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Méga quiz - Géo

Total questions: 68

Worksheet time: 2hrs 39mins

Name
Class
Date
1.

Place le nom des continents au bon endroit.

a)

Océanie

b)

Europe

c)

Amérique du Nord

d)

Amérique du Sud

e)

Afrique

f)

Asie

1
2
3
4
5
6
1)
2)
3)
4)
5)
6)
2.

Place le nom des océans au bon endroit.

a)

Antarctique

b)

Atlantique

c)

Indien

d)

Arctique

e)

Pacifique

f)

Afrique

g)

Asie

1
2
3
4
1)
2)
3)
4)
3.

Quel est le nom de ce pays ?

(a)  

4.

Quel est le nom de ce pays ?

(a)  

5.

Quel est le nom de ce pays ?

(a)  

6.

Quel est le nom de ce pays ?

(a)  

7.

Quel est le nom de ce pays ?

(a)  

8.

Quel est le nom de ce pays ?

(a)  

9.

Quel est le nom de ce pays ?

(a)  

10.

Quel est le nom de ce pays ?

(a)  

11.

Quel est le nom de ce pays ?

(a)  

12.

Quel est le nom de ce pays ?

(a)  

13.

Quel est le nom de ce pays ?

(a)  

14.

Quel est le nom de ce pays ?

(a)  

15.

Quel est le nom de ce pays ?

(a)  

16.

Quel est le nom de ce pays ?

(a)  

17.

Place le nom des pays au bon endroit.

a)

Brésil

b)

Afrique du Sud

c)

Égypte

d)

France

e)

Inde

f)

Australie

g)

Chine

h)

Canada

i)

Mexique

j)

Russie

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
18.

Place le nom des pays au bon endroit.

a)

Brésil

b)

Afrique du Sud

c)

Iran

d)

Italie

e)

Australie

f)

Japon

g)

Canada

h)

États-Unis

i)

Russie

1
2
3
4
5
6
7
8
9
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
19.

Placer les métropoles au bon endroit sur la carte.

a)

Le Caire

b)

New-York

c)

Sydney

d)

Tokyo

e)Paris
1
2
3
4
5
1)
2)
3)
4)
5)
20.

Place les éléments nécessaires pour qu'un territoire soit considéré comme agricole au bon endroit sur l'image.

a)

Chaleur

b)

Machinerie et outils

c)

Consommateurs

d)

Cours d'eau

e)

Sol plat et fertile

f)

Main d'oeuvre

1
2
3
4
5
6
1)
2)
3)
4)
5)
6)
21.

Place les éléments au bon endroit en ce qui concerne les éléments nécessaires pour qu'un territoire soit considéré comme agricole.

Categorize the following

Chaleur

Cours d'eau à proximité ou pluies abondantes

Sol fertile

Relief plat

Consommateurs

Main d'oeuvre

Outils et machinerie

1 millions d'habitants

Mauvaises odeurs

Attraits

Montagne

Éléments naturels (4)
Éléments humains (3)
Éléments qui ne sont pas nécessaires (4)
22.

Place les éléments en fonction du type d'agriculture

Categorize the following

Pays développé

Machinerie

Productivité élevée

Permet de nourrir beaucoup de personne

Objectif : Faire des profits

Grand territoire

Objectif : Assurer la survie de l'agriculteur et sa famille

Petit territoire

Techniques artisanales

Permet de nourrir peu de personnes

Pays en développement

Productivité faible

Agriculture commerciale
Agriculture de subsistance
23.

Quel type d'agriculture représente cette illustration?

a)

Agriculture commerciale

b)
Agriculture intensive
c)
Agriculture de subsistance
d)
Agriculture sauvage
24.

Le territoire agricole au Québec représente quel pourcentage par rapport à la superficie totale de la province ?

(a)  

25.

Selon la rose des vents, à quel endroit est situé le territoire agricole au Québec ?

(a)  

26.

Au Québec, le territoire agricole est principalement situé dans quelle région physiographique ?

a)
Bouclier Canadien
b)

Basses-terres de la Baie d'Hudson

c)

Basses-terres du Saint-Laurent

d)
Appalaches
27.

Quelle est la principale industrie agricole au Québec ?

a)

Viandes

b)

Produits laitiers

c)

Lait

d)

Sirop d'érable

e)

Oeufs

28.

Associe les éléments selon le mode de division des terres.

Categorize the following

Carré

Rectangle

Régime anglais

Régime français

Cantons
Rangs
29.

Faites correspondre les éléments suivants :

a)

Produit chimique pour lutter contre les parasites

1.

Pesticide

b)

Système pour assécher les champs

2.

Drainage

c)

Système pour apporter l'eau aux champs

3.

Irrigation

d)

Vendre à d'autres pays

4.

Exporter

e)

Acheter à d'autre pays

5.

Importer

30.

Faites correspondre l'aménagement qui règle la problématique.

a)

1.

Les odeurs en campagnes

b)

2.

Utilisation de pesticides

c)

3.

Dégradation des sols

31.

Quels sont les deux éléments pour qu'un territoire soit considéré comme une métropole ?

a)

Concentration de pouvoir

b)

Concentration d'activités et de services

c)

Cours d'eau à proximité

d)

Chaleur

e)

Sol plat et fertile

f)

Attraits

g)

Infrastructures

h)

Concentration de population

i)

Possibilité d'une catastrophe naturelle

1
2
3
1)
2)
3)
32.

Place les métropoles au bon endroit sur la carte.

a)

Le Caire

b)

Sydney

c)

Tokyo

d)

New Delhi

e)

Moscou

f)

Paris

g)

Montréal

h)

New-York

i)

Mexico

j)

Sao Paulo

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
33.

Vocabulaire : Ville de plus de 10 millions d'habitants.

(a)  

34.

Il faut combien d'habitants pour une ville soit considérée comme une métropole ?

a)

1 million d'habitants

b)

10 millions d'habitants

c)

5 millions d'habitants

d)

100 000 habitants

e)

1 milliard d'habitants

35.

Associe chaque élément dans la colonne appropriée : services, activités ou lieux de pouvoir qu'on trouve dans une métropole.

Categorize the following

Théâtres

Musées

Universités

Hôpitaux

Sièges sociaux

Cinémas

Parcs d'attractions

Écoles

Postes de police

Bureaux de ministères

Ambassade

La Bourse

Activités
Services
Lieux de pouvoir économique
Lieux de pouvoir politique
36.

Associe les caractéristiques suivantes à chaque fonction des quartiers.

Categorize the following

Concentration d'usines et d'entrepôts

Concentration de magasins et d'immeubles à bureaux

Concentration d'habitations et de services pour les résidents

Industriel
Commercial
Résidentiel
37.

Vocabulaire : Phénomène d'expansion (agrandissement) d'une ville sur le territoire environnant (autour).

(a)  

38.

Vocabulaire : Quartier très pauvre et surpeuplé d'une métropole.

(a)  

39.

Classe les caractéristiques en fonction de la banlieue ou du bidonville.

Categorize the following

Résidentiel

Pays en développement

Insalubre

Instable et dangereux

N'est pas organisé par l'état

Près des parcs et des écoles

À l'horizontal

Plus sécuritaire

Plus d'espace

Banlieue
Bidonville
40.

Quel pourcentage de la population du Québec habite dans la région métropolitaine de Montréal?

(a)  

Choose from the below words
50%

10%

25%

2%

40%

55%

60%

41.

Quel fleuve est à proximité de l'île de Montréal ?

(a)  

42.

Les (a)   est le principal enjeu dans la ville de Montréal.

43.

Quelle est la cause territoriale liée à la problématique des déplacements à Montréal ?

a)

Montréal est une île.

b)

Le territoire est trop petit.

c)

Le territoire est trop grand.

d)

Il y a trop d'autoroutes.

e)

L'hiver est un problème.

44.

Définition : Voyager pour découvrir un territoire différent de son lieu de résidence

(a)  

45.

Place les éléments en fonction de leur catégorie.

Categorize the following

Plage

Musée

Montagne

Château

Parc d'attraction

Glissade d'eau

Aéroport

Restaurant

Route

Hôtel

Remonte-pente

Observatoire

Forêt

Mer

Attrait naturel
Attrait culturel
Infrastructure pour les visiteurs
Infrastructure pour mettre en valeur
46.

Qu’est-ce que ça prend pour qu’un territoire soit considéré comme touristique?  

a)

Musée

b)

Plage

c)

Valeur

d)

Besoins

e)

Attraits

f)

Infrastructure

g)

Créé par l'homme

h)

Créé par la nature

1
2
3
4
5
6
7
8
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
47.

Faites correspondre la définition avec la forme de tourisme.

a)

Voyager pour profiter des plages, de la mer et du soleil

1.

Balnéaire

b)

Voyager pour vivre des expériences uniques, parfois extremes.

2.

Aventure

c)

Voyager pour faire des activités dans le plein air dans le respect de l’environnement.

3.

Écotourisme

d)

Voyager pour pratiquer un sport ou assister à un événement sportif.

4.

Sportif

e)

Voyager pour découvrir la culture d’une région.

5.

Culturel

48.

Faites correspondre la définition avec la forme de tourisme.

a)

Voyager pour profiter des plages, de la mer et du soleil

1.

Balnéaire

b)

Voyager pour se distraire et s’amuser dans des lieux conçus spécialement à ces effets.

2.

Divertissement

c)

Voyager pour faire des activités dans le plein air dans le respect de l’environnement.

3.

Écotourisme

d)

Voyager dans le cadre du travail. Ils profitent des infrastructures en place, mais pas par loisirs..

4.

Affaires

e)

Voyager pour découvrir la culture d’une région.

5.

Culturel

49.

Identifie les différents types de tourisme

a)

Sportif

b)

Affaire

c)

Écotourisme

d)

Balnéaire

e)

Divertissement

f)

Culturel

g)

Aventure

1
2
3
4
1)
2)
3)
4)
50.

Identifie les différents types de tourisme

a)

Sportif

b)

Affaire

c)

Écotourisme

d)

Balnéaire

e)

Divertissement

f)

Culturel

g)

Aventure

1
2
3
4
1)
2)
3)
4)
51.

Définition : Région qui accueille un très grand nombre de touristes.

(a)  

52.

Sélectionne les trois pays d'Europe qui sont les plus grands foyer touristiques.

A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
53.

Les pays européens d'où proviennent le plus de touristes dans le monde.

a)

Grèce

b)

Portugal

c)

Espagne

d)

Italie

e)

France

f)

Allemagne

g)

Royaume-Uni

1
2
3
4
1)
2)
3)
4)
54.

Les pays en dehors de l'Europe d'où proviennent le plus de touristes dans le monde.

a)

Corée du Nord

b)

Inde

c)

Mexique

d)

États-Unis

e)

Canada

f)

Corée du Sud

g)

Brésil

h)

Japon

i)

Australie

j)

Chine

1
2
3
4
1)
2)
3)
4)
55.

Quelle est la principale ville de l'Île-de-France

(a)  

56.

Sur quel continent se trouve l'Île-de-France ?

(a)  

57.

Quel type de tourisme est privilégié à l'Île-de-France?

a)

Culturel

b)

Divertissement

c)

Affaires

d)

Écotourisme

e)

Sportif

58.

Classez selon si l'élément représente un avantage ou un désavantage du tourisme de masse.

Categorize the following

Mesure pour conserver les attraits

Pollution

Dégradation des milieux naturels

Surconsommation des ressources

Construction d'infrastructure de transpor

Développement économique

Avantages
Inconvénients
59.

Définition : Milieu très populaire où les touristes désirent se rendre.

(a)  

60.

Faites correspondre les éléments suivants

a)

Un évènement naturel qui se produit dans la nature et ne cause aucun dommages matériels et/ou humains

1.

Phénomène naturel

b)

Phénomène naturel qui cause des dommages matériels et/ou humains

2.

Catastrophe naturelle

c)

Possibilité qu'un phénomène naturel se produise et cause des dommages matériels et/ou humains

3.

Risque naturel

61.

Quels sont les deux éléments pour qu'un territoire soit considéré comme à risque ?

a)

Concentration de pouvoir

b)

Possibilité que cela cause des dommages

c)

Cours d'eau à proximité

d)

Chaleur

e)

Sol plat et fertile

f)

Attraits

g)

Infrastructures

h)

Plus de 1 million d'habitants

i)

Possibilité d'une catastrophe naturelle

1
2
1)
2)
62.

Comment peut-on réduire l'impact des risques naturels ?

a)

En construisant des infrastructures plus résistantes

b)

En évitant de construire dans des zones à risque

c)

En prévoyant des systèmes d'alerte précoce

d)

Toutes les réponses sont correctes

63.

Indique si il s'agit d'un facteur de risque ou de prévention

Categorize the following

Une densité de population élevée

La présence de plusieurs types de risques naturels

Construction d'infrastrucutres parassismiques

Densité de population faible

Mise en place de procédure d'urgence

Incapacité à prévoir certains risques naturels

Facteur de risque
Facteur de prévention
64.

Comment se nomme la région qui fait plus de 40 000 km où sont concentrés la majeure partie des volcans et séismes&

(a)  

65.

Associe le phénomène géologique à la bonne définition

a)

Suite d'énormes vagues déclenchées à la suite de séisme dans l'océan

1.

Tsunami

b)

Expulsion de lave, de gaz et/ou de cendres

2.

Éruption volcanique

c)

Secousses plus ou moins violentes causées par le mouvement des plaques tectoniques

3.

Séisme

d)

Déstabilisation du terrain qui cause un effondrement du sol

4.

Glissement de terrain

66.

Associe le phénomène climatique à la bonne définition

a)

Tempête violente qui prend naissance dans les océans près de l'équateur

1.

Ouragan, typhon, cyclone

b)

Tourbillon de vents violents qui se forme entre la base d'un nuage et le sol

2.

Tornade

c)

Phénomène causé par les fortes pluies, les tempêtes et la fonte de la neige

3.

Inondations

d)

Pluie qui gèle instantanément lorsqu'elle entre en contact avec une surface

4.

Tempête de verglas

67.

Associe l'aménagement mis en place par la ville de Manille à l'avantage qui lui correspond

a)

Sert à couper les vagues afin de diminuer leur intensité

1.

Brise-lame

b)

Évite que l'eau ne s'infiltre dans les maisons en cas d'inondations

2.

Maison sur pilotis

c)

Permet de dévier la lave pour éviter qu'elle n'atteigne les zones habitées

3.

Digues anti-lave

68.

Comment se nomme ce quartier de la ville de Manille ?

(a)  

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