wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ekosistem dan magnet

Total questions: 65

Worksheet time: 1hrs 5mins

Name
Class
Date
1.

Magnet memiliki 2 kutub yaitu... .

a)

Utara dan Timur

b)

Utara dan Selatan

c)

Timur dan Barat

d)

Selatan dan Barat

2.

Benda berikut yang merupakan benda magnetis adalah ... .

a)

Besi, baja, dan seng

b)

Besi, kaca, dan baja

c)

Baja, seng, dan ebonit

d)

Besi, baja, dan ebonit

3.

Benda yang dapat ditarik kuat oleh magnet disebut ....

a)

ferromagnetis

b)

paramagnetis

c)

diamagnetis

d)

logam

4.

Benda yang ditarik dengan lemah oleh magnet disebut ....

a)

logam

b)

batuan

c)

paramagnetis

d)

ferromagnetis

5.

Benda yang tidak ditarik oleh magnet disebut ....

a)

logam

b)

ferromagnetis

c)

paramagnetis

d)

diamagnetis

6.

Berikut benda yang ditarik lemah oleh magnet, yaitu ....

a)

baja

b)

besi

c)

nikel

d)

alumunium

7.

Berikut benda yang tidak ditarik oleh magnet, yaitu ....

a)

kaca

b)

alumunium

c)

besi

d)

baja

8.

Perhatikan benda-benda dibawah ini!

Peniti

Kertas

Jarum

Klip besi

pensil

Magnet dapat menarik benda magnetis dan tidak dapat menarik benda non magnetis. Magnet dapat menarik kuat benda-benda magnetis yang ada didekatnya.

Benda-benda diatas yang termasuk benda magnetis adalah ... .

a)

peniti, kertas dan klip besi

b)

peniti, jarum, dan klip besi

c)

jarum, klip besi dan pensil

d)

jarum, kertas dan klip besi

9.

Magnet memiliki 2 kutub yaitu . . . .

a)

Kutub Utara dan Timur

b)

Kutub Utara dan Selatan

c)

Kutub Timur dan Barat

d)

Kutub Selatan dan Barat

10.

Benda yang dapat ditarik oleh magnet adalah ... .

a)
b)
c)
d)
11.

Perhatikan benda-benda dibawah ini!

Peniti

Kertas

Jarum

Klip besi

pensil

meja

Magnet dapat menarik benda magnetis dan tidak dapat menarik benda non magnetis. Magnet dapat menarik kuat benda-benda magnetis yang ada didekatnya.

Benda-benda diatas yang termasuk benda nonmagnetis adalah . . . .

a)

peniti, kertas dan klip besi

b)

kertas, pensil, meja

c)

jarum, klip besi dan pensil

d)

jarum, kertas dan klip besi

12.

Benda yang dapat ditarik kuat oleh magnet disebut benda . . . .

a)

ferromagnetis

b)

paramagnetis

c)

diamagnetis

d)

logam

13.

Benda yang tidak ditarik oleh magnet disebut benda . . . .

a)

logam

b)

ferromagnetis

c)

paramagnetis

d)

diamagnetis

14.

Benda pada gambar adalah . . . .

a)

magnet silinder

b)

magnet U

c)

magnet jarum

d)

magnet lingkaran

15.

Bentuk magnet yang terpasang pada kompas adalah . . . .

a)
b)
c)
d)
16.

Pernyataan yang benar tentang sifat-sifat kutub magnet berdasarkan gambar di samping adalah . . . .

a)

kutub sejenis magnet akan tarik-menarik

b)

kutub sejenis magnet akan tolak-menolak

c)

kutub tidak sejenis akan tolak-menolak

d)

gaya magnet di kutub kecil

17.

7. Benda di bawah ini yang dapat ditembus gaya magnet adalah ....

a)

kain dan kertas

b)

kaca dan plastik

c)

kayu dan busa

d)

tembok dan mika

18.

9. Daerah di sekitar magnet yang dipengaruhi gaya magnet disebut ....

a)

ujung magnet

b)

kutub magnet

c)

medan magnet

d)

pusat magnet

19.

Garis-garis gaya magnet keluar dari kutub Utara menuju kutub selatan. Oleh sebab itu, pada bagian kutub magnet terdapat lebih banyak garis gaya dibandingkan bagian lain.

Hal ini menyebabkan kekuatan magnet terbesar terletak pada ... .

a)

Garis gaya magnet

b)

Medan magnet

c)

Kutub magnet

d)

Tengah magnet

20.

yang bukan bentuk magnet adalah....

a)

ladam

b)

batang

c)

bintang

d)

jarum

21.

Benda berikut yang termasuk benda nonmagnetis adalah ... .

a)
b)
c)
d)
22.

berikut perlakuan pada magnet:

1) dipukul-pukul

2) direndam ke dalam air

3) dialiri listrik

4) dilapisi cat

5) dibakar

perlakuan yang dapat menghilangkan kemagnetan sebuah magnet adalah ....

a)

1, 2, 3

b)

1, 2, 4

c)

1, 3, 5

d)

2, 4, 5

23.

Sifat magnet yang ditunjukkan gambar di samping adalah . . . .

a)

kutub magnet yang sejenis jika di dekatkan akan tolak-menolak

b)

kutub magnet tidak sejenis jika didekatkan akan tarik-menarik

c)

kutub magnet yang tidak sejenis jika di dekatkan akan tolak-menolak

d)

Magnet dapat menembus benda tertentu

24.

Contoh rantai makanan yang terdapat pada ekosistem di atas adalah … .

a)

Rumput – katak – elang – pengurai

b)

Tumbuhan air – ikan – burung elang – pengurai

c)

Rumput – kancil – katak – pengurai

d)

Belalang – capung – laba-laba – kura-kura – pengurai

25.

Ini adalah contoh rantai makanan yang terdapat pada ekosistem … .

a)

Sungai

b)

Laut

c)

Padang pasir

d)

Hutan

26.

Yang termasuk kedalam Komponen Biotik pada gambar tersebut adalah...

a)

Air, Batu, Gajah

b)

Tumbuhan, Tanah, Harimau

c)

Rusa, Tumbuhan, Burung

d)

Tanah, Rumput, Jerapah

27.

Tentukan jenis interaksi pada gambar di atas !

a)

Predasi

b)

Simbiosis Mutualisme

c)

Simbiosis Komensalisme

d)

Simbiosis Parasitisme

28.

Tentukan jenis interaksi pada gambar di atas !

a)

Predasi

b)

Simbiosis Mutualisme

c)

Simbiosis Komensalisme

d)

Simbiosis Parasitisme

29.

Tentukan jenis interaksi pada gambar di atas !

a)

Predasi

b)

Kompetisi

c)

Simbiosis Komensalisme

d)

Simbiosis Parasitisme

30.

Tentukan jenis interaksi pada gambar di atas !

a)

Predasi

b)

Kompetisi

c)

Simbiosis Mutualisme

d)

Simbiosis Komensalisme

e)

Simbiosis Parasitisme

31.

Pada rantai makanan di atas, jamur berperan menjadi...

a)

Produsen

b)

Konsumen 1

c)

Konsumen 2

d)

Konsumen 3

e)

Pengurai

32.

Pada jaring makanan di atas, yang berperan menjadi konsumen 1 adalah... (jawaban lebih dari 1)

a)

Strawberry

b)

Burung pipit

c)

Ulat

d)

tikus

e)

katak

33.

 

Dibawah ini adalah hewan yang tergolong jenis hewan predator....

a)

burung pipit

b)

harimau

c)

sapi

d)

kuda

34.

Di bawah ini yang termasuk ke dalam ekosistem air asin yaitu ...

a)
b)
c)
d)
35.

Pada gambar disamping, tumbuhuan sebagai

produsen  berlanjut ke konsumen I yaitu kelinci lalu dilanjut ke konsumen II yaitu ….

a)

Kambing

b)

Serigala

c)

Burung hantu

d)

Semut

36.

Perhatikan rantai makanan di bawah ini !

(1)  Padi –> tikus –> ular –> burung elang

(2)  Fitoplankton –> zooplankton –> udang –> cumi-cumi

(3)  Rumput –> zebra –> singa

(4)  Tanaman tomat –> ulat –> ayam –> ular

Rantai makanan yang terjadi di ekosistem kebun ditunjukkan oleh nomor….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

37.

Dalam ekosistem persawahan terdapat jaring makanan sebagai berikut.


Bila dalam ekosistem tersebut ular habis diburu manusia, maka yang dapat diupayakan manusia agar hama tikus tidak mengganggu pertanian padi adalah . . . .

a)

menjaga kelestarian elang

b)

menjaga kelestarian katak

c)

membasmi hama belalang dengan pestisida

d)

mengusir burung pemakan padi

38.

Kegiatan di bawah ini yang mempengaruhi rantai makanan di sawah yang menyebabkan populasi tikus bertambah banyak adalah ...

a)

Menangkap ular

b)

Tidak menanam padi

c)

Membiarkan ular

d)

Melepaskan burung hantu

39.

Perhatikan ilustrasi berikut!

Pada hari Minggu, Fadil pergi ke sawah di belakang rumahnya. Dia melihat banyak tanaman dan hewan di sawahnya. Di sana dia melihat tanaman padi yang mulai menguning dan berbagai jenis hewan antara lain belalang, burung pipit, ular, ikan mujair, dan burung bangau.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, rantai makanan yang dapat terbentuk adalah ….

a)

tanaman padi -> ikan mujair -> ular -> belalang -> burung bangau

b)

tanaman padi -> belalang -> burung pipit -> ular -> burung bangau

c)

tanaman padi -> belalang -> mujair -> burung pipit -> burung bangau

d)

tanaman padi -> ikan mujair -> belalang-> ular -> burung bangau

40.

Berdasarkan gambar rantai makan di atas, jika populasi burung pipit berkurang akan mengakibatkan.....

a)

Populasi ulat meningkat

b)

Populasi elang meningkat

c)

Populasi belalang berkurang

d)

Populasi tikus meningkat

41.

Jumlah rantai makanan pada jaring-jaring makanan pada gambar adalah....

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

42.

Pada rantai makanan di atas, manakah yang berperan sebagai konsumen tingkat 1 ...

a)

tanaman dan jamur

b)

burung dan musang

c)

tikus dan burung

d)

jamur dan elang

43.

Mahluk yang berperan sebagai konsumen 2 dan 3 adalah ...

a)

ular

b)

burung pipit

c)

burung gereja

d)

elang

44.

Makhluk hidup yang tepat untuk menempati bagian X dan Y dalam rantai makanan di atas cocok ditempati oleh ....

a)

belalang dan musang

b)

kambing dan ular

c)

ikus dan kijang


d)

ulat dan rusa

45.

Pernyataan yang benar berdasarkan gambar jaring-jaring makanan tersebut adalah . . .

a)

Jika populasi burung pipit berkurang, maka pupolasi ulat meningkat

b)

Jika populasi belalang berkurang, maka populasi katak meningkat

c)

Jika populasi katak meningkat, maka populasi elang menurun

d)

Jika populasi tikus meningkat, maka populasi elang menurun

46.

Aliran energi yang terjadi pada makhluk hidup berahir pada . . .

a)

produsen

b)

pengurai

c)

konsumen

d)

konsumen tingkat II

47.

Di suatu padang rumput, terdapat sekumpulan sapi, rumput, pohon jambu, semut, dan seorang penggembala. Sekumpulan sapi di padang rumput tersebut merupakan ….

a. spesies

b. populasi

c. komunitas

d. ekosistem

e. biosfer

a)

A

b)

B

c)

C

d)

D

e)

E

48.

Proses berpindahnya energi dari satu mahkluk hidup ke mahkluk hidup lainnya disebut . . . .

a)

aliran energi

b)

makanan

c)

aliran udara

d)

siklus makanan

49.

Populasi hewan yang paling banyak pada piramida di atas yaitu ....

a)

ayam

b)

katak

c)

belalang

d)

elang

50.

Pada jaring-jaring makanan, transfer energi semakin sedikit karena....

a)

digunakan oleh makhluk hidup

b)

tersimpan terlalu lama

c)

makhluk hidup semakin banyak

d)

kurangnya cahaya matahari

51.

Pernyataan berikut yang tepat sesuai dengan piramida makanan di atas yaitu ....

a)

energi pada kelinci lebih sedikit dari ular

b)

energi pada kelinci lebih sedikit dari tanaman

c)

energi pada elang lebih banyak dari ular

d)

energi pada elang lebih banyak dari tanaman

52.

Pada piramida makanan di atas, makhluk hidup yang menerima paling sedikit energi ditunjukkan oleh nomor....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

53.

Perhatikan gambar berikut ini!

Faktor alam yang menyebabkan ketidakseimbangan ekosistem ditunjukkan oleh gambar nomor

a)

A. 1

b)

B. 2

c)

C. 3

d)

D. 4

54.

9. Usaha yang bisa kita lakukan untuk memelihara ekosistem di alam seperti ….

a)

Memburu hewan buas yang ada di hutan

b)

Menangkap burung hantu dan elang di sawah

c)

Melarang nelayan menangkap ikan di laut

d)

Tidak membuang sampah ke sungai

55.

Perhatikan bagan jaring-jaring makanan berikut ini!

Berdasarkan bagan di atas, banyak faktor yang menyebabkan salah satu komponen rantai makanan berkurang. Factor tersebut disebabkan oleh faktor alam dan manusia.Faktor manusia yang menyebabkan rusa berkurang adalah ………….

a)

Populasi ajag bertambah

b)

Banyak tumbuhan yang dapat dimakan rusa

c)

Populasi rubah bertambah

d)

Rusa diburu manusia untuk diambil tanduknya

56.

benda yang ditarik kuat oleh magnet disebut . . .

(a)  

57.

benda yang ditarik lemah oleh magnet disebu . . .

(a)  

58.

benda yang tidak dapat ditarik oleh magnet disebut . . .

(a)  

59.

semua magnet memiliki dua kutub, yaitu kutub . . . dan kutub . . .

(a)  

60.

apabila magnet kutub utara di dekatkan dengan kutub utara maka akan terjadi. . .

(a)  

61.

apabila magnet kutub utara dan selatan di dekatkan maka akan terjadi . . .

(a)  

62.

hubungan timbal balik yang saling menguntungkan antara dua mahluk hidup yang berbeda jenis disebut . . .

(a)  

63.

mahluk hidup yang dapat melakukan fotosintesis dalam ekosistem berperan sebagai. . .

(a)  

64.

dalam rantai makanan, peran singa adalah sebagai. . .

(a)  

65.

hubungan antara dua mahlukj hidup, dengan ciri salah satu mahluk hidup memangsa mahluk hidup lainnya dinamakan . . .

(a)