Ａ　「この靴はいくらですか。」
Ｂ　「３５００円です。」
Ａ　「その隣の黒い靴は。」
Ｂ　「３２００円ですが、今日は２００円安くなっています。」

「しつもん」どの絵がいいですか。

スミスさんとキムさんが、スポーツ教室の前で話しています。
スミス　「あ、キムサン。どの教室に入るかもうきめましたか。」
キム　「いいえ、まだ [1 ] 。すいえい教室はむずかしいでしょうか。」
スミス　「水泳は大変ですよ。はじめてなら、テニスのほうがいいかもしれません。私は去年仕事が終ってからテニス教室に通っていました。」
キム　「テニスは少しやったことがあります。去年のテスト教室では  [ 2 ] 。」
スミス　「正しいうちかたを習ったり、４にんで試合をしたりしました。楽しかったですよ。」
キム　「テニスがうまくなりそうですね。」
スミス　「ええ。でも、始まる時間に [ 3 ] 、れんしゅうのやりかたがわからなくてこまりますよ。」
キム　「だいじょうぶです。私の仕事はいつも５時に終わりますから。」
スミス　「 [ 4 ] 。じゃあ、時間に間に合いますね。

[ 1 ] には何を入れますか。

スミスさんとキムさんが、スポーツ教室の前で話しています。
スミス　「あ、キムサン。どの教室に入るかもうきめましたか。」
キム　「いいえ、まだ [1 ] 。すいえい教室はむずかしいでしょうか。」
スミス　「水泳は大変ですよ。はじめてなら、テニスのほうがいいかもしれません。私は去年仕事が終ってからテニス教室に通っていました。」
キム　「テニスは少しやったことがあります。去年のテスト教室では  [ 2 ] 。」
スミス　「正しいうちかたを習ったり、４にんで試合をしたりしました。楽しかったですよ。」
キム　「テニスがうまくなりそうですね。」
スミス　「ええ。でも、始まる時間に [ 3 ] 、れんしゅうのやりかたがわからなくてこまりますよ。」
キム　「だいじょうぶです。私の仕事はいつも５時に終わりますから。」
スミス　「 [ 4 ] 。じゃあ、時間に間に合いますね。

[ 2 ] には何を入れますか。

スミスさんとキムさんが、スポーツ教室の前で話しています。
スミス「あ、キムサン。どの教室に入るかもうきめましたか。」
キム「いいえ、まだ [
1 ] 。すいえい教室はむずかしいでしょうか。」
スミス「すいえいはたいへんですよ。はじめてならテニスのほうがいいかもしれません。私は去年仕事が終ってからテニス教室に通っていました。」
キム「テニスは少しやったことがあります。去年のテスト教室では  [ 2 ] 。」
スミス「正しいうちかたを習ったり、４にんで試合をしたりしました。楽しかったですよ。」
キム「テニスがうまくなりそうですね。」
スミス「ええ。でも、始まる時間に [ 3 ] 、れんしゅうのやりかたがわからなくてこまりますよ。」
キム「だいじょうぶです。私の仕事はいつも５時に終わりますから。」
スミス「 [ 4 ] 。じゃあ、時間に間に合いますね。

[ 3 ] には何を入れますか。