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Repaso final tema 6

Total questions: 22

Worksheet time: 12mins

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1.

Hasta los años 90 las referencias a la atención a la diversidad y la orientación educativa, tenían una concepción...

(a)  

2.

En detrimento de la corriente integracionista, actualmente se trata de asentar una corriente...

(a)  

3.

"La orientación educativa es un proceso continuo de asistencia y acompañamiento dirigido a estudiantes, familia y docentes, con el objetivo de apoyar el desarrollo académico, social y vocacional de los estudiantes". Esta definición es de...

a)

Santana, 2003

b)

Del Rio y Martínez, 2020

c)

Cobos Cedillo, 2022

d)

Álvarez y Bisquerra, 2018

4.

Los distintos principios de la orientación vienen anunciados por autores...

a)

Santana, 2003; Cobos Cedillo, 2022

b)

Álvarez y Bisquerra, 2018

c)

Bisquerra y del Río Martíne, 2018

d)

Santana, 2003; Del Rio y Martínez, 2020

5.

"La orientación educativa persigue la optimización, mediante el desarrollo integral del alumnado considerando todas sus dimensiones". Este principio es...

a)

Accesibilidad

b)

Holismo

c)

Confidencialidad y respeto

d)

Inclusión

e)

Proactividad

6.

¿A qué tipo de prevención va referida? "Tiene una función terapéutica, Su objetivo es tratar de restaurar el funcionamiento normal y reducir la probabilidad de repetición de problemas".

a)

Prevención primaria

b)

Prevención secundaria

c)

Prevención terciaria

7.

"Debe adaptarse al centro, a sus necesidades, posibilidades y deben implicarse a este nivel la familia y equipos de zona". Esto hace referencia al carácter...

a)

preventivo

b)

contextualizado

c)

integrador

d)

dinámico

8.

"Cambia y evoluciona con el desarrollo del alumnado, considerando sus características particulares". Esto hace referencia al carácter...

a)

preventivo

b)

contextualizado

c)

integrador

d)

dinámico

9.

Autor/autores que enuncian los objetivos de la orientación:

a)

Del Rio y Martínez, 2020

b)

Cobos Cedillo, 2022

c)

Santana, 2003

d)

Álvarez y Bisquerra, 2018

10.

¿En qué etapa educativa será fundamental impulsar su integración en el grupo-clase y centro y desarrollar el nivel de autonomía?

a)

Educación infantil

b)

Educación primaria

c)

ESO

11.

Los PTIS, PTILSE, fisioterapeutas... son considerados profesorado especialista.

a)

Verdadero

b)

Falso

12.

Dentro de las medidas específicas, encontramos los Programas de Atención a la Diversidad.

a)

Verdadero

b)

Falso

13.

¿Cuál es instrumento más útil y empleado en el asesoramiento individualizado al alumnado para extraer valiosa información familiar?

(a)  

14.

Para la evaluación del desarrollo del lenguaje destacamos las siguientes pruebas:

a)

PLON-R, TALE

b)

CREA

c)

WISC-V, TONI 2

d)

ITPA

e)

ESPQ y CPQ

15.

Las pruebas como el Inventario Battelle y Guía Portage, las empleamos para evaluar...

a)

Evaluación de la capacidad intelectual

b)

Evaluación de variables socioafectivas y de personalidad

c)

Evaluación del desarrollo psicomotor

d)

Evaluación del desarrollo del lenguaje

e)

Evaluación de la creatividad

16.

Cuando queremos conocer un incidente aislado, destacando como inconveniente que apenas permiten añadir observaciones. Hablamos de...

a)

Autoinformes

b)

Autobiografías

c)

Escalas de evaluación

d)

Registro anecdótico

17.

¿Qué técnica de análisis grupal nos permite percibir la estructura informal de un grupo?

(a)  

18.

¿Qué servicio viene regulado por el Decreto 85/2016?

a)

Los equipos de orientación

b)

Los equipos de atención temprana

c)

Los departamentos de la orientación

d)

Los equipos especializados

19.

¿Qué servicio es el que tiene encomendado facilitar la atención a la diversidad del alumnado a través de los procesos de enseñanza y de la acción tutorial y de la orientación académica y profesional?

a)

Equipos de atención temprana

b)

Equipos de orientación

c)

Equipos especializados

d)

Departamentos de orientación en la ESO

20.

En cuanto a la organización de la orientación, a nivel provincial encontramos...

(a)  

21.

Las funciones del tutor vienen reguladas por:

a)

Art. 85 del D.327/2010

b)

Art. 85.5 del D.328/2010

c)

Art. 14 y 15 de la Orden de 23 de julio de 2003

d)

Art. 90 del D.328/2010

22.

¿Qué funciones se recogen en el art. 86.5 del D.328/2010?

a)

Orientación de los EOEE

b)

Orientación de la zona educativa

c)

Tutor

d)

Departamento de la orientación