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QA MAT 3P 5B

Total questions: 28

Worksheet time: 32mins

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1.

O elemento seguinte desta sequência é:

a)
b)
c)
2.

Qual é o fruto que permite continuar a sequência?

a)

Uma banana.

b)

Uma cereja.

c)

Uma maçã.

d)

Um ananás.

3.

Qual é o termo seguinte da sequência?

a)

75

b)

70

c)

80

d)

90

4.

O João pensou numa sequência.

Diz que o primeiro termo é 4 e que cada termo, depois do primeiro, é o dobro do anterior.

O quinto termo da sequência em que o João pensou é:

a)

8

b)

32

c)

12

d)

64

5.

A Carlota utilizou pauzinhos de gelados para construir uma sequência.

Observa os três primeiros termos.

O número de pauzinhos da Figura 4 é:

a)

12

b)

16

c)

15

d)

13

6.

Uma lei de formação da sequência


6 , 12 , 18 , 24 , 30 , ...


é:

a)

qualquer termo depois do primeiro é o dobro do anterior.

b)

o primeiro termo é 6 e qualquer termo depois do primeiro é o dobro do anterior.

c)

qualquer termo depois do primeiro obtém-se adicionando 6 ao termo anterior.

d)

o primeiro termo é 6 e qualquer termo depois do primeiro obtém-se adicionando 6 ao termo anterior.

7.

Escolhe a imagem que representa a figura número 3 da sequência.

a)
b)
c)
d)
8.

Com quadrados e triângulos a Margarida construiu a sequência de figuras seguintes.

Imagina que a sequência continua obedecendo ao mesmo padrão.

Para construir a Figura 10 são necessários.

a)

5 quadrados e 10 triângulos.

b)

10 quadrados e 20 triângulos.

c)

11 quadrados e 11 triângulos.

d)

11 quadrados e 20 triângulos.

9.

Qual é a termo de ordem cujo valor é 10?

a)

Ordem 1

b)

Ordem 2

c)

Ordem 3

d)

Ordem 4

10.

Quantas pessoas com menos de 31 anos, moram em Carreço?

a)

7

b)

8

c)

15

d)

6

11.

Numa equipa de futebol, foi registado o número de golos marcados pelos jogadores durante um torneio. Seleciona a opção incorreta:

a)

Quatro jogadores não marcaram nenhum golo.

b)

Dois jogadores marcaram 4 golos.

c)

Quatro jogadores marcaram 2 golos.

d)

A equipa tem 11 jogadores.

12.

Selecciona a opção que demonstra o cálculo correto das frequências relativas.

a)
b)
c)
d)
13.

Observa a tabela de frequências.

Seleciona a opção que indica os valores de a e de b.

a)

a = 30% e b = 40%

b)

a = 20% e b = 10%

c)

a = 10% e b = 20%

d)

a = 40% e b = 30%

14.

Qual o gráfico de barras que representa corretamente a seguinte tabela.

a)
b)
15.

O Martim lançou um dado numerado de 1 a 6 e registou os resultados: 1 1 6 3 4

Qual a média de pontos que o Martim obteve?

a)

1

b)

3

c)

5

d)

6

16.

Qual é a moda do conjunto de dados?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

17.

Qual é a tabela correspondente ao gráfico?

a)
b)
c)
18.

O número de pessoas com altura menor que 1,6 m é?

a)

21

b)

18

c)

25

d)

27

19.

Sabendo que uma ginasta teve 15 pontos na primeira prova, 16 na segunda e 20 na terceira.

Qual a média desta ginástica?

(a)  

20.

Calcula a média: 21; 50; 22;

(a)  

21.

Retiras aleatoriamente uma bola de um saco com 7 bolas azuis, 2 bolas verdes e 1 preta. Qual a probabilidade de sair uma bola preta ou uma bola azul?

a)

310\frac{3}{10}

b)

15\frac{1}{5}

c)

710\frac{7}{10}

d)

45\frac{4}{5}   

22.

Observa a imagem que está numerada de 1 a 12. Sair um número superior a 10, é um acontecimento:

a)

Impossível

b)

Pouco provável.

c)

Certo.

d)

Muito provável.

23.

Qual a probabilidade de ao jogarmos uma dado tirarmos um número par?

a)

25%

b)

50%

c)

75%

d)

100%

24.

Sorteando-se um número de 1 a 20, qual a probabilidade de que esse número seja múltiplo de 2?

a)

1/2

b)

1/20

c)

2/20

d)

20/20

25.

Indica a expressão simplificada de  8a+a .

a)

8a28a^2

b)

9a29a^2

c)

9a

d)

7a

26.

Nas expressões abaixo, marque apenas aquelas que são algébricas:

a)

4x - 85

b)

( 4,12 ) - 45 : 5

c)

x + 99

d)

( 3.6 ) + [ 81:9 ]

27.

Qual é o valor numérico da expressão algébrica 3n, para n=5?

(a)  

28.

Qual é o valor numérico da expressão algébrica 4+6n, para n=9?

(a)