Marcar la afirmación correcta sobre las características que posee un documento colaborativo

Dentro del documento se encuentra el índice de contenidos. Marcar la afirmación correcta sobre ¿Qué función cumple cada ítem del índice de contenidos en un procesador de texto?

Marcar todas las afirmaciones que Ud. considere correctas ¿Cuál/es son las buenas prácticas para garantizar que esté bien organizado un documento colaborativo?

Marcar la afirmación correcta: ¿Cuál de las siguientes NO es una característica de un documento colaborativo?

Ud. necesita configurar los márgenes de la página con las medidas que le indicó su docente: margen izquierdo, derecho, superior e inferior. ¿En qué cinta de opciones debe ingresar para resolver? Ver la siguiente imagen y seleccionar la correcta:

Para entregar el documento académico Ud. necesita colocar encabezado y pie de página. como así también numerar cada una de las páginas del documento. ¿En qué cinta de opciones debe ingresar para resolver? Ver la siguiente imagen y seleccionar la correcta:

Responda Verdadero o Falso: El encabezado y pie de página si o si se debe colocar en todas las hojas de un documento, incluida la primer página  donde va la carátula

Lee el siguiente concepto y señala a que corresponde:

Incluye una dimensión de transformación social, cultural, económica, política e institucional, así como una perspectiva más pluralista y desarrolladora. El conocimiento en cuestión no sólo es importante para el crecimiento económico sino también para empoderar y desarrollar todos los sectores de la sociedad.

Hay dos términos que han ocupado el escenario: sociedad de la información y sociedad del conocimiento, con sus respectivas variantes. De acuerdo a las siguientes características señalar a que concepto corresponde:

-Es dinámica, con múltiples puntos de acceso y enlace, construida por el usuario a la medida de sus necesidades. 

-En ella se manejan grandes cantidades de información que son accesibles instantáneamente.

-La información, no sólo se da en forma escrita sino también audiovisual, más fácil de procesar para las nuevas generaciones.

-La información que nos llega es fragmentaria, a veces contradictoria, muchas veces engañosa y por lo general superflua.

De acuerdo a la siguiente característica, señalar a que concepto corresponde: Permite ampliar el espacio/tiempo sincrónico para estar comunicados sin tiempos y sin espacios restringidos solo a la sola posibilidad de un lugar físico como único espacio

De acuerdo a las siguientes características, señalar a que concepto corresponde: Pretende acortar la brecha entre los aprendizajes que suceden en la escuela y los aprendizajes que se ponen en juego en otros ámbitos como ser en la casa, la familia, un espacio como una plaza, a través de los medios de comunicación, Internet, etc.

De acuerdo a las siguientes características, señalar a que concepto corresponde: Es un fenómeno mundial producido en diferentes niveles: económico, cultural y social; esto se debe a una nueva cultura del planeta, iniciada por el quiebre de barreras geográficas y económicas que supone el uso de la tecnología de la información y la comunicación, y por políticas socio económicas impulsadas por organismos y gobiernos internacionales

De acuerdo a las siguientes características, señalar a que concepto corresponde: Se las considera un conjunto de tecnologías que han permitido la interconexión entre las personas a nivel mundial eliminando barreras espaciales y temporales. Permiten adquirir, producir, almacenar, tratar, comunicar, registrar y presentar información, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética

De acuerdo a las siguientes características, señalar a que concepto corresponde: Las TIC permiten digitalizar información, es decir, almacenar gran cantidad de información en dispositivos físicos pequeños (discos, CD, etc.). También los usuarios pueden acceder a la información ubicada en diferentes dispositivos tecnológicos mediante el uso de redes de información

El siguiente concepto fue postulado por:

"Los jóvenes de hoy no pueden aprender como los jóvenes de ayer, porque son diferentes sus cerebros y su cultura. La escuela tradicional debe incorporar formatos educativos basados en el ocio y el entretenimiento."

El siguiente concepto fue postulado por:

Advierte sobre “La noción de “nativos digitales”, que puede revestirse como un error, ya que la considera una caracterización lineal que suele colocar en los jóvenes la iniciativa, el dinamismo y también la responsabilidad por las dinámicas que generan los nuevos medios, y suele exculpar y poner a un costado lo que pueden hacer los adultos para promover usos más ricos, más relevantes y más desafiantes de esas tecnologías”

El siguiente concepto fue postulado por: En su libro, afirma que el uso de las redes sociales, la lectura y escritura en los celulares utilizando el pulgar y la búsqueda de información online, estimula diferentes neuronas y zonas corticales que el uso de los elementos que fueron más frecuentes en nuestra escolarización: el libro, la tiza y el cuaderno. Este desarrollo les permite estar más familiarizados con la idea de multitasking o multitarea. Sin embargo, esto conlleva a la fragmentación de la atención, que se articula con una aceleración en las velocidades de resolución de las distintas acciones que llevan adelante. Es decir, hacen más cosas al mismo tiempo, de forma veloz, pero con una atención volátil que les cuesta sostener

A continuación de mencionan el siguiente postulado. Señalar a que concepto se refiere:

Otro concepto interesante tiene que ver con el movimiento de las personas dentro de este momento de la educación, más precisamente de aquellos docentes, que no deben quedar anclados en una franja etaria por haber nacido en una época no tecnológica, sino por el  concepto  de tratar de ir hacia adelante, hacia el futuro, transitando diferentes caminos, un caminante de la educación que se mueve al ritmo de la época en la cual le toca vivir y desempeñarse como tal.

Señalar a que concepto corresponde: 

De acuerdo a las siguientes características, señalar a que concepto corresponde

- Suelen poner a un costado lo que pueden hacer los adultos para promover usos más ricos, más relevantes y más desafiantes de esas tecnologías, considerando que nunca alcanzarán a hacer usos innovadores de la TIC

- Los resabios de la cultura pre-digital: por ejemplo, leer las guías (y anotar lo que nos dicen) antes de explorar un programa, imprimir los mails, escribir borradores en papel antes de pasarlos al procesador de textos.

Señalar a que concepto corresponde: 

De acuerdo a las siguientes características, señalar a que concepto corresponde:

Piensan y procesan la información de manera distinta de sus predecesores, Reciben la información rápidamente en múltiples formatos.

-Les gusta el trabajo en paralelo y la multitarea

-Prefieren las imágenes al texto

-Prefieren el acceso aleatorio, como en el hipertexto