En el Poli, el Proyecto Educativo Institucional –PEI- se asume como un referente para la planificación administrativa y misional (docencia, investigación y extensión)

El Poli brinda formación integral que promueve el desarrollo personal de los estudiantes.

En el Poli, las decisiones estratégicas se toman en el máximo órgano de gobierno.

El Poli sostiene relaciones e interacciones periódicas y sistemáticas con actores de la sociedad y del sistema nacional de educación superior.

En el Poli se realiza rendición de cuentas periódicas, a toda la comunidad institucional, evidenciando compromiso con la transparencia

En el Poli la administración y su gestión se orientan a la ejecución eficiente de las funciones misionales: docencia, investigación y extensión.

El Poli aplica políticas de estímulo, promoción y cualificación de sus funcionarios.

En el Poli los procesos de comunicación son eficientes, actualizados y de alta cobertura permitiendo el acceso a la información institucional.

En el Poli la gestión se ejerce con liderazgo y con orientaciones claras y conocidas por los diferentes estamentos, contribuyendo a la estabilidad administrativa.

El Poli cuenta con recursos de apoyo académico disponibles y accesibles para garantizar procesos de aprendizaje, tales como: equipos, mobiliario, plataformas tecnológicas, sistemas informáticos, recursos bibliográficos, bases de datos, entre otros.

Los espacios físicos y virtuales del Poli son incluyentes y facilitan el desarrollo de las labores de docencia, investigación, extensión y bienestar, acordes con los programas académicos.

El Poli cuenta con una gestión financiera eficiente y transparente que da cuenta de la sostenibilidad financiera para el desarrollo de la docencia, la investigación y la extensión.

En el Poli se realiza un seguimiento sistemático del cumplimiento de los objetivos misionales y se analizan las condiciones que afectan su desarrollo implementando medidas para mejorar en los procesos administrativos, docentes, investigativos y de extensión.

En el Poli, los planes y políticas académicas, de gestión institucional, de bienestar y de investigación, se proyectan y ejecutan en el marco de la identidad institucional y del marco normativo colombiano.

El Poli cuenta con procesos articulados de planeación y de autoevaluación, que posibilitan la toma de decisiones a través de indicadores para el seguimiento integral de la institución y para el fomento del mejoramiento continuo.

La formación y capacitación de directivos, profesores y administrativos, se fundamenta en la evaluación de personal.

La aplicación de las políticas académicas en el Poli, hace posible que los planes de estudio soporten los resultados de aprendizaje en concordancia con los perfiles de ingreso y egreso y la política de créditos.

En el Poli se implementan estrategias para articular los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación con el logro de los resultados de aprendizaje, el mejoramiento y la innovación.

El Poli se adapta eficazmente a los cambios del entorno y a las necesidades formativas de los estudiantes y egresados a lo largo de su vida.

En el Poli existen y se aplican políticas para crear, modificar, ampliar e inactivar programas académicos.

En el Poli se aplican políticas que fomentan en los estudiantes, la formación para la investigación.

En el Poli se tienen y aplican políticas de investigación que fomentan la producción, innovación y creación por parte de los docentes investigadores.

El Poli interactúa con diversos sectores y organizaciones de la sociedad, influyendo en el desarrollo local, regional, nacional e internacional, si es del caso, y aprendiendo de dichas interacciones.

Para el desarrollo de las funciones misionales, en el Poli se tienen en cuenta las tendencias y estándares a nivel nacional e internacional.

En el Poli se fomenta la movilidad en doble vía de profesores y estudiantes con fines académicos, a nivel nacional e internacional.

El bienestar en el Poli, posibilita el desarrollo humano y mejora la calidad de vida de estudiantes, profesores y administrativos.

En el Poli se tienen y se aplican, de manera clara y transparente, políticas relativas a derechos y deberes, régimen disciplinario, escalafón, mecanismos de participación, vinculación, desarrollo, evaluación y permanencia de los profesores, de acuerdo con su tipología.

La planta profesoral del Poli es diversa en relación con su origen académico, cultural y de género.

La plata profesoral del Poli es adecuada en cantidad y dedicación, así como coherente con la oferta académica institucional.

En el Poli se cuenta con estrategias de capacitación en relación con habilidades pedagógicas, entre otros temas, para todos los docentes sin importar su tipología.

En el Poli se fomenta la participación de los docentes en redes internacionales, locales y regionales.

En el Poli se tiene y se aplica el reglamento estudiantil que incluye derechos y deberes de los estudiantes, así como el régimen disciplinario.

El Poli cuenta con procesos de admisión, permanencia y evaluación que propenden por un mejor desempeño de los estudiantes que se refleja en los indicadores de permanencia y deserción.

En el Poli se tienen apoyos y estímulos que facilitan el ingreso, la permanencia y la graduación de los estudiantes.

El Poli cuenta con una política de egresados, la cual se aplica con soporte en un sistema de información para promover la inserción laboral y el impacto de su desempeño.

En el Poli se evidencia la interacción con los egresados, fortaleciendo a través de ella, la pertinencia de los programas académicos.

En el Poli la interacción con los egresados se puede evidenciar mediante las contribuciones que realizan para el desarrollo de las funciones misionales (docencia, investigación y extensión).