Free Printable Sumatif Akhir Semester (SAS) SENI MUSIK KELAS V

1.

Pola Irama adalah pola ketukan yang selalu ...

a)

Berubah-ubah

b)

Berganti-ganti

c)

Sama dan berulang-ulang

d)

Bervariasi

2.

Pola irama dapat ditentukan berdasarkan hitungan …

a)

Ketukan

b)

Pukulan

c)

Langkah kaki

d)

Tepukan

3.

Tanda Istirahat disamping ini dalam tanda birama 4/4 bernilai...

a)

4 ketuk

b)

3 ketuk

c)

2 ketuk

d)

1 ketuk

4.

Tanda Istirahat ini dalam tanda birama 4/4 bernilai...

a)

1/2 ketuk

b)

1 ketuk

c)

2 ketuk

d)

3 ketuk

5.

Nilai not ini dalam Tanda Birama 4/4 adalah...

a)

1 ketuk

b)

1/2 ketuk

c)

1/4 ketuk

d)

1/8 ketuk

6.

Tanda yang menunjukkan bahwa Not tidak dimainkan pada ketukan dimana tanda tersebut

berada disebut…

a)

Tanda birama

b)

Tanda istirahat

c)

Tanda lagu

d)

Tanda nada

7.

Tanda istirahat memiliki durasi atau nilai yang…

a)

Sama antar satu dengan yang lainnya

b)

Berbeda-beda sesuai bentuknya

c)

Selalu berubah-ubah

d)

Cenderung sama

8.

Teknik memainkan pola irama yang berbeda-beda dan saling mengisi dalam kesatuan irama disebut…

a)

Teknik irama

b)

Teknik nada

c)

Teknik birama

d)

Teknik Interlocking

9.

Pola ritmis yang dimainkan dua kelompok dalam waktu dan tempo yang sama akan menghasilkan permainan ritmis yang…

a)

Tidak berirama

b)

Tidak ada bedanya

c)

Saling bersahutan dan variatif

d)

Selalu berulang-ulang

10.

Lagu Apuse berasal dari daerah…

a)

Kalimantan Selatan

b)

Nusa Tenggara Timur

c)

Papua

d)

Aceh

11.

Lagu Bungong Jeumpa berasal dari daerah…

a)

Aceh

b)

Jakarta

c)

Papua

d)

Jawa Tengah

12.

Lagu Ampar-Ampar Pisang berasal dari daerah…

a)

Aceh

b)

Kalimantan Selantan

c)

Sumatera Barat

d)

Sulawesi Selatan

13.

Lagu Cublak-Cublak Suweng berasal dari daerah…

a)

Jawa Tengah

b)

Jakarta

c)

Nusa Tenggara Barat

d)

Papua

14.

Tanda yang lama waktu berhenti sebanyak satu ketukan adalah …

a)

Tanda diam penuh

b)

Tanda diam seperempat

c)

Tanda diam setengah

d)

Tanda diam seperdelapan

15.

Satuan ritmis tertentu yang dimainkan secara berulang-ulang disebut…

a)

Tempo lagu

b)

Pola irama

c)

Tanda birama

d)

Irama lagu

16.

Lagu Si Patokaan berasal dari daerah…

a)

Sumatera Barat

b)

Sulawesi Barat

c)

Sulawesi Utara

d)

Kalimantan Selatan

17.

Gambar ini menunjukkan pola ritmis…

a)

Pola 1

b)

Pola 2

c)

Pola 3

d)

Pola 4

18.

Gambar ini menunjukkan pola ritmis...

a)

Pola 1

b)

Pola 2

c)

Pola 3

d)

Pola 4

19.

Gambar ini menunjukkan pola ritmis…

a)

Pola 1

b)

Pola 2

c)

Pola 3

d)

Pola 4

20.

Gambar ini menunjukkan pola ritmis…

a)

Pola 1

b)

Pola 2

c)

Pola 3

d)

Pola 4

21.

Raka mengapresiasikan pertunjukan musik pop dengan mendokumentasikan secara

audio visual. Raka melakukan kegiatan…

a)

merekam dalam bentuk video pertunjukan musik dari awal sampai akhir

b)

mengambil gambar pertunjukan musik

c)

merekam suara pertunjukan musik

d)

merekam pertunjukan musik

22.

Pertunjukan musik pop yang saya tonton sangat menarik dan menghibur. Khususnya lagu Guruku Tersayang yang dinyanyikan oleh Kak Meli. Lagu Guruku Tersayang ini sangat populer hingga saat ini. Lagu ini sangat cocok untuk diputar ketika di sekolah sebagai untuk mengucapkan rasa terima kasih atas peran seorang guru selama ini.

Setelah mengamati pertunjukan saya ingin mempelajari bagaimana cara menyanyikan lagu dengan baik. Bernyanyi akan membuat lebih bahagia.

Judul lagu yang dinyanyiakan sesuai teks tersebut adalah …

a)

Terima Kasih Guruku

b)

Hymne Guru

c)

Guruku Tersayang

d)

Guruku

23.

Pertunjukan musik pop yang saya tonton sangat menarik dan menghibur. Khususnya lagu Guruku Tersayang yang dinyanyikan oleh Kak Meli. Lagu Guruku Tersayang ini sangat populer hingga saat ini. Lagu ini sangat cocok untuk diputar ketika di sekolah sebagai untuk mengucapkan rasa terima kasih atas peran seorang guru selama ini.

Setelah mengamati pertunjukan saya ingin mempelajari bagaimana cara menyanyikan lagu dengan baik. Bernyanyi akan membuat lebih bahagia.

Bedasarkan apresiasi pada deskripsi diatas, peran kak Meli sebagai …

a)

pencipta lagu

b)

penyanyi

c)

pemain musik

d)

penonton

24.

Pertunjukan musik pop yang saya tonton sangat menarik dan menghibur. Khususnya lagu Guruku Tersayang yang dinyanyikan oleh Kak Meli. Lagu Guruku Tersayang ini sangat populer hingga saat ini. Lagu ini sangat cocok untuk diputar ketika di sekolah sebagai untuk mengucapkan rasa terima kasih atas peran seorang guru selama ini.

Setelah mengamati pertunjukan saya ingin mempelajari bagaimana cara menyanyikan lagu dengan baik. Bernyanyi akan membuat lebih bahagia.

Peran yang ingin dipelajari menurut teks tersebut adalah …

a)

Mempelajari cara bernyanyi yang baik

b)

Mempelajari membuat lagu

c)

Mempelajari cara mengiringi lagu

d)

Mempelajari cara bermain musik

25.

Penampilan Kak Meli sangat luar biasa. Kak Meli bernyanyi dengan teknik vokal yang bagus sehingga membuat saya merinding mendengarkan suaranya. Saya hanyut terbawa lagu yang dibawakannya. Melihat penampilan Kak Meli membuat saya bersemangat untuk belajar musik dan ingin menjadi penyanyi yang baik.

Kesan terhadap penyanyi yang ditunjukkan teks adalah …

a)

biasa saja

b)

luar biasa

c)

bagus

d)

cukup bagus

26.

Penampilan Kak Meli sangat luar biasa. Kak Meli bernyanyi dengan teknik vokal yang bagus sehingga membuat saya merinding mendengarkan suaranya. Saya hanyut terbawa lagu yang dibawakannya. Melihat penampilan Kak Meli membuat saya bersemangat untuk belajar musik dan ingin menjadi penyanyi yang baik.

Yang membuat merinding dalam teks tersebut adalah …

a)

Teknik vokal Kak Meli

b)

Penampilan Kak Meli

c)

Suasana penampilan musik

d)

Suara Kak Meli

27.

Penampilan Kak Meli sangat luar biasa. Kak Meli bernyanyi dengan teknik vokal yang bagus sehingga membuat saya merinding mendengarkan suaranya. Saya hanyut terbawa lagu yang dibawakannya. Melihat penampilan Kak Meli membuat saya bersemangat untuk belajar musik dan ingin menjadi penyanyi yang baik.

Semangat untuk belajar musik yang ditunjukkan teks adalah …

a)

Melihat penampilan Kak Meli

b)

Melihat semangat Kak Meli

c)

Melihat tata rias dan kostum Kak Meli

d)

Melihat Teknik vocal kak Meli

28.

Berikut ini yang bukan termasuk lagu-lagu daerah Nusantara adalah …

a)

Cublak-cublak suweng

b)

Bungong jeumpa

c)

Indonesia Pusaka

d)

Apuse

29.

Lagu daerah yang berasal dari Aceh adalah...

a)

Bungong Jeumpa

b)

Topi Saya Bundar

c)

Cublak-Cublak Suweng

d)

Rek Ayo Rek

30.

Musik tanpa vocal biasanya disebut...

a)

Karaoke

b)

Irama

c)

Birama

d)

Nada

31.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan Pola Irama !

4 lines

32.

Jelaskan pengertian Tanda Istirahat atau Tanda Diam !

4 lines

33.

Apa yang dimaksud dengan Teknik Interlocking?

4 lines

34.

Tuliskan contoh lagu daerah yang berasal dari Jawa Tengah !

4 lines

35.

Tuliskan contoh lagu daerah yang berasal dari Papua !

4 lines

36.

Sebutkan lama waktu berhenti pada tanda diam penuh!

4 lines

37.

Tuliskan 2 tanda istirahat !

4 lines

38.

Tuliskan apa yang dimaksud dengan apresiator?

4 lines

39.

Tuliskan langkah-langkah mengapresiasi musik !

4 lines

40.

Tuliskan contoh pertunjukan musik tradisional !

4 lines

Sumatif Akhir Semester (SAS) SENI MUSIK KELAS V

Total questions: 40

Worksheet time: 3hrs 20mins

Similar Resources on Wayground