Font size
WorksheetsИтоговое тест-ние по дисц. Пед.основы препод.творч.дисц. (6 сем)
Total questions: 30
Worksheet time: 29mins
Как звали педагога который написал труд "Великая дидактика"?
Я. Коменский
М. Монтень
Э. Роттердамский
Д. Локк
Активная целенаправленная познавательная деятельность ученика под руководством учителя, в результате которой обучающийся приобретает систему научных знаний, умений и навыков, у него формируется интерес к учению, развиваются познавательные и творческие способности и потребности, а также нравственные качества личности
учение
обучение
преподавание
воспитание
Движущие силы процесса обучения
цели
противоречия
проблемы
задачи
Укажите группу, в которой указаны основные составные части воспитания:
умственное, нравственное, эстетическое, физическое, трудовое;
умственное, духовное совершенствование, физическое воспитание;
трудовое воспитание, энциклопедичность знаний, нравственная чистота, эстетическая культура;
трудовое воспитание, политехническое образование, нравственная чистота, эстетическая культура
Основная форма организации обучения - это
занятие.
урок.
классный час.
работа в классе.
Воля в психологии - это ?
Способность удерживаться от исполнения желаний
Способность устоять перед трудностями и достичь цели
Способность контролировать свои эмоции
Что является основой воли?
Самоконтроль
Мотивация
Самодисциплина
Абулия-это…
отсутствие побуждений к деятельности, невозможность принимать решения и исполнять их при полном осознании необходимости этого.
чрезмерная волевая активность больного человека
сложное нарушение целенаправленности действий, нарушение произвольной регуляции движений и действий, которые не подчиняются заданной программе и делают невозможным осуществление волевого акта.
Что не входит в структуру волевого акта?
побуждение и осознание цели
борьба мотивов
результат
исполнение
Каие способности относятся к видам способностей?
Общие и специальные
Умственные, физические и духовные
Творческие, учебные, общие способности специальные способности
Сколько уровней способностей?
2
3
4
И.П. Павлов выделил типы нервной системы. Описание какого типа соответствует холерическому темпераменту?
сильный, уравновешенный, подвижный (живой тип)
сильный, неуравновешенный (безудержный), подвижный
слабый, неуравновешенный, инертный
сильный, уравновешенный, инертный (спокойный тип)
Примеры каких типов конституции телосложения по Э. Кречмеру изображен на рисунке 1, 2, 3?
Пикнический тип
Атлетический тип
Диспластический тип
Лептосоматический тип
Темперамент - это...
приобретенное свойство личности в результате воздействия среды и воспитания
врожденное свойство личности, зависящее от типа нервной системы человека
Человек, у которого реакции зависят от внешних впечатлений, получаемых в данный момент, для него главное «здесь и сейчас».
интроверт
экстраверт
Характер человека формируется довольно рано в онтогенезе и на протяжении остальной его жизни проявляет себя как более или менее устойчивый.
Верно
Неверно
Возрастной кризис - это...
Нежелательное, патологическое явление
Достаточно редкая особенность развития
Непредсказуемое по времени событие
Необходимый компонент развития
Период от 1 года до 3 лет по Д.Б.Эльконину - это...
Младенческий возраст
Дошкольное детство
Раннее детство
Фетальный период
Ведущей деятельностью дошкольного детства является...
Эмоциональное общение со взрослыми
Учение
Игра
Взаимодействие со сверстниками
Какой возрастной кризис в основном характеризуется негативизмом, упрямством, строптивостью, своеволием, протестными реакциями, деспотизмом
Подростковый кризис
Кризис 3-х лет
Кризис 7 лет
Кризис 18 лет
Как называется закономерность возрастного психического развития, характеризующаяся присущим определенному возрасту оптимальным сочетанием условий для развития определенных психических свойств и процессов?
сензитивность
вариативность
преемственность
компенсаторность
Верно ли, что уровень актуального развития характеризует успехи развития, итоги развития на завтрашний день, а зона ближайшего развития характеризует умственное развитие на сегодняшний день
Верно
Неверно
Иногда верно, а иногда нет
Зоны развития индивидуальны и не подвергаются законам
К структуре педагогической деятельности относится:
Воспитательный компонент
Коммуникативный компонент
Практический компонент
Гностический компонент
Конструктивный компонент
Как с латинского переводится "коллектив"?
Коллективный
Объединяющий
Общий
Собирательный
Что такое коллектив?
Коллектив - это организация, которая объединяет людей с общими интересами и целями.
Коллектив - это группа людей, которые живут и работают вместе, обмениваясь знаниями и опытом.
Коллектив - это группа людей, которые работают вместе над общей задачей или целью.
Коллектив - это совокупность людей, которые объединены общими убеждениями и ценностями.
