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사회관계장관회의 퀴즈

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

이주배경학생 수는 지난 10년간 어떻게 변화했는가?

a)

변화가 없었다

b)

약 2.7배 증가

c)

약 1.5배 감소

d)

약 3배 증가

2.

이주배경학생 중 외국인학생 수는 어떻게 변화했는가?

a)

약 8.6배 증가

b)

약 2.3배 감소

c)

약 5배 증가

d)

변화가 없었다

3.

이주배경학생 중 외국인학생이 가장 많은 출신국은 어디인가?

a)

필리핀

b)

중국

c)

베트남

d)

일본

4.

이주배경학생의 학업중단률은 전체 학생 대비 어떤 특징을 보이는가?

a)

낮은 편

b)

높은 편

c)

동일한 편

d)

변화가 없었다

5.

다문화 밀집학교는 어떤 비율로 증가했는가?

a)

약 20% 증가

b)

약 50% 증가

c)

약 100% 증가

d)

약 200% 증가

6.

한국어 예비과정은 어떤 대상을 위해 운영되는가?

a)

다문화 밀집학교 학생

b)

국내 출생 학생

c)

외국인 학생

d)

이주배경학생

7.

한국어 교육체계 강화를 위한 주요 추진과제 중 하나는 무엇인가?

a)

지역거점 한국어 예비과정 운영

b)

다국어번역 기능을 지원하는 교과서 보급

c)

대학 내 한국어 집중캠프 확대

d)

AI 디지털교과서 보급

8.

학업중단률 비교에서 이주배경학생의 학업중단률은 어떻게 나타났는가?

a)

초등학교 0.58%, 중학교 0.54%, 고등학교 1.55%

b)

초등학교 0.68%, 중학교 0.78%, 고등학교 2.05%

c)

초등학교 0.58%, 중학교 0.54%, 고등학교 2.05%

d)

초등학교 0.68%, 중학교 0.78%, 고등학교 1.55%

9.

다문화 밀집지역의 교육여건개선을 위한 추진과제 중 하나는 무엇인가?

a)

지역거점 한국어 예비과정 운영

b)

이주배경학생 친화적 인프라 확충

c)

AI 기술을 활용한 수준별 맞춤형 지원

d)

이주배경학생을 위한 한국어 교육체계 강화

10.

학교부담 경감을 위한 정책방향 중 하나는 무엇인가?

a)

지역중심 지원

b)

인식전환

c)

학교부담 경감

d)

학교단위 대응