wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UJIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER PENDIDIKAN PANCASILA 7

Total questions: 60

Worksheet time: 3hrs 35mins

Name
Class
Date
1.

Indonesia dijajah selama 350 tahun oleh negara ...

a)

Portugal

b)

Inggris

c)

Belanda

d)

Jepang

2.

Daerah pangkalan militer Amerika Serikat yang diserang oleh Jepang adalah ...

a)
Pangkalan Udara Wright-Patterson di Ohio
b)
Pangkalan Angkatan Laut Pearl Harbor di Hawaii
c)
Pangkalan Angkatan Darat Fort Knox di Kentucky
d)
Pangkalan Angkatan Laut San Diego di California
3.

Negara Jepang masuk ke blok ...

a)

Poros

b)

Sekutu

4.

Bendera Jerman pada saat PD II ini diganti dengan bendera ...

a)

b)

c)

d)

5.

Jepang berhasil menduduki Hindia Belanda (Indonesia) pada tahun ...

a)
1940
b)
1945
c)
1939
d)
1942
6.

BPUPK dibentuk pada tanggal ...

a)

1 Maret 1945

b)

6 April 1945

c)

20 Mei 1945

d)

17 Agustus 1945

7.

BPUPK diketuai oleh ...

a)

Radjiman Wedyodiningrat

b)

Soekarno

c)

Mohamad Hatta

d)

Wahidin Sudirohusodo

8.

Salahsatu nama kota di Jepang yang di bom atom Amerika Serikat pada saat Perang Dunia II adalah ...

a)
Osaka
b)
Tokyo
c)
Kyoto
d)
Hiroshima
9.

BPUPK diganti dengan ...

a)

PPKI

b)
BKPU
c)

PNS

d)

BUMN

10.

Hari Lahir Pancasila diperingati pada tanggal ...

a)
1 Juni
b)
5 Mei
c)
17 Agustus
d)
25 Desember
11.

Anis orang Sunda beragama Islam, Berta orang Batak beragama Kristen, dan Made orang Bali beragama Hindu mereka bersahabat. Ketika Anis merayakan hari raya Idul Fitri , sikap Berta dan Mde adalah ....

a)

ikut bersama merayakan idul fitri

b)

menghormati Anis merayakan hari Raya Idul Fitri

c)

menghadiri Anis ke rumahnya

d)

meminta Anis untuk mengirim makanan ke rumah Berta dan Made

12.

Perhatikan pernyataan berikut !

  1. 1) mengembangkan sikap tidak semena -mena terhadap orang lain

  2. 2) menjunjung tinggi nilai - nilai kemanusiaan

  3. 3) gemar melakukan kegiatan kemanusiaan

  4. 4) membina kerukunan hidup di antara umat beragama

  5. 5) suka bekerja keras

Contoh pengamalan Pancasila sila ke - 2 ditunjukan oleh nomor ....

a)

1, 2, dan 4

b)

2, 3, dan 4

c)

3, 4, dan 5

d)

1, 2, dan 3

13.

Contoh ppengamalan sila ke -3 Pancasila dalam kehidupan sehari - hari ....

a)

menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

ikut serta bergotong royong membangun jalan

d)

memilih ketua kelas dengan cara demokrasi

14.

Setiap sore Reza dan teman-temannya asik bermain bola di tanah lapang. Mereka bermain hingga pulang menjelang magrib. Saat suara azan terdengar, Reza tidak memedulikan panggilan sholat itu. Kerap kali Ibu marah dengan sikap Reza yang mengabaikan kewajiban sebagai seorang muslim.

Perilaku Reza, bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila, terutama sila yang dilambangkan dengan gambar berbentuk ....

a)

b)

c)

d)

15.

Putri berasal dari keluarga yang sederhana. Meskipun demikian, ia tidak putus asa dan tetap semangat belajar. Sepulang sekolah, Putri seringkali menyempatkan diri membantu ibunya berjualan kue di kedai cilik milik orang tuanya. Tak jarang Ibu memberinya uang karena bersedia membantu. Namun, uang tersebut ia tabung agar suatu saat dapat digunakan untuk membeli peralatan sekolah atau keperluan lainnya.

Berdasarkan teks di atas, sikap Putri adalah pengalaman Pancasila, terutama sila yang dilambangkan dengan .... 

a)

b)

c)

d)

16.

Bersikap sopan santun kepada semua anggota keluarga, menghormati orang tua, menyayangi keluarga yang lebih muda (adik), saling menghargai hak dan kewajiban seluruh anggota keluarga di rumah merupakan penerapan nilai-nilai Pancasila, terutama sila yang dilambangkan dengan ....

a)

b)

c)

d)

17.

Berdasarkan kutipan berita di atas, dapat kita pahami bahwa penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan merupakan tugas kita bersama sebagai warga negara Indonesia. Sikap apa yang dapat kita lakukan untuk menerapkan nilai yang terdapat dalam Pancasila tersebut?

a)

Menciptakan suasana kehidupan yang kondusif

b)

Mempelajari sejarah perjuangan bangsa Indonesia

c)

Berperilaku sesuai dengan Pancasila

d)

Memahami keberadaan budaya Indonesia yang beragam

18.

Toleransi beragama merupakan hal yang sudah semestinya kita kedepankan di tengah keberagaman agama yang ada di Indonesia. Bila dicermati, toleransi agama termasuk dalam penerapan sila ke .…

a)

Sila ke-1

b)

Sila ke-2

c)

Sila ke-3

d)

Sila ke-4

19.

Berdasarkan kutipan berita di atas, selain adanya toleransi agama secara tersirat, berita tersebut menggambarkan sebuah keberagaman bangsa Indonesia dari segi agama. Bila ditelaah lebih dalam, terkait menghargai adanya keberagaman agama mampu menumbuhkan rasa persatuan dan kesatuan bangsa yang sesuai dengan makna sila Pancasila yaitu...

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

20.

Indonesia merupakan negara yang menganut sistem demokrasi Pancasila, artinya dalam setiap proses demokrasi harus selaras dengan nilai sila Pancasila. Dalam penyelenggaraan negara, Indonesia menggunakan sistem perwakilan. Hal ini artinya sejalan dengan penerapan sila ke ….

a)

Sila ke-2

b)

Sila ke-3

c)

Sila ke-4

d)

Sila ke-5

21.

Keadilan sosial merupakan nilai Pancasila yang sangat penting dan perlu kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari. Berikut ini contoh perilaku yang mencerminkan nilai sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia dalam lingkungan masyarakat adalah ….

a)

Mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan bersama

b)

Gemar menabung dan menghemat uang jajan

c)

Menyalurkan bantuan sosial kepada masyarakat

d)

Senantiasa melatih keterampilan diri

22.

Gambaran situasi pada kutipan artikel di atas dapat kita pahami bahwa keadilan memiliki makna yaitu .…

a)

Mendapatkan hak sebelum menunaikan kewajiban

b)

Mendapatkan hak yang setara untuk setiap orang

c)

Tidak mendapatkan hak sesuai yang dibutuhkan

d)

Mendapatkan hak sesuai kebutuhan

23.

Sikap yang seharusnya kita lakukan sesuai dengan nilai Pancasila pada gambar tersebut adalah .…

a)

Menjalankan ibadah sesuai keyakinan

b)

Mengedepankan musyawarah

c)

Menjunjung tinggi persatuan

d)

Berlaku adil pada sesama

24.

Seluruh aturan hukum yang ada di Indonesia harus berlandaskan nilai Pancasila. Hal ini karena Pancasila dianggap sebagai ….

a)

Sumber dari segala sumber hukum bangsa

b)

Dasar negara

c)

Kepribadian bangsa

d)

Pandangan hidup bangsa

25.

Agar nilai–nilai Pancasila tetap hidup dan berkembang dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara maka seharusnya nilai-nilai Pancasila harus .…

a)

Senantiasa dihafalkan

b)

Perlu dihayati dengan perenungan yang mendalam

c)

Sering dijadikan materi utama dalam setiap perlombaan

d)

Dihayati dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari

26.

Bagaimana contoh pengamalan sila ke-4 Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Membantu sesama tanpa pamrih

b)

Mengikuti kegiatan sosial

c)

Menghargai perbedaan pendapat

d)

Mengikuti kegiatan keagamaan

27.

Bagaimana penerapan sila ke-5 Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Mengikuti kegiatan sosial

b)

Menghargai perbedaan pendapat

c)

Mengikuti kegiatan keagamaan

d)

Membantu sesama tanpa pamrih

28.

Apa makna keadilan dalam konteks nilai Pancasila?

a)

Mendapatkan hak sebelum menunaikan kewajiban

b)

Mendapatkan hak yang setara untuk setiap orang

c)

Tidak mendapatkan hak sesuai yang dibutuhkan

d)

Mendapatkan hak sesuai kebutuhan

29.

Bagaimana contoh pengamalan sila ke-1 Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Menjalankan puasa sesuai perintah agama

b)

Menjenguk tetangga yang dirawat di rumah sakit

c)

Ikut serta bergotong royong membangun jalan

d)

Memilih ketua kelas dengan cara demokrasi

30.

Mencintai produksi dalam negeri merupakan contoh penerapan sila …

a)

1

b)

2

c)

3

d)

5

31.

Peraturan yang mengatur tata pergaulan dalam hidup bermasyarakat dinamakan.....

a)

Norma

b)

Nilai

c)

Moral

d)

Kebiasaan

32.

Peraturan yang bersumber dari pergaulan hidup manusia adalah norma....

a)

Hukum

b)

Kesusilaan

c)

Kesopanan

d)

Agama

33.

Sifat memaksa dalam penerapan norma hukum berarti...

a)

Hukum berlaku bagi seluruh warga negara

b)

Dikenakan hukuman bagi setiap orang

c)

Hukum hanya berlaku bagi sekelompok orang

d)

Kedudukan setiap orang di mata hukum sama

34.

Contoh pelaksanaan norma kesopanan pada masyarakat, yaitu...

a)

menggunakan tangan kanan saat menerima sesuatu

b)

menggunakan helm saat berkendaraan roda dua

c)

melaksanakan ibadah tepat waktu

d)

selalu berkata jujur dalam setiap tindakan

35.

Manusia membutuhkan orang lain karena manusia adalah makhluk...

a)

pribadi

b)

sosial

c)

individu

d)

ekonomi

36.

Seseorang yang melanggar norma kesusilaan akan...

a)

mendapatkan hukuman denda

b)

mendapatkan hukuman penjara

c)

merasakan penyesalan

d)

dikucilkan masyarakat

37.

Menghormati orangtua agar selamat dunia dan akhirat merupakan ajaran yang di perintahkan norma kesopanan dan norma...

a)

Adat

b)

Agama

c)

Kesusilaan

d)

Hukum

38.

Salah satu Contoh perilaku yang tidak menghormati orang lain dalam melaksanakan ibadah, adalah....

a)

membiarkan orang lain tidak beribadah

b)

membiarkan orang Iain naik motor

c)

melaksanakan ibadah dan menciptakan suasana yang mengganggu ketenangan ibadah

d)

membiarkan tata cara ibadah orang lain berbeda dengan tata cara ibadah kita

39.

Rudi mengejek temannya Doni, tetapi akhirnya Rudi sadar apa yang dilakukannya bertentangan dengan hatinya. Akhirnya dia meminta maaf terhadap temannya. Hal ini menunjukkan bahwa apa yang telah dilakukan Rudi melanggar norma …

a)

hukum

b)

agama

c)

kesusilaan

d)

kesopanan

40.

Pada saat mengendarai kendaraan bermotor seorang remaja tidak mengenakan helm, jaket, sepatu, dan tidak memiliki SIM karena belum cukup umur. Tindakan remaja tersebut telah melanggar norma ....

a)

kesopanan

b)

hukum

c)

kelayakan

d)

sosial

41.

Norma yang memiliki sifat mengatur dan memaksa dengan tujuan untuk menciptakan keadilan dalam kehidupan bermasyarakat adalah....

a)

Norma Agama

b)

Norma Kesopanan

c)

Norma Kesusilaan

d)

Norma Hukum

42.

1) Pedoman dalam bertingkah laku

2)Menjaga kerukunan anggota Masyarakat

3) Sistem pengendalian sosial

4) Mewujudkan keinginan bagi pembuat kebijakan

5)Melindungi kepentingan sekelompok/ golongan tertentu

Fungsi Norma dalam kehidupan bermasyarakat adalah ditunjukkan pada nomor….

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 3, dan 4

c)

1, 4, dan 5

d)

2, 3, dan 4

43.

Perhatikan Sanksi pelanggaran norma berikut ini!

(1) merasa malu dan menyesal

(2) mendapat pahala dan dosa

(3) di cemoohkan

(4) mendapat hukuman penjara

 

Dari pernyataan di atas sanksi pelanggaran norma kesopanan ditunjukan pada nomor...  

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

44.

Norma yang muncul dari bisikan hati nurani seseorang biasa disebut dengan ….

a)

Norma agama

b)

Norma Hukum

c)

Norma kesusilaan

d)

Norma kesopanan

45.

Apa yang dimaksud dengan norma agama?

a)

Norma agama adalah pandangan pribadi setiap individu.

b)

Norma agama adalah hukum yang ditetapkan oleh pemerintah.

c)

Norma agama adalah pedoman atau aturan yang mengatur perilaku umat beragama.

d)

Norma agama adalah tradisi yang tidak memiliki aturan.

46.

Mengapa norma hukum penting dalam masyarakat?

a)

Norma hukum hanya mengatur perilaku individu tanpa tujuan sosial.

b)

Norma hukum hanya untuk kepentingan pemerintah.

c)

Norma hukum tidak berpengaruh pada kehidupan sehari-hari.

d)

Norma hukum penting untuk menjaga ketertiban, melindungi hak, dan menciptakan keadilan dalam masyarakat.

47.

Berikan contoh pelanggaran norma kesopanan!

a)

Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan.

b)

Membantu orang tua menyeberang jalan.

c)

Berbicara dengan suara keras di tempat umum.

d)

Memberikan senyuman kepada orang yang dikenal.

48.

Apa fungsi norma dalam kehidupan bermasyarakat?

a)

Membuat aturan untuk permainan olahraga

b)

Menentukan siapa yang berhak berbicara dalam rapat

c)

Mengatur waktu tidur individu dalam masyarakat

d)

mengatur perilaku, menjaga ketertiban, dan menciptakan keharmonisan.

49.

Jelaskan peran norma dalam menjaga ketertiban!

a)

Norma menciptakan ketidakpastian dalam masyarakat.

b)

Norma hanya berlaku untuk kelompok tertentu.

c)

Norma tidak berpengaruh pada perilaku individu.

d)

Norma menjaga ketertiban dengan mengatur perilaku individu dan menciptakan kesepakatan sosial.

50.

Apa yang terjadi jika norma tidak diikuti oleh anggota masyarakat?

a)

Penerapan norma yang lebih ketat.

b)

Peningkatan kerukunan antar anggota masyarakat.

c)

Penguatan nilai-nilai tradisional dalam masyarakat.

d)

Ketidakstabilan sosial dan konflik dalam masyarakat.

51.

Sebuah musyawarah dilakukan untuk menghasilkan solusi atau pendapat yang dianggap paling tepat.

Dalam sidang perumusan dasar negara, ketua BPUPK meminta gagasan para anggota yang akhirnya menghasilkan

a)

keputusan untuk melaksanakan sidang kedua

b)

gagasan berbeda dar tiga tokoh tentang dasar negara

c)

penetapan tanggal proklamasi kemerdekaan

d)

rumusan dari Mohammad Yamin yang akhirnya disepakati

52.

Perhatikan pernyataan berikut

(1) Tidak boleh melakukan kekerasan

(2) Tidak boleh mencuri

(3) Tidak boleh meminjam

(4) Tidak boleh berjiwa dengki

(5) Tidak boleh berbohong

(6) Tidak boleh meminum minuman keras

Pancasila memiliki arti pelaksanaan kesusilaan yang lima atau Pancasila Krama, yang ditunjukan oleh nomor

a)

(1), (2), (3), (4), dan (5)

b)

(1), (2), (3), (4), dan (6)

c)

(1), (2), (4), (5), dan (6)

d)

(1), (2), (3), (5), dan (6)

53.

Laksimi merupakan seorang siswa di sebuah sekolah menengah pertama di Surabaya. Di Hari Kesaktian Pancasila, Laksimi dan teman-temannya belajar kelompok bersama di sebuah taman.

Makna yang dapat kita petik dari peringatan Hari Kesaktian Pancasila adalah

a)

kita harus mempertahankan dan mengisi kemerdekaan

b)

menghayati betapa pentingnya pendidikan bagi warga negara Indonesia

c)

menempatkan persatuan dan kesatuan di atas kepentingan pribadi atau golongan

d)

kita harus waspada terhadap ancaman, baik yang datang dari dalam maupun dari luar negeri

54.

Rumusan dasar negara berasal dari tiga tokoh. Tiga tokoh pendiri bangsa yang mengutarakan rumusan dasar negara adalah

a)

Mohammad Yamin, Soepomo, dan Soekarno

b)

Mohammad Yamin, Tjokroaminoto, dan Mohammad Hatta

c)

Radjiman Wedyodingrat, Soekarno, dan Mohammad Hatta

d)

Ki Hajar Dewantara, Mohammad Yamin, dan Soepomo

55.

Rancangan rumusan dasar negara diantaranya

(1) Peri kebangsaan

(2) Peri kemanusiaan

(3) Peri ketuhanan

(4) Peri kerakyatan

(5) Peri kesejahteraan rakyat

Usulan rancangan rumusan dasar negara tersebut diusulkan oleh

a)

Mohammad Yamin

b)

Soepomo

c)

Soekarno

d)

Mohammad Hatta

56.

Setelah disepakati bahwa Indonesia menjadi negara kebangsaan.

Pada 22 Juni 1945, Panitia Sembilan mencapai suatu kesepakatan luhur yang dinamakan

a)

Pancasila

b)

Piagam Jakarta

c)

Dasasila Bandung

d)

Modus Vivendi

57.

Titik kulminasi dari perjuangan bangsa Indonesia adalah

a)

Kebangkitan Nasional

b)

Sumpah Pemuda

c)

Proklamasi Kemerdekaan

d)

berdirinya Budi Utomo

58.

Adit selalu dengan senang hati memberikan pertolongan ketika ada orang yang kesusahan.

Secara tidak langsung Adit telah mengamalkan nilai-nilai sumpah pemuda yaitu nilai

a)

patriotisme

b)

cinta tanah air

c)

gotong royong

d)

persatuan

59.

Ciri-ciri komitmen pribadi yang dimiliki para pendiri negara dalam merumuskan Pancasila adalah

a)

mengutamakan semangat persatuan, kesatuan, dan nasionalisme

b)

adanya rasa tidak memiliki sebagai bangsa Indonesia

c)

mementingkan kepentingan golongan

d)

menentang secara aktif dalam mencapai cita-cita bangsa

60.

Sikap kamu sebagai warga negara yang mencerminkan nilai juang adalah

a)

meminta bantuan dana sosial

b)

menghargai jasa para pahlawan

c)

bermalas-malasan dalam belajar

d)

memberi pelayanan kesehatan