параллель меңгеруiнде айқындалатын және үйрену процессiндегi органикалық байланыс

d)

Тілді сөйлеу мысалдарды бақылау арқылы меңгеру, бұл тілдік ережелерді меңгеруге және сөйлеуде тәсілдерді қолдануға алып келеді

e)

Тілді көрсетуші стимулға жауап ретінде сөйлеу автоматизмді жасалу жолымен меңгеру

17.

Мәтiннiң қысқартылған нұсқасын оқып шығыңыз, жетпей тұрған сөздердің орынын толтырыңыз (cloze test) - бұл үшiн тапсырма…

a)

қарап шыгып оқу арқылы оқыту

b)

оқып біліп оқу арқылы оқыту

c)

танысу арқылы оқу арқылы оқыту

d)

іздену

18.

Диалогты монологтік формада баяндау - бұл жаттығу...

a)

дайын тұрған монологтік сөзді оқыту

b)

дайын тұрған монологтік сөзді оқыту

c)

дайын тұрған монологтік сөзді оқыту

d)

дайын тұрған монологтік сөзді оқыту

e)

барлық жоғарыда айтылған дұрыс

19.

АйтылЫМ дағдыларын қалыптастыруда қандай жаттығулар басым рөл атқарады?

a)

Имитациялық жаттығулар

b)

қойылма��ы жаттығулар

c)

трансформация жаттығулары

d)

кеңейту жаттығулары

e)

сұрақтарға жауаптар

20.

Өз сөзімен айту - резюме - бұл жаттығу…

a)

дайын тұрған монологтік сөзді оқыту

b)

дайын емес диалогтік сөзді оқыту

c)

дайын тұрған диалогтік сөзді оқыту

d)

дайын емес монологиктік сөзді оқыту

e)

барлық жоғарыда айтылған дұрыс

21.

Негізінен әр шетел тілі сабағында бірінші орын берілуі керек:

a)

сөйлеу дағдыларын дамыту

b)

фонетикалық зарядтау

c)

үй тапсырмасын бақылау

d)

жаңа грамматикалық материалды түсіндіру

e)

оргмоменту

22.

Мәтінде Зат, әсем көрiнiстер, жағдай және тағы басқалар бейнеленеді.

a)

шығарма - сипаттама

b)

шығарма - пiкiр

c)

шығарма - баяндау

d)

айқара ашылған мазмұндама

e)

қысылған мазмұндамасы

23.

Мектепте шетел тілін ең алдымен қалай оқыту керек:

a)

байланыс құралы (байланыс)

b)

оқу мазмұнын беру әдісі

c)

логикалық ойлау құралы

d)

оқыт

24.

Суретке қараңыз, оны суреттеп тұрған азат жолдан табыңыз.» - үшiн тапсырмалар

a)

іздену арқылы оку арқылы оқыту

b)

қарап шығып оқу арқылы оқыту

c)

оқып біліп оқу арқылы оқыту

d)

танысу арқылы оқу арқылы оқыту

e)

барлық жоғарыда айтылған дұрыс

25.

Пассивті грамматика ережелерін ұсыну әдісі бойынша:

a)

сипаттамалық сипаттағы Нұсқаулық нұсқауларын ұсыну

b)

тіл құбылыстарының грамматикалық белгілерін жазып алыңыз

c)

сұрақтар түрінде болу

d)

грамматикалық заңдылықтарды бекіту

e)

грамматикалық ережелерді жаттауда

26.

Бастапқы кезеңде сөйлеудің грамматикалық жағын оқыту принциппен байланысты:

a)

оқу материалын іріктеуге және ұйымдастыруға құрылымдық-функционалдық көзқарас

b)

тіл мен мәдениетті өзара байланысты оқыту

c)

шетел тілдерін оқытуды филологияландыру

d)

жуықтау

e)

сөйлеу қызметінің негізгі түрлеріне өзара байланысты оқыту

27.

Негізгі оқу процесіндегі компонентін жүзеге асырудағы жалпыланған модель арнайы әдістемелік концепцияға негізделеді, мұнда мәлімет, форма, мазмұны, оқыту құралдары іріктелініп алынады.

a)

оқыту жүйесі

b)

оқыту технологиялары

c)

оқыту процессі

d)

оқыту әдiстері

e)

оқыту құралы

28.

Тіл бойынша сыныптан тыс жұмыстың қай түрі қарқынды оқыту принципін жүзеге асырады: оқытудың ситуациялық негізі, тұлғалық бағдарлау, рөлдік мінез-құлық және т. б.?

a)

сөйлеу шеңбері

b)

поэзия әуесқойлары үйірмесі

c)

үздік қабырға газеті байқауы

d)

кескіндеме әуесқойлары үйірмесі

e)

өлкенің үздік тарихшысына арналған байқау

29.

Нені бақылау қиын?

a)

сөйлеу дағдылары

b)

білім

c)

аударма

d)

грамматикалық ережелер

e)

дағдылар

30.

Мәтiнді қайтадан оқыңыз. Көрсетілген азат жолдарды ана тілінде аударып беріңіз» - үшiн тапсырмалар

a)

қарап шығып оқу арқылы оқыту

b)

оқып біліп оқу арқылы оқыту

c)

танысу арқылы оқу арқылы оқыту

d)

іздену арқылы оку арқылы оқыту

e)

барлық жоғарыда айтылған дұрыс

31.

Оқу құралдары мен техникалық бейімделушілік арқылы мұғалімнің тілді оқыту кезінде іскерлікті басқару жүзеге асырылады және оқушылардың тілді меңгеру іскерлігі жатады.

a)

оқыту құралы

b)

оқыту технологиялары

c)

оқыту процессі

d)

оқыту әдiстері

e)

оқыту құралы

32.

Айғақтарға өзіндік пiкiр немесе қатынастың дәлелдеуi - бұл жаттығу…

a)

дайын емес монологиктік сөзді оқыту

b)

дайын емес диалогтік сөзді оқыту

c)

дайын тұрған диалогтік сөзді оқыту

d)

дайын тұрған монологтік сөзді оқыту

e)

барлық жоғарыда айтылған дұрыс

33.

Орта мектепте оқушылардың ай��ылу талаптары қандай принцип бойынша анықталады?

a)

жуықтау

b)

қол жетімділік

c)

қол жетімділік

d)

ғылыми

e)

сана

34.

Осы жаттығулардың қайсысында тыңдау оқу мақсаты ретінде әрекет ететінін атаңыз:

a)

негізгі мазмұнды түсіну мақсатында мәтінді тыңдау

b)

жаңа сөзді семантизациялау үшін жағдайды тыңдау

c)

жаңа грамматикалық материалды бекіту үшін ауызша жаттығулар жасау

d)

ауызша фонетикалық жаттығуларды орындау

e)

кейбір сөйлемдердің жазбаша аудармасы

35.

Түсінуді тексерудің қай әдісі оқушының оқу тапсырмасына сәйкес келеді?

a)

ана тіліне аудару

b)

көрсетілген сөздерге синонимдерді/антонимдерді таңдау

c)

түйіндеме немесе аннотация жасау

d)

жалпы сұрақтар

e)

мәтінді кеңейту

36.

Бастапқы және орта кезеңдерде жазуды үйренудің негізгі міндеті қандай?

a)

графикалық-орфографиялық дағдыларды қалыптастыру

b)

өз ойларын жазбаша түрде білдіру қабілетін қалыптастыру

c)

мәтінге жоспар құру қабілетін қалыптастыру

d)

тыңдалған мәтінді жазбаша баяндау қабілетін қалыптастыру

e)

рецептивті лексикалық дағдыларды қалыптастыру

37.

Автор көрсеткен оң/теріс жақтарды мәтінде дәлелдеме ретінде табыңыз - үшiн тапсырмалар…

a)

танысу арқылы оқу арқылы оқыту

b)

қарап шығып оқу арқылы оқыту

c)

оқып біліп оқу арқылы оқыту

d)

іздену арқылы оку арқылы оқыту

e)

барлық жоғарыда айтылған дұрыс

38.

Мәтінді оқып шығыңыз. Мәтіннің жоспарын құрастырыңыз...

a)

танысу арқылы оқу арқылы оқыту

b)

қарап шығып оқу арқылы оқыту

c)

оқып біліп оқу арқылы оқыту

d)

іздену арқылы оку арқылы оқыту

e)

барлық жоғарыда айтылған дұрыс

39.

Мәтінде, Оқиғаның себептi - уақытша тiзбектің болуы және белгілі композицияның болуы: оқиғаның басы, оқиғаның дамуы, аяғы.

a)

шығарма - баяндау

b)

шығарма - пiкiр

c)

шығарма - сипаттама

d)

айқара ашылған мазмұндама

e)

қысылған мазмұндамасы

40.

«Мәтінде мына жағдай туралы айтылатын бөлімді табыңыз…»

a)

іздену арқылы оку арқылы оқыту

b)

қарап шығып оқу арқылы оқыту

c)

оқып біліп оқу арқылы оқыту

d)

танысу арқылы оқу арқылы оқыту

e)

барлық жоғарыда айтылған дұрыс

41.

Мектепте шетел тілін ең алдымен қалай оқыту керек:

a)

оқытылатын тілдің елі туралы білімді игеру құралы

b)

оқу мазмұнын беру әдісі

c)

логикалық ойлау құралы

d)

өз ойларын шетел тілінде тұжырымдау құралы

e)

байланыс құралы (байланыс)

42.

Мәтінді оқыңыз, мәтіннің негізгі мазмұнына қарап сұрақтарға жауап беріңіз - бұл тапсырма…

a)

танысу арқылы оқу арқылы оқыту

b)

қарап шығып оқу арқылы оқыту

c)

оқып біліп оқу арқылы оқыту

d)

іздену арқылы оку арқылы оқыту

e)

барлық жоғарыда айтылған дұрыс

43.

Мұғалім мен оқушыда сабақта, тілдік тәжірибеде іскерлікті жүзеге асыру тәсілінде оқытудың қойылған мақсаттары жүзеге асырылады.

a)

оқыту процессі

b)

оқыту технологиялары

c)

оқыту жүйесі

d)

оқыту әдiстері

e)

оқыту құралы

44.

Грамматикалық материалды жүйелеудің мәні неде?

a)

мұғалімнің жетекшілігімен оқушылар грамматикалық құбылыстар арасында байланыс орнатады

b)

грамматикалық құбылыстардың функциясын ашуда

c)

грамматикалық құбылыстарды бастапқы бекітуде

d)

пассивті грамматиканы бекітуде

e)

грамматикалық ережелерді жаттауда

45.

Мәтіндегі монологтік драмматизация - бұл жаттығу…

a)

дайын тұрған монологтік сөзді оқыту

b)

дайын емес диалогтік сөзді оқыту

c)

дайын емес монологиктік сөзді оқыту

d)

дайын емес монологиктік сөзді оқыту

e)

барлық жоғарыда айтылған дұрыс

46.

Жаттығулардың қайсысы орта мектепте жазуды үйрену міндетіне сәйкес келеді?

a)

сөздегі бос орындарды толтыру

b)

оқиғаны оқу және оның негізгі идеясын жазу

c)

сөздерді алдау

d)

хатта көрсетілген дыбысты беретін әріптер немесе әріптер тіркесімін жазу

e)

емле дағдыларын дамыту

47.

Қандай жағдайда оқу шетел тілін оқытудың мақсаты ретінде әрекет етеді?

a)

сөйлеу дағдыларын жетілдіру кезінде

b)

шетел тілінің графикалық жүйесін оқыту кезінде

c)

әлеуетті сөздік қорын кеңейту кезінде

d)

мәтінді мазмұнды толық түсініп оқығанда

e)

сөздердің грамматикалық құрылысын үйрету кезінде

Similar Resources on Wayground

GENIUS: ДЖТ 2 АЙ 2 АПТА №2

50 questions

GENIUS: ДЖТ 2 АЙ 2 АПТА №2

quiz

Worksheet

•

12th Grade

джт 5 қаңтар

50 questions

джт 5 қаңтар

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

100-45

45 questions

100-45

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

эко 1-51 сұрақтар

51 questions

эко 1-51 сұрақтар

quiz

Worksheet

•

12th Grade

SQL сұрақтары

48 questions

SQL сұрақтары

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Untitled Quiz

50 questions

Untitled Quiz

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Тарих пәні бойынша 12-сыныпқа арналған тест сұрақтары (201–218)

49 questions

Тарих пәні бойынша 12-сыныпқа арналған тест сұрақтары (201–218)

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Тұқымқуалаушылық, Митоз мейоз, ДНҚ

44 questions

Тұқымқуалаушылық, Митоз мейоз, ДНҚ

quiz

Worksheet

•

12th Grade