wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAS PPKN KELAS 4

Total questions: 90

Worksheet time: 2hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Semboyan bhinneka Tunggal Ika berarti

a)

perpecahan dalam perbedaan

b)

keanekaragaman sulit dipersatukan

c)

walaupun berbeda-beda, tetap satu jua

d)

perbedaan menimbulkan perpecahan

2.

Semboyan Bhinneka tunggal ika berasal dari bahasa...

a)

arab

b)

jawa

c)

sansekerta

d)

bugis

3.

Keberagaman yang ditunjukkan gambar tersebut adalah . . . .

a)

profesi

b)

usia

c)

bentuk rambut

d)

warna kulit

4.

Serimpi, Kecak, Saman, Piring adalah nama ….

a)

lagu daerah

b)

tarian daerah

c)

bahasa daerah

d)

alat musik

5.

Keragaman suku bangsa, sosial, dan budaya yang ada di Indonesia merupakan...yang patut disyukuri.

a)

kekayaan

b)

kebaikan

c)

kerugian

d)

kekurangan

6.

Rakyat Indonesia terdiri atas berbagai macam suku bangsa. Suku bangsa adalah...

a)

sekelompok masyarakat yang hidup di pedesaan

b)

sekelompok masyarakat yang memiliki tujuan yang berbeda

c)

sekelompok masyarakat yang memiliki kemampuan yang sama untuk bertahan hidup

d)

sekelompok masyarakat di suatu daerah yang memiliki kesamaan fisik, bahasa, dan adat istiadat

7.

Salah satu contoh kerja sama di lingkungan rumah adalah...

a)

belajar kelompok di perpustakaan

b)

membersihkan taman bersama teman

c)

menjenguk tetangga yang sakit

d)

membersihkan rumah bersama anggota keluarga

8.

Gambar di atas merupakan tradisi pemakaman yang dilakukan oleh suku...

a)

Bali

b)

Jawa

c)

Toraja

d)

Madura

9.

Pengalaman berharga yang didapat dari kerja sama di lingkungan masyarakat adalah...

a)

mendapat imbalan

b)

semakin akrab dengan keluarga

c)

dapat bertemu pemimpin masyarakat

d)

meningkatkan rasa persaudaraan dengan orang lain

10.

Salah satu contoh kerja sama di sekolah adalah...

a)

melaksanakan piket harian bersama-sama

b)

menyontek saat ujian berlangsung

c)

membaca dengan tenang di perpustakaan

d)

membuang sampah pada tempatnya

11.

NKRI adalah singakatan dari ....

a)

Negara Kesatuan Republik Indonesia

b)

Negara Kesatuan Rakyat Indonesia

c)

Negara Kebanggan Rakyat Indonesia

d)

Negara Kebangsaan Rakyat Indonesia

12.

Negara Indonesia berdiri tanggal ....

a)

17 Agustus 1944

b)

10 November 1945

c)

17 Agustus 1945

d)

8 Oktober 1908

13.

Wilayah negara Indonesia dikenal dari Sabang sampai ...

a)

Sulawesi

b)

Sumatra

c)

Papua

d)

Marauke

14.

Negara Indonesia dikenal dengan negara kepulauan karena ....

a)

Terdiri dari ribuan pulau

b)

Mempunyai pulau yang indah

c)

Mempunyai pulau yang besar-besar

d)

Terdiri dari pulau-pulau kecil

15.

Provinsi paling barat Indonesia adalah ....

a)

Nangroe Aceh Darussalam

b)

Jawa Barat

c)

Sumatera Barat

d)

Kalimantan Barat

16.

Bhinneka Tunggal Ika mempunyai arti ....

a)

Berbeda-beda tetapi sama saja

b)

Berbeda-beda tetapi tetap satu jua

c)

Bersuku-suku sangat beragam

d)

Bersama bergotong royong

17.

Dari segi geografis, wilayah NKRI terletak diantara dua samudera yaitu Samudera Hindia dan Samudera ....

a)

Antartika

b)

Artik

c)

Pasifik

d)

Atlantik

18.

Salah satu contoh corak kehidupan masyarakat yang mencerminkan upaya menjaga keutuhan NKRI adalah ....

a)

bekerja dengan sungguh-sungguh

b)

bertengkar dengan tetangga

c)

belajar dengan rajin

d)

kerja bakti di masyarakat

19.

Sila di Pancasia yang menekankan tentang kerukunan agar NKRI tetap terjaga adalah sila ke- ....

a)

4

b)

3

c)

2

d)

1

20.

Negara kesatuan adalah negara yang ....

a)

kekuasaan tertingginya dipegang oleh pemerintah daerah

b)

kekuasaan tertingginya dipegang oleh pemerintah pusat

c)

terdiri dari beberapa wilayah

d)

terdiri dari beberapa bagian

21.

Negara Kesatuan Republik Indonesia lahir melalui ....

a)

prokamasi 17 Agustus 1945

b)

perjuangan para pahlawan dan rakyat

c)

proses perundingan dengan Belanda

d)

perang antar suku dan daerah

22.

Terjadinya negara Indonesia pada tahun 1945 dicapai melalui ....

a)

Pemberian

b)

Proklamasi

c)

Kompromi

d)

Perjanjian

23.

Teks proklamasi kemerdekaan Indonesia dibacakan oeh Ir. Soekarno pada tanggal 17 Agustus 1945, pada hari Jum'at pukul 10.00 WIB di depan rumah Ir. Soekarno yang beralamat ....

a)

Jl. Menteng No.1 Jakarta

b)

Jl. Ir. Sutami No.101 Jakarta

c)

Jl. Pegangsaan Timur No.56 Jakarta

d)

Jl. Ahmad Yani No. 101 Jakarta

24.

Kedudukan Ir. Soekarno dan Moh.Hatta pada teks proklamasi adalah atas nama ....

a)

Bangsa yang terjajah

b)

Seluruh pahlawan bangsa

c)

Bangsa Indonesia

d)

Penduduk Indonesia

25.

Tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia tercantum dalam Pembukaan UUD 1945 Alinea ....

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

26.

NKRI bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui ....

a)

perjuangan para pahawan semata

b)

hasil perjuangan para tokoh agama

c)

hasil perjuangan seluruh rakyat Indonesia

d)

pemberian pemerintah Jepang

27.

Di bawah ini merupakan bentuk partisipasi peajar dalam menjaga keutuhan NKRI yaitu ....

a)

Menaati tata tertib sekolah

b)

Menjauhi teman yang nakal

c)

Membantu teman agar dipuji guru

d)

Bekerja sama dalam mengerjakan ulangan

28.

Tokoh proklamasi yang berperan menjahit bendera pusaka merah putih adalah ...

a)

Fatmawati

b)

R.A Kartini

c)

Hj. Rasuna Sait

d)

Cut Nyak Dein

29.

Supaya dapat menjadi bangsa yang maju dan terus berkembang dengan baik maka seluruh warga negara Indonesia harus ....

a)

beradu pendapat dan selau berdebat

b)

berlomba dan memicu konflik

c)

bersatu dan bergotong royong

d)

bergotong royong memberontak

30.

Indonesia merupakan Negara Kesatuan yang berbentuk ....

a)

Keraton

b)

Kesultanan

c)

Republik

d)

Kerajaan

31.

NKRI kepanjangannya adalah ....

a)

Negara Kesatuan Republik Indonesia

b)

Negara Keamanan Republik Indonesia

c)

Nasional Kesatuan Republik Indonesia

d)

Negara Kesatuan Rakyat Indonesia

32.

Semboyan bangsa Indonesia adalah ....

a)

Bersatu kita teguh

b)

Bhineka Tunggal Ika

c)

Tut wuri handayani

d)

Bercerai kita runtuh

33.

Bhineka Tunggal Ika memiliki arti bahwa ....

a)

berbeda-beda tetapi tetap beda

b)

berbeda-beda tetapi tetap satu jua

c)

berbeda-beda adalah kekayaan negara

d)

berbeda-beda adalah kekuatan kita

34.

Indonesia terdiri dari berbagai macam suku bangsa, agama, ras dan agama. Keberagaman tersebut menjadikan Indonesia kaya akan budaya. Oleh karena itu untuk menjaga persatuan dan kesatuan kita harus saling ....

a)

mencintai kebudayaan sendiri

b)

memaksa orang lain untuk menganut agama kita

c)

menganggap suku bangsa lain tidak baik

d)

menghargai dan menghormati

35.

Contoh kegiatan yang mencerminkan rasa cinta tanah air adalah ....

a)

membeli produk dalam negeri

b)

mencintai kebudayaan asing

c)

tidak peduli dengan kubudayaan daerah sendiri

d)

lebih mencintai negara lain dari pada negara sendiri

36.

Sumpah Pemuda diikarkan pada tanggal ....

a)

28 Oktober 1938

b)

28 Oktober 1928

c)

28 Oktober 1945

d)

28 Oktober 2024

37.

Siswa-siswi sedang melakukan piket kelas bersama. Menjaga kebersihan kelas merupakan tanggung jawab ....

a)

Warga Sekolah

b)

Warga Kelas

c)

Penjaga sekolah

d)

Tukang kebun

38.

Halaman sekolah Ardi terlihat begitu kotor. Banyak sampah yang berserakan. Menurutmu cara yang lebih baik dipilih Ardi untuk membersihkan halaman adalah ....

a)

b)

c)

d)

39.

Manusia tidak dapat hidup sendiri dan memerlukan bantuan orang lain, sehingga manusia disebut sebagai ....

a)

Makhluk Individualis

b)

Makhluk Bebas

c)

Makhluk Sosial

d)

Makhluk Beradab

40.

Gotong royong tidak hanya berkaitan dengan nilai sosial, namun juga memiliki manfaat bagi diri sendiri dan orang lain. Manfaat gotong royong antara lain ....

a)

Membutuhkan waktu yang lebih lama

b)

Pekerjaan menjadi lebih berat

c)

Ribet karena ada orang banyak

d)

Meringankan pekerjaan

41.

Sikap seseorang untuk memberikan sesuatu kepada orang lain tanpa mengharapkan imbalan adalah ....

a)

gotong royong

b)

tolong menolong

c)

saling berbagi

d)

rela berkorban

42.

Sebutan gotong royong di Provinsi Aceh adalah ....

a)

Ngacau gelamai

b)

Mapalus

c)

Alang Tulung

d)

Ngayah

43.

Sikap yang menunjukkan kekompakan dan persatuan dalam keluarga adalah ....

a)

mengerjakan tugas piket bersama-sama

b)

mengikuti kerja bakti membersihkan selokan

c)

mengerjakan pekerjaan rumah bersama

d)

mengerjakan ulangan bersama dengan teman

44.

Manfaat menjaga kekompakan dan persatuan di sekolah adalah ....

a)

Kegiatan belajar dan mengajar di sekolah manjadi lancar

b)

tugas yang dikerjakan bersama keluarga menjadi lebih ringan

c)

Keluarga menjadi damai dan rukun

d)

Terhindar dari perselisihan antar anggota masyarakat

45.

Permainan gobak sodor adalah permainan yang melatih kemampuan ....

a)

diri sendiri

b)

berhitung

c)

permainan

d)

kerjasama

46.

Bahasa persatuan bangsa Indonesia adalah bahasa ....

a)

jawa

b)

Indonesia

c)

sunda

d)

inggris

47.

Sila-sila dalam pencasila mulai dari sila pertama hingga sila kelima mengandung sikap gotong royong. Nilai gotong royong dalam pancasila yaitu ....

a)

Sila keempat pancasila menegaskan bahwa di dalam gotong royong pasti terdapat musyawarah untuk mufakat

b)

sila pertama pancasila didasarkan atas asas kemanusiaan

c)

sila ketiga pancasila tidak mencontohkan sikap gotong royong

d)

sila kelima pancasila gotong royong dapat dimaknai bernilai ibadah

48.

Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut!

  1. 1. melaksanakan upacara bendera dengan tertib

  2. 2. menjenguk tetangga yang sakit

  3. 3. meminta ibu menyiapkan sarapan

  4. 4. berbagi makanan dengan tetangga

  5. sikap kompak dan bersatu di lingkungan masyarakat ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

49.

perhatikan pernyataan berikut!

  1. 1. mempererat hubungan sosial

  2. 2. memperlambat pekerjaan

  3. 3. menghemat waktu dan biaya

  4. 4. merenggangkan persatuan dan kesatuan

  5. manfaat dari gotong royong ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

1 dan 3

50.

pernyataan yang sesuai dengan gambar tersebut adalah ....

a)

gambar menunjukkan kompak dan bersatu di lingkungan masyarakat

b)

gambar menunjukkan kompak dan bersatu di lingkungan sekolah

c)

kegiatan tersebut mewujudkan keadaan rumah yang bersih dan sehat

d)

kegiatan dalam gambar bermanfaat untuk menjalin kerukunan di lingkungan keluarga

51.

Salah satu bentuk kerja sama yang merupakan ciri khas bangsa Indonesia yang dilakukan sebagai solidaritas sosial yang terjadi dalam kehidupan masyarakat adalah ....

a)

Gotong royong

b)

siskampling

c)

ronda malam

d)

musyawaroh

52.

Nilai yang dapat dipetik dari kegiatan gotong royong adalah ....

a)

permunsuhan

b)

pertengkaran

c)

persaudaraan

d)

kebencian

53.

Menjaga kebersihan lingkungan sekolah merupakan tanggung jawab ....

a)

kepala sekolah

b)

guru

c)

penjaga sekolah

d)

seluruh warga sekolah

54.

Dalam gotong royong, kepentingan yang diutamakan adalah ....

a)

kepentingan pribadi

b)

kepentingan kelompok tertentu

c)

kepentingan umum

d)

kepentingan golongan

55.

Gobak sodor merupakan salah satu permainan yang mengandung nilai gotong royong. Dalam kaitannya dengan nilai gotong royong,  permainan ini ....

a)

diperlukan strategi yang baik

b)

membangun tim untuk kebersamaan

c)

menambah kemampuan berlari

d)

melatih pengambilan keputusan

56.

landasan semangat untuk membangun bangsa yaitu menjadikan gotong royong untuk . . .

a)

pekerjaan semakin berat

b)

memupuk sikap egois

c)

perpecahan antar suku

d)

kemajuan bersama

57.

masyarakat bekerja sama saling membantu untuk mencapai suatu tujuan tertentu demi kepentingan bersama di sebut . . .

a)

gotong royong

b)

kerja bakti

c)

tolong menolong

d)

kerja sama

58.

nilai kebersamaan dalam kehidupan sehari-hari sebagai siswa adalah . . .

a)

melaksanakan ronda malam

b)

melaksanakan piket kelas

c)

memperbaiki jembatan penyebrangan

d)

membersihkan selokan di masyarakat

59.

negara indonesia dapat mencapai kemerdekaan karena . . .

a)

rakyat yang bersatu padu

b)

rakyatnya pandai melakukan silat

c)

rakyatnya gagah dan berani

d)

rakyatnya yang pintar persenjataan

60.

SIKAP GOTONG ROYONG sesuai dengan pengamalan Sila Pancasila yang berbunyi .................

a)

Persatuan Indonesia

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Ketuhanan Yang Maha Esa

d)

keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

61.

ontoh kegiatan yang bisa dilakukan di lingkungan tempat tinggalmu, misalnya ….

a)

gotong royong membersihkan kelas

b)

bekerja sama untuk berkelahi

c)

gotong royong membersihkan selokan di lingkungan rumah

d)

bekerjasama saling bermunsuhan

62.

Pekerjaan yang dilakukan secara bersama sama dengan tujuan bersama disebut ….

a)

kerja sampingan

b)

kerja ronda

c)

bekerja sendiri

d)

gotong royong

63.

Contoh kegiatan gotong royong yang baik dilakukan di sekolah seperti ….

a)

membersihkan kelas

b)

memberikan jawaban

c)

mencontek teman

d)

mengambil jawaban teman

64.

Lambang sila ketiga Pancasila adalah ….

a)

kepala banteng

b)

pohon

c)

padi dan kapas

d)

rantai

65.

Sikap gemar gotong royong merupakan pengamalan Pancasila khususnya sila …

a)

empat

b)

tiga

c)

dua

d)

satu

66.

Dengan kegiatan gotong royong dapat ….

a)

memperlambat pekerjaan

b)

mempererat tali persaudaraan

c)

menambah permusuhan

d)

menambah uang

67.

Membiasakan hidup sederhana sejak dini, bisa mencegah diri kita memiliki sifat ….

a)

rendah hati

b)

menyendiri

c)

sombong

d)

boros

68.

Para warga desa sukamaju semangat gotong royong membangun jembatan. Kegiatan gotong royong tersebut bisa membuat warga menjadi ….

a)

semakin rukun

b)

tambah berantem

c)

tambah munsuh

d)

tambah uang

69.

manfaat dari gotong royong adalah . . .

a)

pekerjaan tambah berat

b)

pekerjaan tidak cepat selesai

c)

membina kerukunan bersama

d)

pekerjan semakin lambat

70.

hidup rukun bisa diciptakan bila ...

a)

saling menghargai

b)

mau menang sendiri

c)

selalu berbeda pendapat

d)

mudah tersinggung

71.

Kerukunan hidup, saling berbagi, dan tolong-menolong dan kerja sama yang dilakukan oleh masyarakat biasanya disebut dengan istilah....

a)

piket kelas

b)

gotong royong

c)

kerja sama

d)

kerja bakti

72.

Gotong royong dilakukan dengan tujuan....

a)

untuk seru-seruan, agar bisa bermain dengan teman-teman

b)

meringankan pekerjaan, sehingga pekerjaan yang seberat apapun akan terasa ringan dikerjakannya

c)

agar kita tidak kesulitan membersihkan lingkungan rumah

d)

agar mendapat keuntungan yang banyak

73.

Hidup rukun, saling berbagi dan tolong-menolong adalah perbuatan yang.... (kecuali)

a)

mulia

b)

sia-sia

c)

dapat membuat hidup kita bahagia

d)

terpuji

74.

Jika kita tidak bisa hidup rukun, saling berbagi dan tolong-menolong kita akan....

a)

mempunyai banyak teman

b)

disayangi oleh orang tua

c)

disayangi guru, teman, dan anggota masyarakat lainnya

d)

sedih dan kesepian

75.

Berikut ini yang tidak termasuk nilai-nilai gotong royong adalah....

a)

saling mengejek

b)

saling berbagi

c)

hidup rukun

d)

saling tolong dengan sesama

76.

Keadaan masyarakat yang tidak mau membiasakan budaya gotong royong, biasanya....

a)

terjalin kerukunan

b)

lingkungan bersih dan rapi

c)

saling mengenal dengan tetangga

d)

sombong satu sama lain

77.

Jika ada pohon tumbang di jalanan dan membuat macet jalanan di depan rumahmu, apa yang sebaiknya tidak kamu lakukan?

a)

diamkan saja

b)

lapor kepada yang bertugas

c)

membantu sebisa kita dalam memotong pohon tumbang

d)

membantu mencarikan jalan pintas agar tidak macet

78.

Rima melihat seorang anak kecil gelandangan yang terlihat kelaparan saat berangkat ke sekolah. Rima merasa kasihan dan sangat iba, lalu ia memberikan sebagian bekal rotinya kepada anak kecil itu. Rima sudah menerapkan sikap....

a)

hidup rukun

b)

mau menolong

c)

saling berbagi

d)

saling berteman

79.

Sore itu Dita bermain sepeda bersama Nina tetangganya. Nina jatuh dari sepeda sehingga kakinya terkilir. Dita memapah Nina dan mengantarnya pulang, agar orang tua Nina mengantarkannya berobat. Dita sudah menerapkan sikap....

a)

saling berbagi

b)

hidup rukun

c)

saling mengasihi

d)

saling menolong

80.

Hal yang sebaiknya kita perhatikan saat bergotong royong adalah.... (kecuali)

a)

dilakukan dengan sukarela dan tanpa paksaan

b)

mencari keuntungan diri sendiri

c)

saling menguntungkan

d)

dilakukan untuk kebaikan

81.

Masyarakat dapat mengurangi jarak atau status sosial untuk memudahkan interaksi dan komunikasi saat.... (kecuali)

a)

kerja sama

b)

gotong royong

c)

saling menolong

d)

saling mengejek

82.

Anak-anak kelas 4 senang bermain gobak sodor, mereka saling bertukar posisi bermain, kadang mereka menjadi tim penyerang, kadang mereka menjadi tim penjaga. Manakah pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan manfaat bermain Gobak Sodor!

a)

membangun tim untuk bergotong royong

b)

melatih kepemimpinan dalam kelompok

c)

menambah kemampuan motorik halus

d)

mengasah otak dalam mencari strategi yang tepat

83.

RT 5 akan mengadakan bersih desa, menurutmu siapa sajakah yang wajib mengikuti kegiatan tersebut?

a)

warga masyarakat RT 5

b)

kakek nenek yang sudah tua

c)

adikku yang masih berumur 2 tahun

d)

warga masyarakat RT 3

84.

Agar gotong royong dapat berhasil dengan baik, maka gotong royong sebaiknya dilakukan dengan....

a)

marah-marah

b)

sukarela dan tanpa paksaan

c)

menyuruh embak untuk gotong royong

d)

sendiri-sendiri

85.

Di bawah ini merupakan gotong royong yang dilakukan tidak untuk kebaikan....

a)

memberikan contekan saat ujian

b)

membersihkan got bersama-sama

c)

menyapu halaman bersama kakak dan adik

d)

membersihkan rumah bersama keluarga

86.

Membangun jembatan, memperbaiki jalan, pembangunan masjid, merupakan kebutuhan....

a)

pribadi

b)

individual

c)

kolektif

d)

pribadi

87.

Hal yang dianggap penting dan berharga untuk korban bencana banjir adalah!

a)

Selimut, baju, makanan dan bahan makanan, Obat-obatan, pakaian

b)

TV, HP, Mobil mewah

c)

HP, kendaraan bermotor, radio

d)

Mobil, kereta api, pesawat, TV

88.

Berikut ini orang yang tidak berhak menerima bantuan!

a)

Anak panti asuhan

b)

Kaum disabilitas

c)

pengusaha kaya

d)

Korban bencana

89.

Berikut yang bukan manfaat berbagi bagi kita!

a)

Menimbulkan rasa syukur

b)

Memberikan harapan baru bagi orang yang kita tolong

c)

Mempererat persaudaraan dan persatuan

d)

Menularkan orang lain untuk tidak berbuat kebaikan

90.

Memberi atau menerima sesuatu dari barang, cerita, kisah, uang, makanan, dan segala hal yang penting bagi hidup kita, merupakan pengertian dari....

a)

membantu

b)

berbagi

c)

menolong

d)

meminta

Similar Resources on Wayground

Kosa Kata Bab 17

95 questions

Kosa Kata Bab 17

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Ujian Akhir Tahun 2018 Tahun 4 Bahasa Melayu Kertas 2

87 questions

Ujian Akhir Tahun 2018 Tahun 4 Bahasa Melayu Kertas 2

quiz

Worksheet

•

4th Grade

BSJ PJOK BAB 5,6,7,& 8 Merdeka

95 questions

BSJ PJOK BAB 5,6,7,& 8 Merdeka

quiz

Worksheet

•

4th Grade

BTQ 4

91 questions

BTQ 4

quiz

Worksheet

•

4th Grade

tema 6 kelas 3

92 questions

tema 6 kelas 3

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Latihan LCC PAI Part 2

85 questions

Latihan LCC PAI Part 2

quiz

Worksheet

•

4th Grade

PAS AL QUR'AN HADIST

93 questions

PAS AL QUR'AN HADIST

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

LOMBA QUIZ CLASS MEETING

95 questions

LOMBA QUIZ CLASS MEETING

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade