WorksheetsBahasa Arab
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
الْمُوَظَّفُ : هَلْ أَنْتَ طَالِبٌ؟
الطَّالِبُ : نَعَمْ، يَا أُسْتَاذُ
الْمُوظَفُ : مَا اسْمُكَ؟
الطالب: عبد الرحمن
الْمُوَظَفُ: مَا اسْمُكَ بالكامل ؟
الطَّالِبُ : عَبْدُ الرَّحْمَنِ البَنْتَانِي
ما هو الاسم الكامل للطالب؟
عبد الرحمن الرحيم
عبد الرحمن البنتاني
عبد الرحمن العالمين
أَحْمَدُ طَالِبٌ جَديدٌ فِي هَذِهِ الْمَدْرَسَة
!عَيْنْ أَسْمَاءَ النَّكِرَاتِ وَأَسْمَاءَ الْمَعَارِفِ فِيْمَا يَأْتِي
أَحْمَدُ (الْمَعَرِفة) طَالِبٌ (النكرة)
(جَديدٌ (الْمَعَرِفة) هَذِهِ (النكرة
في (الْمَعَرِفة) هَذِهِ (النكرة)
في مَدْرَسَتَنَا مَرَافَقٌ عَامَّةٌ كَثِيرَةٌ الفصول الدراسية مِنْهَا __________، نَدْرُسُ فِيهَا الدُّرُوسُ الْمُقَرَّرَةَ وَمِنْهَا __________ ، نَتَدَرِّبُ فِيهِ عَلَى الاسْتِمَاعِ وَالْكَلَام بِاللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ واللُّغَةِ الإنجليزية وَمَنْهَا __________، نَقْرَأُ فِيهَا أَنْوَاعًا مِنَ الكُتُبِ المَدْرَسِيَّةِ
!أكمل النص أعلاه
فُصول دراسيةٌ, معمل اللّغات, مكتبة
فُصول دراسيةٌ, مكتبة, معمل اللّغات
مكتبة, معمل اللّغات, فُصول دراسيةٌ
!رَتِّبِ الْكَلِمَاتِ, حَتَّى تَكُوْنُ فقرة كميلة
1) عنوان بيتي : شارع (أحمد ياني) رقم ٧٥
2) وفي الطابق السفلي غرفة الجلوس وغرفة الأكل .
3) نحن من أسرة كبيرة ، وتَسْكُنُ فِي سُورابايا
4) في بيتي طابقان، في الطابق العلوى غُرف النوم وغرفة الأسرة.
1-2-4-3
3-1-4-2
3-4-2-1
نُشَاهد التلفزيونَ فِي غُرفة الجلوس
ما معن كلمة الطَرِيق في هذه الجملة؟
Melihat
Menonton
Menyaksikan
المسجد قريب ____ البيت
في
إلى
من
الْفَلَاحُونَ يَذْهَبُونَ إِلَى الْمَزَارِع كُلَّ يَوْمٍ وَيَزْرَعُونَ الْأَرْ فِيهَا، وَالتَّجَارُ يَذْهَبُونَ كُلَّ يوم إلى السوق ويبيعون فيها البضائع المتنوعة، والصحفيون يبحثون عن الأخبار النافعة ويكتبونها في الجرائد
ماذا العنوان الصحيح للنص أدناه؟
المهنة
الحياة
الْفَلَاحُونَ
نشاهد الطلابِ يَذْهَبُونَ إِلَى المدرسة وَهُمْ يَرْتَدُونَ الزي المدرسي للطلاب وَيَصْلُونَ إلى المدرسة في الميعاد والطالبات كذلك يرتدين الزى المدرسي للطالبات، ويصلْنَ إِلَى المُدرسةِ فِي الميعاد
ما هي الفكرة الرئيسية للنص؟
الطلابِ يصلْنَ إِلَى المُدرسةِ فِي وقت متأخر
الطلابِ يصلْنَ إِلَى المُدرسةِ فِي الميعاد
يَرْتَدُونَ الزي المدرسي للطلاب
أَتَمَنَّى أَنْ أَكُوْنَ مُهَنْدِسًا
!ترْجِم مَا يَلِي إِلَى اللَّغَةِ الإِنْدُونِيسِيَّة الصحيحة
Saya ingin menjadi polisi
Saya ingin menjadi penjahit
Saya ingin menjadi insyinyur
يَا عّائِشَة, هَلْ تُحِبِين أَنْ _____ صحفية؟
َكُوْنِينَ
أَكُونَ
َكُوْنَ
الأُسْتَاذ يَقْرَأ المَجَلاَّتَ
ما تعني الكلمة التي تحتها خط؟
فعل
فاعل
مفعول به
!رَتِّبِ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ لِتَكُونَ جُمْلَةٌ مُفِيدَةً
1) العِبَادَة
2) يجْعَل
3) جُزْءًا
4) الإسلام
5) النَّظَافَة
6) مِنَ
4-2-5-3-6-1
1-3-5-4-6-2
4-5-6-1-2-3
تِلْكَ إِشَارَةِ المُرُورِ فِي الطَّرِيق وهي تُنظم المرور
ما معن كلمة الطَرِيق في هذه الجملة؟
Cara
Jalan
Prosedur
أَنزَلَ اللَّهُ الْقُرْآنَ عَلَى مُحَمَّد
ما الكلمة التي عبارة عن كلمة الفعل المزيد بحرف واحد؟
الْقُرْآنَ
اللَّهُ
أَنزَلَ
!ترْجِم مَا يَلِي إِلَى اللَّغَةِ الإِنْدُونِيسِيَّة الصحيحة
جاكرتا هِيَ عَاصِمَةُ بِلادِنَا إِنْدُوْنِيْسِيَا
Jakarta adalah ibu kota Indonesia
Jakarta adalah profinsi Indonesia
Jakarta adalah kota tekenal di indonesia
رَتِّبِ الْكَلِمَاتِ الْآتِيَةَ لِتَكُونَ جُمْلَةٌ مُفِيدَةً
1) اللَّهُ
2) أَنزَلَ
3) عَلَى
4) الْقُرْآنَ
5) رَسُولِهِ
2-1-4-3-5
1-2-4-3-5
2-1-5-3-4
!ترْجِم مَا يَلِي إِلَى اللَّغَةِ الإِنْدُونِيسِيَّة
كانت الرحلاتُ فِي الْعُصُورِ الْحَدِيثَةِ سَهْلَةً
Di zaman modern, bepergian itu sulit
Di zaman tradisional, bepergian itu mudah
Di zaman modern, bepergian itu mudah
كَانَ عُمَرُ بْنُ الخَطَابِ ( رض ) رَجُلاً شُجَاعًا عَادِلاً، أَصْبَحَ الخَلِيفَةَ الثَّانِي بَعْدَ وَفَاةِ أَبِي بَكْرِ الصِّدِّيق ( رض) وَهُوَ يُحِبُّ الْمُسْلِمِينَ وَيَعْمَلُ عَلَى رَاحَتِهِمْ. وَفِي إِحْدَى اللَّيَالِي خَرَجَ عُمَر يُرِيدُ أَنْ يَتَفَقَّدَ أَحْوَالَ الْمُسْلِمِينَ كَانَ البَرْدُ شَدِيدًا فِي تِلْكَ اللَّيْلَةِ، شَاهَدَ عُمَرُ نَارًا فِي الطَّرِيقِ فَأَسْرَعَ إِلَيْهَا وَعِنْدَمَا اقْتَرَبَ مِنَ النَّارِ رَأَى امْرَأَةً تَجْلِسُ هِيَ وَأَطْفَالُهَا حَوْلَ قِدْرٍ عَلَى النَّارِ وَكَانَ الأَطْفَالُ يَبْكُونَ وَيَصْرَخُوْنَ
ماذا العنوان الصحيح للنص أدناه؟
مِنْ رِجَالِ الإِسْلَامِ عُمَرُ علي ين أبي طالب
مِنْ رِجَالِ الإِسْلَامِ عُمَرُ بْنُ الخَطَّابِ
مِنْ رِجَالِ الإِسْلَامِ عُمَرُ أَبِي بَكْرِ الصِّدِّيق
!رَتِّبِ الْكَلِمَاتِ, حَتَّى تَكُوْنُ فقرة كميلة
1) أَوَّلاً : لِأَنَّهَا كَانَتْ مَوْجُوْدَةً فِي الْمُجْتَمَعَاتِ القَدِيمَةِ
2) اهتم الْإِسْلامُ بِالأَعْيَادِ اَهْتِمَامًا كَبِيرًا
3) وَثَانِيَا : لِأَنَّهَا أَمْرٌ ضَرُورِيٌّ لِكُلِّ أُمَّةٍ
1-2-3
2-1-3
3-1-2
!إِمْلَأُ الفَرَاغَ بِمَا مُنَاسِبُ مِنَ الْأَفْعَالِ الآتِيَةِ
أَرْسَلَ اللَّهُ مُحَمَّدًا ل____ النَّاسِ إِلَى تَوْحِيدِه
يعتقد
يركب
يبقي
