wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

9.C výstupní test

Total questions: 25

Worksheet time: 44mins

Name
Class
Date
1.

Který tvar je chybný?

a)

Kdybychom věděli

b)

Aby jste si nemysleli

c)

Nemohl by ses snažit

d)

Kdyby to šlo

2.

Která věta obsahuje pravopisnou chybu?

a)

V hodině tělocviku jsem se dnes pořádně zpotil.

b)

Nevěděli jsme, že se máme podepsat i příjmením.

c)

Manžele Novákovy dnes navštívili jejich sousedé.

d)

Žákyně osmých tříd nás skvěle reprezentovaly v turnaji društev

3.
  1. 2. stupeň přídavného jména "řídký" je:

2 lines
4.

Která věta obsahuje gramatickou chybu?

a)

S dalšími nesrovnalostmi se obracejte sem.

b)

Kolik potřebuju dostat bodů?

c)

V případě dalších obtížích se ozvěte.

d)

Neuměl žádný z těchto sportů.

5.

Urči větné členy této věty: Obrovské úsilí našich předních tenistů bylo na tomto turnaji velmi dobře znát.

4 lines
6.

"Obrovské úsilí našich předních tenistů bylo na tomto turnaji velmi dobře znát."

O jaký typ přísudku se v této větě jedná?

4 lines
7.

Které spojení neobsahuje žádnou chybu?

a)

s oběma novýma kolegyněma

b)

svýma modrýma očima

c)

kolem dvouch hodin odpoledne

d)

hrnec s plastovýma ušima

8.

Užij slovo "zdraví" ve třech různých větách tak, aby bylo pokaždé jiným slovním druhem.

4 lines
9.

"Přiběhl zvenku, kde byla pořádná zima(,) a chtěl se napít."

Patří v této větě čárka před a? Zdůvodni.

4 lines
10.

POKAŽDÉ/PO KAŽDÉ

  1. 1. Utvoř větu, ve které užiješ slovo "POKAŽDÉ" dohromady.

  2. 2. Utvoř větu, kde užiješ slova "PO KAŽDÉ" zvlášť.

4 lines
11.

Označ slova, která mohou být číslovkami.

a)

pětka

b)

dvanáctero

c)

třípatrový

d)

moc

e)

několikrát

12.

Publicistický žánr, který vtipně pojednává o zdánlivě nedůležitých či nezajímavých tématech a vyznačuje se velkou subjektivitou, se nazývá:

(a)  

13.

Které z uvedených podstatných jmen není pomnožné?

a)

játra

b)

lidstvo

c)

kleště

d)

zarděnky

14.

"Půjdeme se k rybníku koupat."

Slovo KOUPAT v této větě zastupuje větný člen __________

2 lines
15.

Napiš synonymum ke slovu disciplína.

2 lines
16.

"KDYŽ JSME VYRAZILI NA NÁŠ VÝLET, BYLA OBLOHA ÚPLNĚ

BEZ MRÁČKŮ, A PROTO JSME SE ROZHODLI, ŽE PŮJDEME TOU

DELŠÍ CESTOU."

Zapiš graf tohoto souvětí.

4 lines
17.

Nahraď slovo "cesta" slovem citově zabarveným (pozitivně či negativně):

2 lines
18.

umělecký text psaný ve verších

(a)  

19.

žánr, ve kterém je nevysvětlitelný, nadpřirozený úkaz nebo přímo projev magie, odehrává se ve smyšleném světě, často v historizujícím prostředí inspirovaném mytologií, světem pohádek (Např. Harry Potter, Pán prstenů atp.)

(a)  

20.

Název pro jediný interdialekt češtiny – nespisovný útvar jazyka, který je nejpoužívanější na celém území ČR, odvozen od středočeského nářečí

2 lines
21.

Napiš tři různé informace o slovanských jazycích.

4 lines
22.

Účelem textu je:

a)

podat rychlou informaci o demisi ministra průmyslu a obchodu

b)

rozebrat příčiny demise ministra prům&obch

c)

citovat vyjádření ministra prům&obch

d)

odhalit skandál ve straně vedoucí k demisi ministra prům&obch

23.

O jaký funkční styl se jedná?

a)

PROSTĚSDĚLOVACÍ

b)

PUBLICISTICKÝ

c)

ODBORNÝ

d)

ADMINISTRATIVNÍ

e)

UMĚLECKÝ

24.

Které období literární historie mě zaujalo a proč?

4 lines
25.

Napiš, jaké znalosti/dovednosti si z hodin českého jazyka odnášíš – Co ses v tomto pololetí naučil/a nového? Zkus nepsat konkrétní informace (ty se rychle zapomínají), spíš něco, co jsi konečně pochopil/a, jaké dovednosti sis osvojil/a, jaké výzvy jsi v hodinách překonal/a, zkrátka to, co v tobě zůstane delší dobu. :) Zhodnoť svou práci v tomto pololetí (slovně).

4 lines