لأنه لم يكن واثقًا من قراره

حتى لا يكون إخراجهم بمثابة إلزام لهم بما لم يلتزموا به

لأنه أراد أن يتأكد من تأييدهم

لأنه كان يبحث عن خطة جديدة

شجاعته في المعارك

كثرة العبادة

معاملته الطيبة مع الناس

استشارته للآخرين في القرارات المهمة

عدم القدرة على اتخاذ القرارات

حسن تقدير الأمور

قوة الشخصية

الرغبة في تجنب المسؤولية

اهتمامه بالتحرر من الاستعباد

اعترافه بالقيمة الجوهرية للعلم في بناء المجتمع

سعيه لزيادة أعداد المتعلمين في المجتمع

رغبته في تقليل عدد الأسرى

أن النبي صلى الله عليه وسلم كان أول من جعل التعليم فداءً

أن المجتمعات السابقة لم تهتم بالعلم بنفس القدر

أن العلم لم يكن ذو قيمة في الماضي

أن النبي صلى الله عليه وسلم رفع مكانة العلم إلى مستوى غير مسبوق