Free Printable pendidikan pancasila, kelas 4

1.

Kepanjangan dari NKRI adalah ....

a)

Negara Kesatuan Rakyat Indonesia

b)

Negara Kebangsaan Rakyat Indonesia

c)

Negara Kesatuan Republik Indonesia

d)

Negara Kebanggan Rakyat Indonesia

2.

Indonesia menjadi negara yang merdeka pada tanggal ....

a)

21 April 1908

b)

28 Oktober 1928

c)

17 Agustus 1945

d)

10 November 1945

3.

Sumpah Pemuda terjadi pada….

a)

28 Oktober 1928

b)

28 Oktober 1927

c)

28 Oktober 1926

d)

28 Oktober 1925

4.

Hal yang dapat dilakukan untuk menjaga keutuhan NKRI adalah ….

a)

Tawuran antar desa

b)

Permusuhan antar suku

c)

Perkelahian antar kota

d)

Perlombaan olahraga antar provinsi

5.

“Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik” merupakan bunyi pasal dalam UUD 1945 pasal ….

a)

Pasal 1 ayat 1

b)

Pasal 1 ayat 2

c)

Pasal 2 ayat 1

d)

Pasal 2 ayat 2

6.

tokoh berikut bernama ...

a)

Ir. Soekarno

b)

Soepomo

c)

Muh. Hatta

d)

Moh. Yamin

7.

Arti simbol Pancasila tersebut memiliki makna . . . .

a)

Menjaga hubungan baik dengan teman-teman satu negara, meski beda suku, agama, dan bahasa

b)

Sebagai makhluk sosial kita harus membantu korban bencana alam.

c)

Kita hidup dalam masyarakan segala masyalah diselesaikan dengan musyawarah.

d)

Kita adalah ciptaan Tuhan. segala perbuatan kita akan dipertanggungjawabkan kepata Tuhan Yang Maha Esa.

8.

Gambar berikut adalah contoh sikap yang menunjukkan sila pertama, yaitu ...

a)

saling bekerjasama

b)

bermusyawarah dalam menyelesaikan masalah

c)

bersyukur kepada Allah dengan rajin sholat 5 waktu

d)

tolong menolong

9.

Tokoh yang mencetuskan kata "PANCASILA" pada tanggal 1 Juni 1945

a)

b)

c)

d)

10.

Berdoa, bersyukur, dan bertoleransi dengan umat agama yang lain adalah pengamalan sila ke....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

11.

Pasangkan bunyi Pancasila dengan lambangnya

a)

1.

kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

2.

keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

c)

3.

ketuhanan yang maha esa

d)

4.

kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat dalam kebijaksanaan perwakilan

e)

5.

persatuan indonesia

12.

Melakukan Piket kelas merupakan pengamalan sila ke ...

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

13.

Kegiatan yang ada pada gambar adalah contoh pengamalan sila ke-

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

14.

Bhinneka Tunggal Ika adalam motto atau semboyan bangsa Indonesia. Arti dari Bhinneka Tunggal Ika adalah?

a)

Sama-sama dan tetap satu jua

b)

Berbeda-beda warna yang serasi

c)

Berbeda-beda tetapi tetap satu jua

d)

Berbeda-beda dan beragam

15.

Bhinneka Tunggal Ika dalam Pancasila dituangkan dalam sila ....

a)

ketiga

b)

kelima

c)

kedua

d)

keempat

16.

Cocokkan gambar aktifitas gotong royong berikut ini :

a)

1.

Lingkungan rumah

b)

2.

Lingkungan sekolah

c)

3.

Lingkungan masyarakat

17.

Menjaga kebersihan lingkungan dapat dilakukan dengan ....

a)

b)

c)

d)

18.

Apa yang dilakukan oleh orang-orang tersebut...

a)

Bergotong royong membangun rumah warga

b)

Merobohkan rumah

c)

Melihat ternak kambing

d)

Berfoto selfie bersama

19.

gotong royong adalah budaya bangsa Indonesia yang sudah dilakukan sejak zaman dahulu. Gotong royong bermakna ...

a)

menyayangi sesama teman

b)

menghormati perbedaan agama

c)

melakukan pekerjaan bersama-sama

d)

menjaga kelestarian lingkungan tempat tinggal

20.

Gambar yang termasuk kegiatan gotong royong di masyarakat adalah ....

a)

b)

c)

21.

Manfaat adanya kegiatan gotong royong di masyarakat adalah ....

a)

tetangga saling berjauhan

b)

membina hubungan baik dengan masyarakat

c)

hidup sendiri-sendiri

22.

Kerjasama atau yang juga dikenal dengan sebutan gotong royong merupakan perwujudan semangat Pancasila sila ...

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

23.

Menjaga kebersihan lingkungan dapat dilakukan dengan ....

a)

b)

c)

d)

24.

Gambar di bawah ini yang menunjukkan kegiatan masyarakat bergotong royong membersihkan lingkungan adalah ....

a)

b)

c)

d)

25.

Gambar di bawah ini yang menunjukkan kegiatan masyarakat bergotong royong membersihkan lingkungan adalah ....

a)

b)

c)

d)

26.

bentuk semangat gotong royong yang di lakukan di sekolah adalah ....

a)

bekerja sama membersihkan lingkungan rumah.

b)

bersama-sama melaksanakan tugas piket di ruang kelas.

c)

bersama-sama membantu ibu menyiapkan makanan di dapur.

d)

bekerja sama memelihara tanaman di lingkungan sekitar rumah.

27.

Dalam gotong royong tidak ada ... antara yang satu dengan yang lain.

a)

rasa kekeluargaan

b)

kebencian

c)

kesamaan

d)

perbedaan

28.

Nilai-nilai positif dalam gotong royong antara lain, adalah ....

a)

keuntungan dan persatuan

b)

keuntungan dan balas jasa

c)

kebersamaan dan keuntungan

d)

kebersamaan dan persatuan

29.

Gotong royong harus dilakukan dengan ...

a)

meminta imbalan

b)

terpaksa

c)

pamrih

d)

sukarela

30.

Kerjasama atau yang juga dikenal dengan sebutan gotong royong merupakan perwujudan semangat Pancasila sila ...

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

31.

Nilai gotong royong apa saja yang terdapat pada gambar tersebut

(a)

32.

apa makna dari gambar tersebut

(a)

33.

Dalam menghadapi musim hujan yang hampir tiba, warga masyarakat Kelurahan Tanah Baru berkumpul dan berdiskusi untuk mengadakan kerja bakti. Mereka berencana membersihkan saluran air karena mereka yakin dan sepakat jika saluran air bersih, perumahan warga tidak akan kebanjiran. Minggu pagi, semua warga terlihat sangat bersemangat menggunakan peralatan dan perlengkapanuntuk membersihkan saluran air. Pak Sandy dan Pak Arif sibuk mengambil dan mengangkat sampah yang ada di dalam saluran air. Pak Made memastikan jalannya air pada saluran saluran air lancar. Pak Nur dan Pak Agus mengambil sampah-sampah yang sudah terkumpul dan memasukkannya ke gerobak sampah. Berdasarkan cerita tersebut:

a. Apa manfaat gotong royong yang dapat diperoleh masyarakat Kelurahan Tanah Baru?

b. Bagaimana perasaan setiap warga masyarakat ketika melaksanakan kegiatan gotong royong?

4 lines

34.

Aku tinggal di rumah bersama kedua orang tua dan saudara-saudaraku. Beberapa kegiatan yang saya lakukan di rumah diantaranya adalah merapikan tempat tidur setelah bangun tidur. Saya juga mencuci alat-alat makan setelah digunakan. Setiap hari Minggu aku dan keluargaku membersihkan rumah bersama-sama.

Rumahku yang bersih membuat aku dapat bermain, belajar dan beristirahat dengan baik. Dengan istirahat yang cukup dan makanan bergizi yang diberikan kedua orang tuaku aku dapat tumbuh dan berkembang dengan baik.

Dari pernyataan diatas, sebutkan 3 kewajibanmu di rumah!

(a)

35.

Perhatikan gambar berikut.

Kegiatan diatas menunjukkan pengamalan Pancasila sila ke ….

(a)

36.

Kepanjangan dari NKRI adalah ....

a)

Negara Kesatuan Rakyat Indonesia

b)

Negara Kebangsaan Rakyat Indonesia

c)

Negara Kesatuan Republik Indonesia

d)

Negara Kebanggan Rakyat Indonesia

37.

Indonesia menjadi negara yang merdeka pada tanggal ....

a)

21 April 1908

b)

28 Oktober 1928

c)

17 Agustus 1945

d)

10 November 1945

38.

Sumpah Pemuda terjadi pada….

a)

28 Oktober 1928

b)

28 Oktober 1927

c)

28 Oktober 1926

d)

28 Oktober 1925

39.

Hal yang dapat dilakukan untuk menjaga keutuhan NKRI adalah ….

a)

Tawuran antar desa

b)

Permusuhan antar suku

c)

Perkelahian antar kota

d)

Perlombaan olahraga antar provinsi

40.

“Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik” merupakan bunyi pasal dalam UUD 1945 pasal ….

a)

Pasal 1 ayat 1

b)

Pasal 1 ayat 2

c)

Pasal 2 ayat 1

d)

Pasal 2 ayat 2

41.

tokoh berikut bernama ...

a)

Ir. Soekarno

b)

Soepomo

c)

Muh. Hatta

d)

Moh. Yamin

42.

Arti simbol Pancasila tersebut memiliki makna . . . .

a)

Menjaga hubungan baik dengan teman-teman satu negara, meski beda suku, agama, dan bahasa

b)

Sebagai makhluk sosial kita harus membantu korban bencana alam.

c)

Kita hidup dalam masyarakan segala masyalah diselesaikan dengan musyawarah.

d)

Kita adalah ciptaan Tuhan. segala perbuatan kita akan dipertanggungjawabkan kepata Tuhan Yang Maha Esa.

43.

Gambar berikut adalah contoh sikap yang menunjukkan sila pertama, yaitu ...

a)

saling bekerjasama

b)

bermusyawarah dalam menyelesaikan masalah

c)

bersyukur kepada Allah dengan rajin sholat 5 waktu

d)

tolong menolong

44.

Tokoh yang mencetuskan kata "PANCASILA" pada tanggal 1 Juni 1945

a)

b)

c)

d)

45.

Berdoa, bersyukur, dan bertoleransi dengan umat agama yang lain adalah pengamalan sila ke....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

46.

Pasangkan bunyi Pancasila dengan lambangnya

a)

1.

kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

2.

keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

c)

3.

ketuhanan yang maha esa

d)

4.

kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat dalam kebijaksanaan perwakilan

e)

5.

persatuan indonesia

47.

Melakukan Piket kelas merupakan pengamalan sila ke ...

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

48.

Kegiatan yang ada pada gambar adalah contoh pengamalan sila ke-

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

49.

Bhinneka Tunggal Ika adalam motto atau semboyan bangsa Indonesia. Arti dari Bhinneka Tunggal Ika adalah?

a)

Sama-sama dan tetap satu jua

b)

Berbeda-beda warna yang serasi

c)

Berbeda-beda tetapi tetap satu jua

d)

Berbeda-beda dan beragam

50.

Bhinneka Tunggal Ika dalam Pancasila dituangkan dalam sila ....

a)

ketiga

b)

kelima

c)

kedua

d)

keempat

51.

Cocokkan gambar aktifitas gotong royong berikut ini :

a)

1.

Lingkungan rumah

b)

2.

Lingkungan sekolah

c)

3.

Lingkungan masyarakat

52.

Menjaga kebersihan lingkungan dapat dilakukan dengan ....

a)

b)

c)

d)

53.

Apa yang dilakukan oleh orang-orang tersebut...

a)

Bergotong royong membangun rumah warga

b)

Merobohkan rumah

c)

Melihat ternak kambing

d)

Berfoto selfie bersama

54.

gotong royong adalah budaya bangsa Indonesia yang sudah dilakukan sejak zaman dahulu. Gotong royong bermakna ...

a)

menyayangi sesama teman

b)

menghormati perbedaan agama

c)

melakukan pekerjaan bersama-sama

d)

menjaga kelestarian lingkungan tempat tinggal

55.

Gambar yang termasuk kegiatan gotong royong di masyarakat adalah ....

a)

b)

c)

56.

Manfaat adanya kegiatan gotong royong di masyarakat adalah ....

a)

tetangga saling berjauhan

b)

membina hubungan baik dengan masyarakat

c)

hidup sendiri-sendiri

57.

Kerjasama atau yang juga dikenal dengan sebutan gotong royong merupakan perwujudan semangat Pancasila sila ...

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

58.

Menjaga kebersihan lingkungan dapat dilakukan dengan ....

a)

b)

c)

d)

59.

Gambar di bawah ini yang menunjukkan kegiatan masyarakat bergotong royong membersihkan lingkungan adalah ....

a)

b)

c)

d)

60.

Gambar di bawah ini yang menunjukkan kegiatan masyarakat bergotong royong membersihkan lingkungan adalah ....

a)

b)

c)

d)

61.

bentuk semangat gotong royong yang di lakukan di sekolah adalah ....

a)

bekerja sama membersihkan lingkungan rumah.

b)

bersama-sama melaksanakan tugas piket di ruang kelas.

c)

bersama-sama membantu ibu menyiapkan makanan di dapur.

d)

bekerja sama memelihara tanaman di lingkungan sekitar rumah.

62.

Dalam gotong royong tidak ada ... antara yang satu dengan yang lain.

a)

rasa kekeluargaan

b)

kebencian

c)

kesamaan

d)

perbedaan

63.

Nilai-nilai positif dalam gotong royong antara lain, adalah ....

a)

keuntungan dan persatuan

b)

keuntungan dan balas jasa

c)

kebersamaan dan keuntungan

d)

kebersamaan dan persatuan

64.

Gotong royong harus dilakukan dengan ...

a)

meminta imbalan

b)

terpaksa

c)

pamrih

d)

sukarela

65.

Kerjasama atau yang juga dikenal dengan sebutan gotong royong merupakan perwujudan semangat Pancasila sila ...

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

66.

Nilai gotong royong apa saja yang terdapat pada gambar tersebut

(a)

67.

apa makna dari gambar tersebut

(a)

68.

Dalam menghadapi musim hujan yang hampir tiba, warga masyarakat Kelurahan Tanah Baru berkumpul dan berdiskusi untuk mengadakan kerja bakti. Mereka berencana membersihkan saluran air karena mereka yakin dan sepakat jika saluran air bersih, perumahan warga tidak akan kebanjiran. Minggu pagi, semua warga terlihat sangat bersemangat menggunakan peralatan dan perlengkapanuntuk membersihkan saluran air. Pak Sandy dan Pak Arif sibuk mengambil dan mengangkat sampah yang ada di dalam saluran air. Pak Made memastikan jalannya air pada saluran saluran air lancar. Pak Nur dan Pak Agus mengambil sampah-sampah yang sudah terkumpul dan memasukkannya ke gerobak sampah. Berdasarkan cerita tersebut:

a. Apa manfaat gotong royong yang dapat diperoleh masyarakat Kelurahan Tanah Baru?

b. Bagaimana perasaan setiap warga masyarakat ketika melaksanakan kegiatan gotong royong?

4 lines

69.

Aku tinggal di rumah bersama kedua orang tua dan saudara-saudaraku. Beberapa kegiatan yang saya lakukan di rumah diantaranya adalah merapikan tempat tidur setelah bangun tidur. Saya juga mencuci alat-alat makan setelah digunakan. Setiap hari Minggu aku dan keluargaku membersihkan rumah bersama-sama.

Rumahku yang bersih membuat aku dapat bermain, belajar dan beristirahat dengan baik. Dengan istirahat yang cukup dan makanan bergizi yang diberikan kedua orang tuaku aku dapat tumbuh dan berkembang dengan baik.

Dari pernyataan diatas, sebutkan 3 kewajibanmu di rumah!

(a)

70.

Perhatikan gambar berikut.

Kegiatan diatas menunjukkan pengamalan Pancasila sila ke ….

(a)

pendidikan pancasila, kelas 4

Total questions: 70

Worksheet time: 37mins

Similar Resources on Wayground