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¿Qué tanto aprendiste este semestre?

Total questions: 25

Worksheet time: 37mins

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1.

¿Qué significa que una figura sea "3D"?

a)

Figuras tridimensionales, esto quiere decir que poseen largo, ancho y alto

b)

Figuras planas, que sólo poseen alto y largo

c)

Figuras planas, sólo tienen ancho y alto

2.

¿Qué figura geométrica no tiene caras, vértices ni aristas?

a)

Cilindro

b)

Esfera

c)

Círculo

d)

Cono

3.

Tengo todas mis superficies planas. En mi figura puedo contar 5 vértices, 8 aristas y 5 caras. ¿Quién soy?

a)
b)
c)
d)
4.

¿Cuáles son las características de una figura en 2 dimensiones?

a)

Son figuras planas y cerradas

b)

Poseen al menos un lado curvo

c)

Tienen alto, ancho y largo

d)

El cubo es una figura en 2 dimensiones

5.

¿Cuál es la diferencia entre una figura 2D y una 3D?

a)

Sus lados y vértices

b)

Que las figuras 2D tienen dimensiones de altura y ancho, en cambio las 3D tienen altura, ancho y largo

c)

Que la 2D posee volumen

d)

Ninguna de las anteriores

6.

¿Cuáles de los siguientes elementos corresponden a figuras en 3 dimensiones?

a)

Esfera

b)

Cuadrado

c)

Cubo

d)

Círculo

7.

¿Qué representan los puntos naranjos en el cubo?

a)

Aristas

b)

Cara basal

c)

Caras

d)

Vértices

8.

¿Cómo se denomina la parte destacada de la figura?

a)

Vértice

b)

Arista

c)

Cara

9.

¿Con cuál red puedo armar una pirámide de base triangular?

a)
b)
c)
d)
10.

¿Qué prisma se formará con la siguiente red?

a)
b)
c)
d)
11.

Julio puso este cilindro en la mesa como se muestra en la imagen.

¿Qué vista dibujó en su cuaderno?

a)

Vista frontal (de frente)

b)

Vista superior (desde arriba)

c)

Vista lateral (desde el lado)

12.

Elige la vista correspondiente.

a)
b)
c)
13.

¿Cuál de las hojas es simétrica?

a)
b)
c)
d)
14.

¿Cómo se llama la línea que divide una figura en dos partes iguales?

a)

Línea divisoria

b)

Eje de simetría

c)

Eje imaginario

d)

División de la figura.

15.

¿Qué significa que una figura sea asimétrica?

a)

Que no es una figura 2D.

b)

Que sólo es la mitad de la figura.

c)

Que se puede dividir en dos partes iguales.

d)

Que no se puede dividir en dos partes iguales.

16.

¿Que transformación isométrica se ha representado en la figura de la imagen?

a)

Rotación

b)

Reflexión

c)

Traslación

d)

Ninguna

17.

¿Cuál de las siguientes figuras 2D, no es simétrica.

a)
b)
c)
d)
18.

¿Cuál representa el eje de simetría correcto?

a)
b)
c)
d)
19.

¿A qué transformación isométrica corresponde esta imagen?

a)

Traslación

b)

Rotación

c)

Reflexión

d)

Ninguna de las anteriores

20.

¿Qué transformación isométrica podemos observar en el movimiento de un remolino?

a)

Traslación

b)

Rotación

c)

Reflexión

21.

¿Qué transformación isométrica se realizó en la imagen?

a)

Traslación

b)

Rotación

c)

Reflexión

d)

No se realizó una transformación isométrica

22.

Dibuja el eje de simetría de la siguiente figura

23.

Dibuja una figura 2D asimétrica

24.

Dibuja la traslación de la figura, según la dirección indicada por la flecha.

25.

Dibuja una reflexión del cuadrado respecto al eje de simetría.