Font size
WorksheetsTema 2- Conceptos Básicos de la Motricidad
Total questions: 10
Worksheet time: 19mins
¿A qué se refiere cuando hablamos de una capacidad motriz?
Es el conjunto organizado de manifestaciones motrices.
Referida a la acción siempre observable.
Es el estado más o menos óptimo en que se muestra toda capacidad en cada edad o momento evolutivo.
Referida al potencial de la motricidad que nutre a las habilidades motrices.
¿Qué es una manifestación motriz?
Una gran tipología cultural consensuada de actividad física
Una función que se asigna a la motricidad
Un uso que se confiere a la práctica
Una unidad básica de movimiento
¿Cómo se le denomina al desarrollo individual y singular de cada persona?
Filogénesis
Ontogénesis
Corporalidad
Motricidad
¿Cuáles son las características que conforman el enfoque sistémico y pueden ser comprendidas dentro de la motricidad?
Creatividad, entropía e interacción.
Creatividad, equifinalidad, entropía, morfogénesis e interacción.
Pedagogía, didáctica y metodología.
Afectividad, emoción y sociabilidad.
¿Qué tres conforman los contenidos básicos de la motricidad?
Capacidades motrices, habilidades motrices y cualidades motrices
Manifestaciones motrices, perfiles motrices y tendencias motrices
Sistemáticos, holísticos y sistémicos
Perceptivomotrices, físicomotrices y sociomotrices
¿Cuál es el proceso de adquisición para una motricidad inteligente y autónoma?
Movimiento reflejo, Movimiento voluntario y Movimiento automático.
Movimiento, sensación, percepción y cognición
Percepción, sensación, movimiento y cognición
Movimiento voluntario, Movimiento reflejo, Movimiento automático
¿Cuál es la esencia de la motricidad en la materia de EF?
Educación del cuerpo como herramienta de producción.
Educación del cuerpo como meta para conseguir una hazaña excepcional.
Educación del cuerpo como forma de exaltación de la naturaleza corporal (fisica, motriz o estética).
Educación de la vivencia de la corporeidad parasignificar acciones potencialmente educativas para el ser humano.
¿Qué entendemos por motricidad?
Parte física material de los seres humanos, lo que se puede tocar, ver, tiene una extensión limitada y produce impresión de nuestros sentidos por cualidades que le son propias.
Es la capacidad comprensiva y receptiva del cuerpo para recibir y responder a través de las acciones corporales a los estímulos del mundo exterior tomando conciencia de nosotros mismos.
Toda manifestación de la dimensión corporal que abarca la totalidad de los procesos y funciones del ser humano (biológicos mecánicos, simbólicos y cognoscitivo) y que tiene por consecuencia el movimiento humano en función de la obtención de un fin y de un resultado o efecto.
Es el estado más o menos óptimo en que se muestra toda capacidad en cada edad o momento evolutivo.
¿Qué diferencia la educación motriz de la educación psicomotriz?
La educación motriz utiliza las acciones motrices y la educación psicomotriz no las utiliza.
La educación motriz está centrada en el desarrollo exclusivo del ámbito motor y la educación psicomotriz aplica el desarrollo cognitivo y su favorecimiento mediante las acciones motrices.
La educación motriz aplica el desarrollo cognitivo y su favorecimiento mediante las acciones motrices y la educación psicomotriz está centrada en el desarrollo exclusivo del ámbito motor.
La educación motriz y la educación psicomotriz son lo mismo.
¿Qué permite hacer uso el enfoque sistémico?
La capacidad de síntesis
La capacidad de análisis
La capacidad de movimiento
La capacidad de síntesis y análisis
