wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Մեդիագրագիտություն

Total questions: 9

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Ինչի՞ն է վերաբերում «մեդիագրագիտություն» տերմինը։

a)

կարդալու և գրելու կարողություն

b)

ԶԼՄ-ների հաղորդագրությունները քննադատաբար վերլուծելու և գնահատելու կարողություն

c)

սոցիալական մեդիա հարթակներն արդյունավետ օգտագործելու կարողություն

d)

Մուլտիմեդիա բովանդակություն ստեղծելու ունակություն

2.

Հետևյալներից ո՞րն է մեդիա հաղորդագրության օրինակ:

a)

Լրատվական հոդված, որը հաղորդում է վերջին իրադարձության մասին

b)

տեքստային հաղորդագրություն ընկերոջից

c)

նոր ապրանքի գովազդային վահանակ

d)

վերը նշված բոլորը

3.

Ո՞րն է մեդիագրագիտության նպատակը:

a)

Խթանել լրատվամիջոցների բովանդակության գրաքննությունը

b)

Խրախուսել ԶԼՄ-ների պասիվ սպառումը

c)

Զարգացնել քննադատական ​​մտածողության հմտությունները լրատվամիջոցների հաղորդագրությունները վերլուծելու համար

d)

մեդիա ընկերությունների գովազդային եկամուտների ավելացում

4.

Հետևյալներից ո՞րն է կեղծ լուրերին բնորոշ:

a)

Միշտ հեշտ է բացահայտել

b)

Այն հաճախ նախատեսված է ընթերցողներին խաբելու կամ մոլորեցնելու համար

c)

Այն սովորաբար հրապարակվում է հեղինակավոր լրատվականների կողմից

d)

Այն միշտ հիմնված է ճշգրիտ և ստուգված տեղեկատվության վրա

5.

Նկարագրեք մեդիագրագիտության դերը թվային քաղաքացիության և առցանց պատասխանատու վարքի խթանման գործում:



(a)  

6.

Ի՞նչ բառեր կարող է սկսել կեղծ նյութը(գրեք մեկ օրինակ)

(a)  

7.

Հետևյալներից ո՞րը մեդիագրագիտության հիմնական բաղադրիչը ՉԻ:

a)

Հասկանալ, թե ինչպես են կառուցվում մեդիա հաղորդագրությունները

b)

գիտակցելով լրատվամիջոցների ազդեցությունը հասարակության վրա

c)

ԶԼՄ-ների բոլոր հաղորդագրությունների ընդունումը որպես ճշմարտացի և ճշգրիտ

d)

ԶԼՄ-ների բովանդակությունը քննադատաբար գնահատելու կարողության զարգացում

8.

Ինչու՞ է կարևոր լինել մեդիագրագետ

a)

Դառնալ մեդիա բովանդակության ավելի խորաթափանց սպառող

b)

Ավելի լավ հասկանալ լրատվամիջոցների ազդեցությունը հասարակության վրա

c)

Զերծ մնալ կանխակալ կամ ապակողմնորոշող լրատվամիջոցների հաղորդագրություններից

d)

Ձևավորել սեփական մեդիա բովանդակություն ստեղծելու հմտություններ

e)

Նշվածներից բոլորը

9.

Ո՞րն է մեդիա գրագիտության հմտությունները բարելավելու ուղիներից մեկը:

a)

մեդիայի լայն տեսականի սպառում՝ առանց կասկածի տակ դնելու դրա վավերականությունը

b)

Լրատվամիջոցների հաղորդագրությունների և աղբյուրների քննադատական ​​վերլուծությամբ զբաղվել

c)

Անտեսելով լրատվամիջոցների ազդեցությունը անձնական համոզմունքների և վերաբերմունքի վրա

d)

Համոզվելով, որ լրատվամիջոցների ամբողջ բովանդակությունն իր էությամբ ճշմարտացի է և ճշգրիտ