wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER 2

Total questions: 20

Worksheet time: 5hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan gotong royong?

a)

Gotong royong adalah budaya gotong-royong adalah suatu kebiasaan yang dilakukan oleh masyarakat Indonesia untuk membantu sesama dalam kegiatan bersama tanpa mengharapkan imbalan.

b)

Gotong royong adalah budaya masyarakat Indonesia yang mengutamakan kepentingan pribadi tanpa peduli dengan orang lain

c)

Gotong royong adalah praktik yang hanya dilakukan di daerah perkotaan dan tidak di pedesaan

d)

Gotong royong adalah kegiatan yang hanya dilakukan oleh individu tanpa melibatkan kelompok atau masyarakat

2.

Sikap apa yang harus dimiliki dalam gotong royong?

a)

Saling tolong menolong dan bekerja sama

b)

Menjadi individualis

c)

Mementingkan diri sendiri

d)

Mementingkan kepentingan bersama

3.

Manfaat apa yang didapat dari gotong royong?

a)

Menjadikan diri kita seorang yang egois dan tidak peduli terhadap lingkungan sekitar

b)

Mempererat tali silahturahmi atau persaudaraan.

c)

Terciptanya rasa persatuan dan kesatuan di dalam lingkungan sekitar.

d)

Menumbuhkan rasa dan sikap saling tolong menolong, sukarela, saling membantu, dan mempunyai sifat kekeluargaan.

4.

Gambar di bawah ini yang menunjukkan kegiatan masyarakat bergotong royong membersihkan lingkungan adalah ....

a)

Membersihkan ruang tamu bersama-sama

b)

Kegiatan bersih-bersih sekolah

c)

Kerja bakti di lingkungan komplek

d)

Membersihkan kelas (piket)

5.

Berikut ini yang bukan manfaat dari kegiatan di samping adalah ...

a)

Meringankan pekerjaan

b)

Menjalin persatuan dan persatuan

c)

Menjalin hubungan kekeluargaan

d)

Meguras tenaga dan pikiran

6.

Dalam gotong royong, kepentingan yang diutamakan adalah ....

a)

kepentingan pribadi

b)

kepentingan kelompok tertentu

c)

kepentingan umum

d)

kepentingan golongan

7.

Sebutkan penerapan gotong royong di lingkungan sekolah!

a)

Membangun fasilitas umum di lingkungan sekitar, seperti jalan atau jembatan.

b)

Membersihkan ruang kelas bersama anggota kelas.

c)

Membantu membangun rumah warga yang terkena musibah.

d)

Mengerjakan tugas kelompok bersama-sama sesuai denga tugas & tanggung jawabnya masing-masing.

8.

Di bawah ini merupakan gotong royong yang dilakukan tidak untuk kebaikan....

a)

memberikan contekan saat ujian

b)

membersihkan got bersama-sama

c)

menyapu halaman bersama kakak dan adik

d)

membersihkan rumah bersama keluarga

9.

Jodohkan gambar makanan tradisional dibawah ini!

a)

Makanan tradisional daerah Aceh

1.

Roti Canai

b)

Makanan tradisional daerah Jawa Barat

2.

Cilok

c)

Makanan tradisional daerah Papua

3.

Papeda

d)

Makanan tradisional daerah Jakarta

4.

Kerak Telor

e)

Makanan tradisional daerah Yogyakarta

5.

Gudeg

10.

Pasangkanlah alat musik tradisional berikut ini dengan tepat dan cermat tepat!

11.

Aku adalah seorang siswa kelas 4 SD yang bersekolah di SD Islam Darussalam Cikunir, dikelasku aku banyak sekali memiliki teman berbeda asal daerah dan sukunya, ada temanku yang berasal dari Jawa Barat yaitu Suku​ (a)   , ada juga yang berasal dari Sumtra Barat yaitu Suku ​ (b)   , sedangkan teman dekatku bersal dari Aceh yaitu Suku ​ (c)   ​ . Meskipun berbeda-beda kami tetap bermain bersama setiap hari di Sekolah.

Choose from the below words
Sunda
Minang
Gayo
Asmat
Dayak
Jawa
12.

Lubna adalah seorang anak yang salehah, setiap sore Lubna selalu pergi mengaji. Kemanakah Lubna apabila ingin mengaji setiap harinya....

a)

b)

c)

d)

13.

Sikap kita terhadap perbedaan budaya yang dimiliki Indonesia yaitu ....

a)

tidak peduli

b)

acuh tak acuh

c)

bertoleransi

d)

membanggakan budaya sendiri

14.

Dari daerah manakah tarian tersebut berasal?

a)

Jawa

b)

Kalimantan

c)

Papua

d)

Aceh

15.

Ismail sebagai anak muslim merayakan Idul Adha dan menyembelih hewan qurban, sementara temannya tang berbeda agama kristen merayakan ibadahnya di gereja. Mereka saling menghargai ibadah sesama mereka. Sikap ini merupakan contoh ....

a)

saling menghargai antar pemeluk agama

b)

saling menghargai antar suku

c)

saling menghargai budaya

d)

saling menghargai adat- istiadat

16.

Bagaimana cara mengajak teman-teman untuk ikut berpartisipasi dalam kegiatan gotong royong?

a)

Ajak teman-teman dengan ramah dan jelas mengenai tujuan dan manfaat dari kegiatan gotong royong. Berikan informasi mengenai waktu, tempat, dan kebutuhan yang diperlukan. Ajak teman-teman secara langsung atau melalui media sosial untuk memperluas jangkauan undangan.

b)

Menyuruh teman-teman untuk tidak ikut berpartisipasi dalam kegiatan gotong royong

c)

Mengancam teman-teman agar ikut berpartisipasi dalam kegiatan gotong royong

d)

Mengabaikan teman-teman dan melakukan kegiatan gotong royong sendiri

17.

Gotong Royong yang dilakukan di Sekolah, kesadarang yang harus dimiliki oleh seluruh (a)  

18.

Sebutkan 3 (tiga) contoh kegiatan gotong royong di sekitar tempat tinggal kalian!

4 lines
19.

Jelaskan menurut pendapatmu, mengapa kebudayaan bangsa Indonesia perlu di lestarikan dan dijaga keberadaannya!

4 lines
20.

Sebutkan 3 jenis suku beserta daerah asalnya yang ada di Indonesia, sesuai dengan pemahamanmu sendiri !

4 lines