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Gramática de Español

Total questions: 28

Worksheet time: 15mins

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1.

¿Cómo puede ser la comunicación?

a)

Directa e indirecta

b)

 Verbal y no verbal

2.

Es quien enuncia un discurso

a)

El receptor

b)

El emisor

c)

El mensaje

d)

El canal

3.

Es la o las personas que reciben el mensaje.

a)

El receptor

b)

El emisor

c)

El mensaje

d)

El canal

4.

Es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras de la

información entre el emisor y el receptor.

a)

El receptor

b)

El emisor

c)

El mensaje

d)

El canal

5.

Es el entorno que rodea el emisor y receptor.

a)

El receptor

b)

El contexto

c)

El mensaje

d)

El canal

6.

Es el intercambio de información que tiene lugar entre dos o más personas.

a)

el debate

b)

el diálogo

7.

¿Cómo se divide el diálogo?

a)

espontáneos y planificados.

b)

directo e indirecto.

8.

Es un interrogatorio que se establece mediante la interacción entre dos personas en el que una de ellas propone una serie de preguntas.

a)

El debate

b)

El dialogo

c)

La entrevista

9.

Normas del diálogo oral

a)

Respeta al que habla.

b)

Habla sin parar.

10.

Normas del diálogo oral

a)

Grita al hablar.

b)

Habla en tono adecuado.

11.

Normas del diálogo oral

a)

Espera tu turno, no hables al mismo tiempo.

b)

No espera turno y habla al mismo tiempo.

12.

Normas del diálogo oral

a)

Escucha antes de responder.

b)

Responde sin escuchar

13.

Es cuando nos comunicamos con las demás personas por medio de la escritura.

a)

Diálogo escrito

b)

Diálogo oral

14.

Ejemplos de diálogos escritos.

a)

Mensaje por correo electrónico, chat  o WhatsApp.

b)

Video llamadas, llamada por celular o teléfono.

15.

¿Cómo puede ser el estilo de un diálogo escrito?

a)

directo e indirecto

b)

espontáneos y planificados.

16.

Es una discusión ordenada sobre un tema en la que dos o más personas interactúan.

a)

la entrevista

b)

el debate

17.

Es el conjunto de letras que se pronuncian juntas en una sola emisión de voz.

a)

las letras

b)

 la sílaba

18.

Cuando se acentúa una palabra en una oración puede cambiar el significado de la frase completa.

a)

Sí, es correcto

b)

No, es correcto

19.

Es la fuerza de voz que se aplica a la sílaba tónica dentro de una palabra.

a)

 el acento prosódico

b)

el acento ortográfico

20.

Es la palabra que lleva una rayita o tilde que se marca sobre la vocal de la sílaba tónica.

a)

el acento prosódico

b)

el acento ortográfico

21.

Llevan tilde cuando terminan en n, s o vocal.

a)

 Las palabras agudas

b)

 Las palabras graves

c)

 Las palabras esdrújulas

d)

Las palabras sobresdrújulas

22.

Llevan tilde cuando no terminan en n, s o vocal.

a)

 Las palabras agudas

b)

 Las palabras graves

c)

 Las palabras esdrújulas

d)

Las palabras sobresdrújulas

23.

Siempre llevan tilde.

a)

 Las palabras agudas

b)

 Las palabras graves

c)

Las palabras sobresdrújulas y las palabras esdrújulas

24.

Son palabras que designan o señalan a seres vivos.

(personas, animales y vegetales), objetos y conceptos.

a)

los sustantivos

b)

El acento prosódico

c)

La sílaba

d)

La entrevista

25.

el - la - los - las

a)

Son artículos indeterminados

b)

Son artículos determinados

26.

un, uno, una, unos, unas.

a)

Son artículos indeterminados

b)

Son artículos determinados

27.

El género es una clasificación gramatical que indica el sexo. .

a)

Se indica mediante el masculino y el femenino.

b)

Se indica mediante el singular y plural.

28.

Número se indica en:

a)

singular uno solo y plural más de uno o varias cosas.

b)

Se indica mediante el masculino y el femenino.