NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบหลังเรียน เรื่องทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
Total questions: 10
Worksheet time: 9mins
ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์แบ่งออกเป็นกี่ทักษะ
5 ทักษะ
9 ทักษะ
12 ทักษะ
14 ทักษะ
การใช้ประสาทสัมผัสสำรวจวัตถุโดยไม่ใส่ความคิดเห็นส่วนตัวลงไป ตรงกับข้อใด
ทักษะการสังเกต
ทักษะการวัด
ทักษะการทดลอง
ทักษะการตั้งสมมติฐาน
การเพิ่มความคิดเห็นให้กับข้อมูลที่ได้จากการสังเกตอย่างมีเหตุผล
ทักษะการทดลอง
ทักษะการลงความคิดเห็นจากข้อมูล
ทักษะการตั้งสมมติฐาน
ทักษะการวัด
ยืนยงพูดว่า “วันนี้ท้องฟ้าครึ้มๆ ฝนตกแน่เลย” จากประโยคเป็นการใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์อะไร
ทักษะการจำแนกประเภท
ทักษะการใช้จำนวน
ทักษะการทดลอง
ทักษะการพยากรณ์
ใครใช้ทักษะการสร้างแบบจำลอง
ริกากำลังวัดขนาดของเก้าอี้
ปภาจัดหนังสือเป็นหมวดหมู่
ทิชาปั่นดินน้ำมันเพื่อแสดงโครงสร้างกระดูกของปลา
สุดายืนมองปลาที่มีหลายสีและรูปร่างแตกต่างกัน
นำตัวเลขที่ได้จากการจับเวลาของจรวจ มาคำนวณด้วยสูตร ตรงกับข้อใด
ทักษะการวัด
ทักษะการใช้จำนวน
ทักษะการจัดกระทำและนำเสนอข้อมูล
ทักษะการแปลความหมายและสรุปผล
กำหนดตัวแปลต้น ตัวแปรตาม ตัวแปรควบคุม ตรงกับทักษะข้อใด
ทักษะการจัดกระทำและนำเสนอข้อมูล
ทักษะการลงความคิดเห็นจากข้อมูล
ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ
ทักษะการกำหนดและควบคุมตัวแปร
กระบวนการปฏิบัติ และทำซ้ำในขั้นตอนเพื่อหาคำตอบจากสมมติฐาน ตรงกับข้อใด
ทักษะการตั้งสมมติฐาน
ทักษะการทดลอง
ทักษะการสร้างแบบจำลอง
ทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปซกับสเปซ
ใครใช้ทักษะการวัด
มะลิใช้ไม้บรรทัดวัดความสูงของต้นกุหลาบ
องุ่นนับจำนวนต้นกุหลาบ
มะปรางคิดว่าต้นกุหลาบน่าจะตายพรุ่งนี้
พริกแกงสงสัยว่าต้นกุหลาบสูงเท่าไร
ข้อใดเป็นทักษะการจำแนกประเภท
เกวดูการเปลี่ยนแปลงของน้ำเมื่อเวลาเปลี่ยนไป
กิ่งทดลองเทน้ำ
กานแบ่งกลุ่มสัตว์ตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้
กันสังเกตสิ่งมีชีวิตรอบตัว
