WorksheetsESPAÑOL 3° TRIMESTRE
Total questions: 40
Worksheet time: 10hrs 46mins
¿Cómo se organiza la información en las notas informativas?
Entrada y cierre.
Título, entrada, cuerpo y cierre.
Título nada mas.
¿A qué se refiere el título en las notas informativas?
En esta parte se dan detalles del suceso noticioso y datos que lo complementan. Aquí se explica cómo y por qué se dieron los hechos.
Se mencionan los datos más relevantes de la nota, lo que pasó, la fecha en que ocurrió el hecho, el lugar, las causas y los participantes.
Da una idea de lo que trata la nota. Es una frase breve que busca llamar la atención del lector.
Es el final, en él se dan detalles menos relevantes para el hecho.
¿A qué se refiere la entrada en las notas informativas?
En esta parte se dan detalles del suceso noticioso y datos que lo complementan. Aquí se explica cómo y por qué se dieron los hechos.
Se mencionan los datos más relevantes de la nota, lo que pasó, la fecha en que ocurrió el hecho, el lugar, las causas y los participantes.
Da una idea de lo que trata la nota. Es una frase breve que busca llamar la atención del lector.
Es el final, en él se dan detalles menos relevantes para el hecho.
¿A qué se refiere el cuerpo en las notas informativas?
En esta parte se dan detalles del suceso noticioso y datos que lo complementan. Aquí se explica cómo y por qué se dieron los hechos.
Se mencionan los datos más relevantes de la nota, lo que pasó, la fecha en que ocurrió el hecho, el lugar, las causas y los participantes.
Da una idea de lo que trata la nota. Es una frase breve que busca llamar la atención del lector.
Es el final, en él se dan detalles menos relevantes para el hecho.
¿A qué se refiere el cierre en las notas informativas?
En esta parte se dan detalles del suceso noticioso y datos que lo complementan. Aquí se explica cómo y por qué se dieron los hechos.
Se mencionan los datos más relevantes de la nota, lo que pasó, la fecha en que ocurrió el hecho, el lugar, las causas y los participantes.
Da una idea de lo que trata la nota. Es una frase breve que busca llamar la atención del lector.
Es el final, en él se dan detalles menos relevantes para el hecho.
Para construir una nota informativa se deben construir párrafos con las ideas principales y secundarias del hecho que se informa.
VERDADERO.
FALSO.
Para lograr escribir una nota informativa, se requieren contestar como guía algunas preguntas.
A qué se refiere ¿Qué sucedió?
Explica el hecho o suceso que se quiere informar.
Dar la fecha en la que pasaron o sucederán los hecho.
Mencionar personas, instituciones, entidades, etcétera, que participaron o están involucradas en le suceso.
Explica el modo en que sucedieron los acontecimientos y sus causas, de una manera ordenada y coherente.
Para lograr escribir una nota informativa, se requieren contestar como guía algunas preguntas.
A qué se refiere ¿Cuándo pasó?
Explica el hecho o suceso que se quiere informar.
Dar la fecha en la que pasaron o sucederán los hecho.
Mencionar personas, instituciones, entidades, etcétera, que participaron o están involucradas en le suceso.
Explica el modo en que sucedieron los acontecimientos y sus causas, de una manera ordenada y coherente.
Para lograr escribir una nota informativa, se requieren contestar como guía algunas preguntas.
A qué se refiere ¿Quienes intervinieron?
Explica el hecho o suceso que se quiere informar.
Dar la fecha en la que pasaron o sucederán los hecho.
Mencionar personas, instituciones, entidades, etcétera, que participaron o están involucradas en le suceso.
Explica el modo en que sucedieron los acontecimientos y sus causas, de una manera ordenada y coherente.
Para lograr escribir una nota informativa, se requieren contestar como guía algunas preguntas.
A qué se refiere ¿Quienes intervinieron?
Explica el hecho o suceso que se quiere informar.
Dar la fecha en la que pasaron o sucederán los hecho.
Mencionar personas, instituciones, entidades, etcétera, que participaron o están involucradas en le suceso.
Explica el modo en que sucedieron los acontecimientos y sus causas, de una manera ordenada y coherente.
Para lograr escribir una nota informativa, se requieren contestar como guía algunas preguntas.
A qué se refiere ¿Cómo se dieron los hechos?
Explica el hecho o suceso que se quiere informar.
Dar la fecha en la que pasaron o sucederán los hecho.
Mencionar personas, instituciones, entidades, etcétera, que participaron o están involucradas en le suceso.
Explica el modo en que sucedieron los acontecimientos y sus causas, de una manera ordenada y coherente.
Para lograr escribir una nota informativa, se requieren contestar como guía algunas preguntas.
A qué se refiere ¿Dónde aconteció?
Explica el hecho o suceso que se quiere informar.
Menciona el lugar donde ocurrieron los hechos, por ejemplo, país, ciudad, localidad.
Mencionar personas, instituciones, entidades, etcétera, que participaron o están involucradas en le suceso.
Explica el modo en que sucedieron los acontecimientos y sus causas, de una manera ordenada y coherente.
En las notas informativas, como en cualquier otro texto informativo, es importante distinguir los hechos de las opiniones, para conocer la información objetiva.
VERDADERO
FALSO
¿Qué es un hecho?
Es algo que pasó o pasará en un lugar y tiempo específico, y que puede comprobarse.
Es lo que alguien piensa respecto de un tema o situación, es decir, es su punto de vista.
Las dos son correctas.
¿Qué es una opinión?
Es algo que pasó o pasará en un lugar y tiempo específico, y que puede comprobarse.
Es lo que alguien piensa respecto de un tema o situación, es decir, es su punto de vista.
Las dos son correctas.
Selecciona si el siguiente texto es un hecho o una opinión.
HECHO
OPINIÓN
Selecciona si el siguiente texto es un hecho o una opinión.
HECHO
OPINIÓN
Selecciona si el siguiente texto es un hecho o una opinión.
HECHO
OPINIÓN
Selecciona si el siguiente texto es un hecho o una opinión.
HECHO
OPINIÓN
Son expresiones que adquieren sentido dentro de un contexto, debido a que su significado no es literal.
Expresiones coloquiales.
Expresiones directas.
Expresiones indirectas.
A qué se refiere la siguiente expresión coloquial.
¡Pícale que vamos tarde!
A qué se refiere la siguiente expresión coloquial.
¡No te hagas pato y ponte a trabajar!
A qué se refiere la siguiente expresión coloquial.
¡Ponte trucha en las preguntas del examen!
A qué se refiere la siguiente expresión coloquial.
¡Ponte las pilas para que acabes pronto!
¿Cuál es la función del cierre en las notas informativas?
En esta parte se dan detalles del suceso noticioso y datos que lo complementan. Aquí se explica cómo y por qué se dieron los hechos.
Se mencionan los datos más relevantes de la nota, lo que pasó, la fecha en que ocurrió el hecho, el lugar, las causas y los participantes.
Da una idea de lo que trata la nota. Es una frase breve que busca llamar la atención del lector.
Es el final, en él se dan detalles menos relevantes para el hecho.
¿Por qué es importante la entrada en las notas informativas?
En esta parte se dan detalles del suceso noticioso y datos que lo complementan. Aquí se explica cómo y por qué se dieron los hechos.
Se mencionan los datos más relevantes de la nota, lo que pasó, la fecha en que ocurrió el hecho, el lugar, las causas y los participantes.
Da una idea de lo que trata la nota. Es una frase breve que busca llamar la atención del lector.
Es el final, en él se dan detalles menos relevantes para el hecho.
¿Qué diferencia hay entre un hecho y una opinión en una nota informativa?
Un hecho es algo que pasó o pasará en un lugar y tiempo específico, y que puede comprobarse, mientras que una opinión es lo que alguien piensa respecto de un tema o situación, es decir, es su punto de vista.
Un hecho es lo que alguien piensa respecto de un tema o situación, es decir, es su punto de vista, mientras que una opinión es algo que pasó o pasará en un lugar y tiempo específico, y que puede comprobarse.
Un hecho es algo que pasó o pasará en un lugar y tiempo específico, y que puede comprobarse, mientras que una opinión es algo que no se puede verificar.
No hay diferencia, ambos términos se utilizan indistintamente en una nota informativa.
En un guión de teatro, hay una secuencia de eventos, que ayudan a saber de qué trata la historia y que se construyen conforme ocurren los hechos, a esto se le llama:
Inicio
Secuencia narrativa
La secuencia narrativa consta de :
Inicio
Planteamiento, nudo y desenlace.
Inicio y cierre.
En el siguiente fragmento del guión teatral, cómo debe ser el diálogo de Pamela según la acotación.
Concentrado en el libro de aves.
Con tono optimista, mirando al cielo.
En el siguiente fragmento del guión teatral, cómo debe ser el diálogo de Joaquín según la acotación.
Concentrado en el libro de aves.
Con tono optimista, mirando al cielo.
¿Que son las fake news?
¿Cómo puedo saber si una noticia es falsa?
¿Qué son las acotaciones en el guión teatral?
Son indicaciones escritas por el autor para guiar a los actores, sobre la interpretación de la obra.
¿Cuál es la importancia de distinguir entre hechos y opiniones al redactar una nota informativa?
Permite mantener la objetividad de la información presentada.
Ayuda a generar controversia y debate entre los lectores.
No tiene relevancia en la redacción de noticias.
¿Por qué es fundamental verificar la fuente de una noticia antes de compartirla?
Para asegurarse de que la noticia sea sensacionalista.
Para evitar la difusión de noticias falsas o engañosas.
Para aumentar la popularidad de la noticia en redes sociales.
¿Cuál es el propósito de la secuencia narrativa en un guión de teatro?
Generar confusión en la trama de la obra.
Ayudar al público a comprender la historia de manera coherente.
Eliminar la necesidad de diálogos entre los personajes.
¿Por qué es importante verificar la fuente de una noticia antes de compartirla?
Para asegurarse de que la noticia sea sensacionalista.
Para evitar la difusión de noticias falsas o engañosas.
Para aumentar la popularidad de la noticia en redes sociales.
¿Cuál es la función del cierre en las notas informativas?
En esta parte se dan detalles del suceso noticioso y datos que lo complementan. Aquí se explica cómo y por qué se dieron los hechos.
Se mencionan los datos más relevantes de la nota, lo que pasó, la fecha en que ocurrió el hecho, el lugar, las causas y los participantes.
Da una idea de lo que trata la nota. Es una frase breve que busca llamar la atención del lector.
Es el final, en él se dan detalles menos relevantes para el hecho.
¿Cuál es la importancia de distinguir entre hechos y opiniones al redactar una nota informativa?
Permite mantener la objetividad de la información presentada.
Ayuda a generar controversia y debate entre los lectores.
No tiene relevancia en la redacción de noticias.
