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WorksheetsRevisão Bimestral 8º ano
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
A história da independência do México é marcada por várias etapas e figuras importantes. Ela compreende a guerra que durou de 1810 a 1821, um período de instabilidade política e a conclusão em 1821. Após anos de opressão e desigualdade sobre a população indígena e mestiça, uma série de conflitos gestaram uma revolução que culminou na independência do país. Os personagens deste processo se tornaram grandes heróis na história mexicana. Miguel Hidalgo, um padre católico, e José Maria Morelos, ambos líderes militares, são exemplos disso.
Com base no texto acima e no processo de independência mexicana, podemos afirma que
A) Os chapetones, liderados pelo padre Miguel Hidalgo, que desejavam continuar leais à Espanha mesmo sob comando dos Bonaparte. Evitando qualquer conflito.
B) As revoltas populares lideradas por Hidalgo começaram com o objetivo de depor os realistas com auxílio da população indígena e mestiça.
C) Surgiram dois grupos políticos contrários à separação da metrópole. Os grupos eram os chapetones e os criollos.
D) Os chapetones se tornaram um grupo separatistas, liderados por José Maria Morelos.
Durante o século XIX, os processos de independência da América Latina foram marcados por diversas lutas e conflitos contra o domínio europeu. O México e os países da América Central, pertencentes ao Império Espanhol, não foram exceções. Sobre a Independência do México e dos países da América Central, pode-se afirmar que:
FAUSTO, Boris. História do Brasil. EDUSP, 2013.
Escolha a opção que melhor descreve os processos de Independência do México e dos países da América Central:
A) Ocorreram sem a participação popular, sendo apenas movimentos das elites locais.
B) Tinham como principal objetivo o estabelecimento de regimes teocráticos na região.
C) Foram processos pacíficos, sem maiores conflitos militares.
D) Foram marcados por lutas e conflitos contra o domínio espanhol.
Durante o século XVIII, o Brasil Colonial passou por um intenso período de exploração de ouro, principalmente na região que hoje constitui o estado de Minas Gerais. Esta fase ficou conhecida como o Ciclo do Ouro e trouxe consequências variadas para o país.
Quais foram as principais consequências do Ciclo do Ouro para a Capitania de Minas Gerais?
A) Decadência da economia açucareira e fortalecimento da pecuária.
B) Expansão da população e urbanização de algumas áreas.
C) Desvalorização do trabalho escravo e surgimento de novas profissões.
D) Desenvolvimento da educação e da ciência no Brasil.
A Copa Libertadores da América é um campeonato entre clubes de futebol da América do Sul criado pela Confederação Sul-Americana de Futebol (CONMEBOL) em 1960. Desde então, a “Libertadores”, como é popularmente chamada no Brasil, vem sendo a competição esportiva mais importante do continente e uma das mais prestigiadas do mundo, junto da Champions League, na Europa. Com base no texto, a Copa Libertadores da América homenageia e está relacionada a(ao):
A) Conjunto de líderes dos processos de independência dos países da América do Sul. Os principais “libertadores” foram Simón Bolívar e José de San Martín.
B) Libertação dos escravos da América do Sul, protagonizados por Dom Pedro II e Simón Bolívar. Tornando referência de luta por liberdade república.
C) Movimento de escravos conhecidos por conjuração baiana, que protagonizou a libertação dos escravos e a independência de muitos países da América do Sul.
D) Lideranças Norte-Americanas que lutou para libertar a américa do sul do peso da sistema monarquico e da escravidão.
Durante o período colonial no Brasil, diversas revoltas nativistas ocorreram, motivadas principalmente pela insatisfação com o domínio português. Estas revoltas indicam a insatisfação de diversos setores da sociedade colonial, além de refletir conflitos de interesse entre a metrópole e a colônia. No contexto das revoltas e levantes ocorridos no período colonial, pode-se destacar como modelos libertários pró-independência do Brasil:
A) Guerra de Canudos e Guerra do Contestado.
B) Guerra dos Farrapos e Sabinada.
C) Revolta da Vacina e Revolta da Chibata.
D) Inconfidência Mineira e Conjuração Baiana.
O ideário da Revolução Francesa, que entre outras coisas defendia o governo representativo, a liberdade de expressão, a liberdade de produção e de comércio, influenciou no Brasil a Inconfidência Mineira e a Conjuração Baiana, porque:
A) Cedia às pressões de intelectuais estrangeiros que queriam divulgar suas obras no Brasil.
B) Servia aos interesses de comerciantes holandeses aqui estabelecidos que desejavam influir no governo colonial.
C) Satisfazia aos brasileiros e aos portugueses, que desta forma conseguiram conciliar suas diferenças econômicas e políticas.
D) Foi adotado por proprietários, comerciantes, profissionais liberais, padres, pequenos lavradores, libertos e escravos, como justificativa para sua oposição ao absolutismo e ao sistema colonial.
Leia atentamente o texto:
“O papel de herói da Inconfidência Mineira cabe ainda a Tiradentes porque ele foi o inconfidente que recebeu a pena maior: a morte na forca, uma vez que o próprio réu, durante a devassa, assumiu para si toda a culpa. Sabe-se, no entanto, que sua morte se deve também em grande parte à acusação dos demais inconfidentes, bem como a sua condição social: pertencente à camada média da sociedade mineira, sem importantes ligações de família, sem ilustração nem boas maneiras”.
Sobre a Inconfidência Mineira, ocorrida em Vila Rica no período da mineração aurífera, é correto afirmar que
A) Representou o exemplo de revolta popular contra a dominação colonial portuguesa no Brasil, uma vez que, oriunda das camadas mais humildes de Minas Gerais, inclusive escravos, chegou a contagiar indivíduos pertencentes às mais altas posições sociais.
B) Marcou o início do processo de independência do Brasil, baseado na luta armada do povo contra as forças leais a Portugal, e em defesa dos ideais liberais e republicanos, como o fim da escravidão, direito ao voto universal masculino e governo presidencialista.
C) Foi uma representação dos interesses de grupo da elite local, intelectuais, religiosos, militares fazendeiros, em livrarem-se do controle e dos impostos cobrados pela coroa portuguesa na região, mas não havia consenso em relação à libertação dos escravos.
D) Apesar de bem sucedida, com a proclamação da independência de Minas Gerais, teve pouco impacto na história do Brasil, uma vez que seus objetivos extremamente populares não foram bem aceitos pelas elites econômicas de outras regiões da colônia.
Entre os movimentos que eclodiram no Brasil no final do período colonial, destaca-se a Conjuração Baiana, ocorrida em 1798. Nessa ocasião, em Salvador, foram divulgados panfletos manuscritos. Em um deles, constavam os seguintes dizeres:
Animai-vos Povo Bahiense que está para chegar o tempo feliz da nossa liberdade… […]
Homens, o tempo é chegado para vossa ressurreição; sim, para ressuscitardes do abismo da escravidão, para levantardes a sagrada Bandeira da Liberdade.[…] E fazer uma guerra civil entre nós, para que não se distinga a cor branca, parda e preta, e sermos todos felizes sem exceção de pessoa, de sorte que não estaremos sujeitos a sofrer num homem tolo, que nos governe, que só governarão aqueles que tiverem juízo e capacidade para mandar a homens. […] … numa revolução, a fim de tornar esta Capitania num Governo democrático, nele seremos felizes; porque só governarão as pessoas que tiverem capacidade para isso, ou sejam brancos ou pardos, ou pretos, sem distinção de cor…
No fragmento anterior, estão expressos os anseios dos(as):
A) Categorias marginalizadas (artesãos, mulatos, soldados, brancos, pobres e negros) que desejavam uma sociedade com direitos iguais para todos os segmentos sociais da Bahia.
B) Membros da elite branca da Bahia, que pretendiam a liberdade de comércio, o fim das imposições da metrópole e a autonomia política da província.
C) Grandes proprietários das decadentes lavouras canavieiras do Recôncavo Baiano, que temiam uma revolução feita pelos escravos negros e mulatos livres.
D) Camadas médias de Salvador, constituídas de homens livres, brancos e mulatos, temerosos de um levante dos escravos ou, como diziam, daquela “canalha africana”.
A transferência da corte trouxe para a América portuguesa a família real e o governo da Metrópole. Trouxe também, e sobretudo, boa parte do aparato administrativo português. Personalidades diversas e funcionários régios continuaram embarcando para o Brasil atrás da corte, dos seus empregos e dos seus parentes após o ano de 1808.
A partir da leitura do texto, o que levou a transferência da corte portuguesa ao Brasil?
A) O anseio da corte de neutralizar as revoltas que estavam ocorrendo e fortalecer o pertencimento patriótico dos colonos.
B) A desobediência da Corte portuguesa ao bloqueio continental, levando Napoleão a ordenar a invasão de Portugal.
C) A possibilidade de administrar com maior eficiência a colônia e conseguir manter as relações comerciais com a Inglaterra.
D) A parceira comercial que realizou com Napoleão e rompendo suas relações comerciais com a Inglaterra. Com isso, levando a Inglaterra invadir Portugal.
A Independência do Brasil, em 1822, foi fruto de uma série de fatores cujo ponto de partida se pode localizar na vinda da família real para o Brasil, em 1808. Com a Corte no Brasil e a sede da monarquia para cá transmutada, deflagrou-se uma verdadeira inversão de papéis, tornando-se Portugal uma “colônia de uma colônia sua”. A tentativa de Portugal de reverter essa situação e tornar-se novamente metrópole do Brasil foi revelada de forma mais contundente através da:
A) Revolução do Porto, de 1820
B) Inconfidência Mineira, de 1789.
C) Revolução Pernambucana, de 1817.
D) Revolução Francesa, de 1789.
