wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

1 нұсқа Оқытуды ұйымдастырудың формалары

Total questions: 21

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Тапсырманы мұғалімнің немесе өзінің үйінде орындайтын оқытудың түрі:

a)

Жекелеп оқыту

b)

Жекелеп-топтап оқыту түрі

c)

Сынып – сабақ жүйесі арқылы оқыту

d)

Бригадаларға біріктіріп оқыту

2.

XІII ғасырға дейін оқылған оқытудың түрі:

a)

Жекелеп оқыту

b)

Жекелеп-топтап оқыту түрі

c)

Сынып – сабақ жүйесі арқылы оқыту

d)

Бригадаларға біріктіріп оқыту

3.

Мұғалім бір оқушыға емес, «түрлі жастағы балаларға тапсырма беретін» оқытудың түрі:

a)

Жекелеп-топтап оқыту түрі

b)

Жекелеп оқыту

c)

Сынып – сабақ жүйесі арқылы оқыту

d)

Бригадаларға біріктіріп оқыту

4.

Мұғалім оқушының нені білетінін, нені білмейтінін анықтайды. Оқушының қатесін уақытында уақытында түзетеді

a)

Жекелеп оқытудың жақсы жақтары

b)

Жекелеп топтап оқытудың жақсы жақтары

c)

Бригадаларға біріктіріп оқытудың жақсы жақтары

d)

Сынып - сабақ жүйесінің жақсы жақтары

5.

Мұғалім оқушыға білім беріп, оны оқушы қалай түсінгенін тексерумен шектеледі:

a)

Жекелеп оқытудың кемшілігі

b)

Бригадаларға біріктіріп оқытудың кемшілігі

c)

Сынып - сабақ жүйесінің кемшілігі

d)

Жекелеп топтап оқытудың кемшілгі

6.

Алғаш рет Белоруссия, Укрананың туысқандық мектептерінде пайда болған оқыту түрі:

a)

Сынып – сабақ жүйесі арқылы оқыту

b)

Жекелеп-топтап оқыту түрі

c)

Жекелеп оқыту

d)

Бригадаларға біріктіріп оқыту

7.

Балаларды ұжымға біріктіру арқылы оқытудың түрі:

a)

Сынып – сабақ жүйесі арқылы оқыту

b)

Жекелеп-топтап оқыту түрі

c)

Жекелеп оқыту

d)

Бригадаларға біріктіріп оқыту

8.

Сынып-сабақ жүйесін терең зерттеген кім:

a)

Коменский

b)

Дальтон

c)

Елена Паркхерст

d)

Джон Ланкастер

9.

Сынып сабақ жүйесінің тәжірибесін зерттеп оны дүние жүзінің мектептеріне тарқатқан кім?

a)

Коменский

b)

Дальтон

c)

Елена Паркхерст

d)

Джон Ланкастер

10.

Сынып-сабақ ұғымының пайда болған уақыты:

a)

350 жыл бұрын

b)

300 жыл бұрын

c)

150 жыл бұрын

d)

100 жыл бұрын

11.

ХІІІ-ХІХ ғасырларда өзара оқыту жүйесін қолданғандар:

a)

А.Белл және Джон Ланкастер

b)

И.Я.Лернер мен М.Н.Скаткин

c)

М.А.Данилов, Б.П.Есипов

d)

М.И.Махмутов, Ю.К.Бабанский

12.

Жоғары сынып оқушылары бастауыш сынып оқушыларын оқытуы:

a)

Өзара оқыту жүйесі

b)

Бригадаларға біріктіріп оқыту

c)

Дальтон жоспары

d)

Трамп жоспары

13.

Топтар дәріс материалын талдап, ол туралы өз пікірін айтады, пікірсайыс өтетін оқыту түрі:

a)

Трамп жоспары

b)

Өзара оқыту жүйесі

c)

Бригадаларға біріктіріп оқыту

d)

Дальтон жоспары

14.

Тапсырма бір топ оқушыларға беріледі, олар өз беттерімен зертханаларда жұмыс істеп, мұғалімдер оларға кеңес береді. Есепті бригадир береді:

a)

Бригадаларға біріктіріп оқыт

b)

Өзара оқыту жүйесі

c)

Дальтон жоспары

d)

Трамп жоспары

15.

Оқушылардың білім деңгейінің, жауапкершілігінің төмендеуі, оқытудың нәтижесінің жоқтығы, мұғалімнің түсіндіруінсіз тапсырманы орындай алмау:

a)

Бригадаларға біріктіріп оқытудың кемшілігі

b)

Сынып - сабақ жүйесінің кемшілігі

c)

Жекелеп оқытудың кемшілігі

d)

Жекелеп топтап оқытудың кемшілгі

16.

Дальтон жоспары:

a)

Елена Паркхерст ұсынған

b)

Трамп ұсынған

c)

Дальтон ұсынған

d)

Коменский ұсынған

17.

Сабақтар болмайды, мұғалім сабақты түсіндірмейді, оқушыларға өз бетімен оқитын әдебиеттер көрсетілген жазбаша берілетін оқыту түрі:

a)

Дальтон жоспары

b)

Трамп жоспары

c)

Сынып сабақ жүйесі

d)

Өзара оқыту жүйесі

18.

Оқушылардың бірнеше күн бойы бір не екі пәнді оқуы:

a)

Вальдорф мектептерінде

b)

Дальтон мектептерінде

c)

Трамп мектептерінде

d)

Жалпы білім беретін мектептерінде

19.

Оқу жұмысын ұйымдастырудың негізгі формасы:

a)

сабақ беру

b)

білім беру

c)

оқыту

d)

үйрету

20.

Жастары мен дайындықтары бірдей оқушылардан сынып құрастыру:

a)

Сынып сабақ жүйесі

b)

Өзара оқыту жүйесі

c)

Бригадаларға біріктіріп оқыту

d)

Дальтон жоспары

21.

Үлгерімі нашар оқушыларға қиын, ал жақсы оқитындардың қабілеті тежелетін, орташа оқушымен жұмыс істеудің, жеке  оқу-тәрбие жұмысын жүргізу мүмкіндігінің жоқтығы:

a)

Сынып - сабақ жүйесінің кемшілігі

b)

Жекелеп оқытудың кемшілігі

c)

Жекелеп топтап оқытудың кемшілгі

d)

Бригадаларға біріктіріп оқытудың кемшілігі